- 集合与常用逻辑用语
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- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 写出等比数列的通项公式
- 由定义判定等比数列
- 等比数列通项公式的基本量计算
- + 由递推关系证明等比数列
- 验证是否为等比数列中的项
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- 初中衔接知识点
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设数列
的首项
为常数,且
.
(1)证明:
是等比数列;
(2)若
,
中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项,若不存在说明理由.
(3)若
是递增数列,求
的取值范围.



(1)证明:

(2)若


(3)若


已知数列
的前
项和为
,且
,
N*
(1)求数列
的通项公式;
(2)已知
(
N*),记
(
且
),是否存在这样的常数
,使得数列
是常数列,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
(3)若数列
,对于任意的正整数
,均有
成立,求证:数列
是等差数列;





(1)求数列

(2)已知









(3)若数列




(本题满分15分)已知
为实数,且
,数列
的前
项和
满足
(Ⅰ)求证:数列
为等比数列,并求出公比
;
(Ⅱ)若
对任意正整数
成立,求证:当
取到最小整数时,对于
都有
.






(Ⅰ)求证:数列


(Ⅱ)若





(题文)已知数列
满足
,
,其前
项和为
.
(1)当
与
满足什么关系时,对任意的
,数列
都满足
?
(2)对任意实数
,是否存在实数
与
,使得
与
是同一个等比数列?若存在,请求出
满足的条件;若不存在,请说明理由;
(3)当
时,若对任意的
,都有
,求实数
的最大值.





(1)当





(2)对任意实数






(3)当




已知数列
的首项
(
是常数,且
),
,数列
的首项
,
.
(1)证明:
从第2项起是以2为公比的等比数列;
(2)设
为数列
的前
项和,且
是等比数列,求实数
的值;
(3)当
时,求数列
的最小项.










(1)证明:

(2)设





(3)当

