- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 判断等差数列
- 利用定义求等差数列通项公式
- 验证是否为等差数列中的项
- 等差数列通项公式的基本量计算
- + 由递推关系证明数列是等差数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知
位数满足下列条件:①各个数字只能从集合
中选取;②若其中有数字
,则在
的前面不含
,将这样的
位数的个数记为
;
(1)求
、
;
(2)探究
与
之间的关系,求出数列
的通项公式;
(3)对于每个正整数
,在
与
之间插入
个
得到一个新数列
,设
是数列
的前
项和,试探究
能否成立,写出你探究得到的结论并给出证明;







(1)求


(2)探究



(3)对于每个正整数










设
是数列
的前n项和,对任意
都有
,(其中k、b、p都是常数).
(1)当
、
、
时,求
;
(2)当
、
、
时,若
、
,求数列
的通项公式;
(3)若数列
中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”。当
、
、
时,
.试问:是否存在这样的“封闭数列”
.使得对任意
.都有
,且
.若存在,求数列
的首项
的所有取值的集合;若不存在,说明理由.




(1)当




(2)当






(3)若数列











已知各项均为正数的数列{an}的前n项和Sn满足S1>1,且
(nÎN*).
(1)求{an}的通项公式;
(2)设数列
满足
,Tn为数列{bn}的前n项和,求Tn;
(3)设
*(
为正整数),问是否存在正整数
,使得当任意正整数n>N时恒有Cn>2015成立?若存在,请求出正整数
的取值范围;若不存在,请说明理由.

(1)求{an}的通项公式;
(2)设数列


(3)设




已知正项数列
的前
项和为
,且
和
满足:
.
(1)求
的通项公式;
(2)设
,求
的前
项和
;
(3)在(2)的条件下,对任意
,
都成立,求整数
的最大值.







(1)求

(2)设




(3)在(2)的条件下,对任意


