- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 数列的概念
- + 递增数列与递减数列
- 判断数列的增减性
- 确定数列中的最大(小)项
- 有穷数列和无穷数列
- 递推数列
- 不等式
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- 不等式选讲
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
下面是关于公差
的等差数列
的四个命题:
(1)数列
是递增数列; (2)数列
是递增数列;
(3)数列
是递减数列; (4)数列
是递增数列.
其中的真命题的个数为( )


(1)数列


(3)数列


其中的真命题的个数为( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
已知数列
的通项公式为
,其中
且
.
(1)若
是正项数列,求
的取值范围;
(2)若
,数列
满足
,且对任意
,均有
,写出所有满足条件的
的值;
(3)若
,数列
满足
,其前n项和为
,且使
的i和j至少4组,
、
、……、
中至少有5个连续项的值相等,其它项的值均不相等,求
,
满足的充要条件并加以证明.




(1)若


(2)若






(3)若










设数列
的前n项和为
,对一切
,点
都在函数
的图像上.
(1)证明:当
时,
;
(2)求数列
的通项公式;
(3)设
为数列
的前n项的积,若不等式
对一切
成立,求实数a的取值范围.





(1)证明:当


(2)求数列

(3)设




已知数列
的通项公式是
,则下列选项正确的是( )


A.最大项为![]() ![]() | B.最大项为![]() |
C.最大项不存在,最小项为![]() | D.最大项为![]() ![]() |
已知数列
和
满足:
,
,
且对一切
,均有
.
(1)求证:数列
为等差数列,并求数列
的通项公式;
(2)求数列
的前
项和
;
(3)设
,记数列
的前
项和为
,求正整数
,使得对任意
,均有
.







(1)求证:数列


(2)求数列



(3)设






