- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 数列的概念
- + 递增数列与递减数列
- 判断数列的增减性
- 确定数列中的最大(小)项
- 有穷数列和无穷数列
- 递推数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
若数列
同时满足:①对于任意的正整数n,
恒成立;②若对于给定的正整数k,
对于任意的正整数n(n>k)恒成立,则称数列
是“R(k)数列”.
(1)已知
,判断数列
是否为“R(2)数列”,并说明理由;
(2)已知数列
是“R(3)数列”,且存在整数p(p>1),使得
,
,
,
成等差数列,证明:
是等差数列.




(1)已知


(2)已知数列






已知数列
的前
项和
满足
,数列
满足
.
Ⅰ
求数列
和数列
的通项公式;
Ⅱ
令
,若
对于一切的正整数
恒成立,求实数
的取值范围;
Ⅲ
数列
中是否存在
,且
使
,
,
成等差数列?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.

























设
,
是函数
图象上任意两点,且
,已知
点的横坐标为
.
(1)求点
的纵坐标;
(2)若
,其中
且
.
①求
;
②已知
,其中
,
为数列
的前
项和,若
对一切
都成立,试求
的最小正整数值.






(1)求点

(2)若



①求

②已知







