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函数与导数
+ 导数在函数中的其他应用
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利用导数研究不等式恒成立问题
利用导数研究能成立问题
利用导数研究函数的零点
利用导数研究方程的根
利用导数研究函数图象及性质
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版本:
高中数学综合库
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设
,对
总有
,则
的取值范围是______________
当前题号:1
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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已知函数
,
,
为常数,
是自然对数的底数.
(Ⅰ)当
时,证明
恒成立;
(Ⅱ)若对于任意
能成立,试确定实数
的取值范围.
当前题号:2
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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恒成立,则实数
的取值范围为__________.
当前题号:3
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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已知
,
,使得
成立,则实数
的取值范围是 __________.
当前题号:4
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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函数
有两个不同的零点,则
的取值范围是__________.
当前题号:5
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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关于
的方程
有三个不同的实数解,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:6
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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已知函数
.
(1)设
,
①记
的导函数为
,求
;
②若方程
有两个不同实根,求实数
的取值范围;
(2)若在
上存在一点
使
成立,求实数
的取值范围.
当前题号:7
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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若点
在函数
的图象上,点
在函数
的图象上,则
的最小值为__________.
当前题号:8
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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已知函数
(
为自然对数的底数)
(Ⅰ)试讨论函数
的零点个数;
(Ⅱ)证明:当
且
时,总有
当前题号:9
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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已知函数
,若对
,使得方程
有解,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:10
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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