- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- + 判断数列的增减性
- 确定数列中的最大(小)项
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
对于项数为
(
)的有穷正整数数列
,记
(
),即
为
中的最大值,称数列
为数列
的“创新数列”.比如
的“创新数列”为
.
(1)若数列
的“创新数列”
为1,2,3,4,4,写出所有可能的数列
;
(2)设数列
为数列
的“创新数列”,满足
(
),求证:
(
);
(3)设数列
为数列
的“创新数列”,数列
中的项互不相等且所有项的和等于所有项的积,求出所有的数列
.











(1)若数列



(2)设数列






(3)设数列




平面直角坐标系中,
为原点,射线
与
轴正半轴重合,射线
是第一象限的角平分线,在
上有点列
,在
上有点列
,已知
,
,
,
.
(1)求点
,
的值;
(2)求
,
的坐标;
(3)求
面积的最大值,并说明理由.












(1)求点


(2)求


(3)求


已知数列
是无穷数列,其前n项
,
,
中的最大项记为
,第n项之后的所有项
,
,
,
中的最小项记为
数列
满足
.
(1)若
,求
的通项公式
;
(2)若
,
,求数列
的通项公式
(3)判断命题“
是常数列的充分不必要条件是
为递增的等差数列”的真假,并说明理由.












(1)若



(2)若




(3)判断命题“


设数列
满足
,
.
⑴求
,
的值;
⑵求证:
是等比数列,并求
的值;
⑶记
的前n项和为
,是否存在正整数k,使得对于任意的
且
均有
成立?若存在,
求出k的值:若不存在,说明理由.



⑴求


⑵求证:


⑶记





求出k的值:若不存在,说明理由.
设数列
满足:
,
(其中
为非零实常数).
(1)设
,求证:数列
是等差数列,并求出通项公式;
(2)设
,记
,求使得不等式
成立的最小正整数
;
(3)若
,对于任意的正整数
,均有
,当
、
、
依次成等比数列时,求
、
、
的值.




(1)设


(2)设




(3)若









已知数列{
}的首项a1=2,前n项和为
,且数列{
}是以
为公差的等差数列·
(1)求数列{
}的通项公式;
(2)设
,
,数列{
}的前n项和为
,
①求证:数列{
}为等比数列,
②若存在整数m,n(m>n>1),使得
,其中
为常数,且
-2,求
的所有可能值.




(1)求数列{

(2)设




①求证:数列{

②若存在整数m,n(m>n>1),使得




设集合
由满足下列两个条件的数列
构成:①
②存在实数
使得
对任意正整数
都成立.
(1)现在给出只有5项的有限数列
试判断数列
是否为集合
的元素;
(2)设数列
的前项和为
且
若对任意正整数
点
均在直线
上,证明:数列
并写出实数
的取值范围;
(3)设数列
若数列
没有最大值,求证:数列
一定是单调递增数列。






(1)现在给出只有5项的有限数列



(2)设数列








(3)设数列


