将所有的正奇数按以下规律分组,第一组:1;第二组:3,5,7;第三组:9,11,13,15,17;… 表示n是第i组的第j个数,例如,则(   )
A.B.C.D.
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知数列满足,对任意,都有成立.
(1)直接写出的值.
(2)推测出通项公式并证明.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知整数对排列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4)......则第60个整数对是(   )
A.(5,7)B.(11,5)C.(7,5)D.(5,11)
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知数列满足:,其中,数列满足:
(1)当时,求的值;
(2)证明:对任意均成立,并求数列的通项公式;
(3)是否存在正数,使得数列的每一项均为整数,如果不存在,说明理由,如果存在,求出所有的.
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在正整数数列中,由开始依次按如下规则将某些数染成蓝色:先染;再染两个偶数;再染后面的最临近的个连续奇数;再染后面的最临近的个连续偶数;再染此后最临近的个连续奇数.按此规则一直染下去,得到一蓝色子数列,则在这个蓝色子数列中,由开始的第个数是________.
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
已知,记,若,则(   )
A.B.
C.D.
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
规定:对于任意实数,若存在数列和实数,使,则称可以表示成进制形式,简记为:;如:,表示是一个2进制形式的数,且
(1)已知,试将表示成进制的简记形式;
(2)若数列满足,求证:
(3)若常数满足,求.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
,记.
(1)求
(2)记,求证:恒成立.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知数列满足.
求数列的通项公式;
求数列的前项和.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知数列是首项为1的正项数列,且,若数列满足,且,则式子的值是(   )
A.B.
C.D.
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99