- 集合与常用逻辑用语
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- 三角函数与解三角形
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- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- + 解释回归直线方程的意义
- 用回归直线方程对总体进行估计
- 根据回归方程求原数据中的值
- 推理与证明
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- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
给出以下四个说法:
①残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小
②在刻画回归模型的拟合效果时,相关指数
的值越大,说明拟合的效果越好;
③在回归直线方程
中,当解释变量
每增加一个单位时,预报变量
平均增加
个单位;
④对分类变量
与
,若它们的随机变量
的观测值
越小,则判断“
与
有关系”的把握程度越大.
其中正确的说法是
①残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小
②在刻画回归模型的拟合效果时,相关指数

③在回归直线方程




④对分类变量






其中正确的说法是

A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
设有一个回归方程为y=2-2.5x,则变量x增加一个单位时()
A.y平均增加2.5个单位 | B.y平均增加2个单位 |
C.y平均减少2.5个单位 | D.y平均减少2个单位 |
据不完全统计,某厂的生产原料耗费
(单位:百万元)与销售额
(单位:百万元)如下:
变量
、
为线性相关关系.
(1)求线性回归方程必过的点;
(2)求线性回归方程;
(3)若实际销售额要求不少于
百万元,则原材料耗费至少要多少百万元。
,


![]() | 2 | 4 | 6 | 8 |
![]() | 30 | 40 | 50 | 70 |
变量


(1)求线性回归方程必过的点;
(2)求线性回归方程;
(3)若实际销售额要求不少于



调查了某地若干户家庭的年收入x(单位:万元)和年饮食支出y(单位:万元),调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系,并由调查数据得到y对x的回归直线方程:
=0.245x+0.321.由回归直线方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均增加_______万元.

已知
,
的线性回归直线方程为
,且
,
之间的一组相关数据如下表所示,则下列说法错误的为







A.变量![]() ![]() | B.可以预测,当![]() ![]() |
C.![]() | D.由表格数据可知,该回归直线必过点![]() |
下列说法:①对于独立性检验,
的值越大,说明两事件相关程度越大;②以模型
去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设
,将其变换后得到线性方程
,则
,
的值分别是
和
;③根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程
中,
,
,
,则
;④通过回归直线
及回归系数
,可以精确反映变量的取值和变化趋势,其中正确的个数是( )















A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
下表是我省某地区2012年至2018年农村居民家庭年纯收入
(单位:万元)的数据如下表:
(1)求
关于
的线性回归方程;
(2)利用(1)中的回归方程,分析2012年至2018年该地区农村居民家庭年纯收入的变化情况,并预测该地区2019年农村居民家庭年纯收入(结果精确到0.1).
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:
,
.

年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年份代号![]() | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
年纯收入![]() | 2 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 6 |
(1)求


(2)利用(1)中的回归方程,分析2012年至2018年该地区农村居民家庭年纯收入的变化情况,并预测该地区2019年农村居民家庭年纯收入(结果精确到0.1).
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:


某产品的广告费用
(单位:万元)与销售额
(单位:万元)的统计数据如下表:

根据上表可得回归方程
中的
为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售为( )



根据上表可得回归方程


A.63.6万元 | B.65.5万元 |
C.67.7万元 | D.72.0万元 |
根据最小二乘法由一组样本点
(其中
),求得的回归方程是
,则下列说法正确的是( )



A.至少有一个样本点落在回归直线![]() |
B.若所有样本点都在回归直线![]() |
C.对所有的解释变量![]() ![]() ![]() ![]() |
D.若回归直线![]() ![]() |
一位母亲根据儿子
岁身高的数据建立了身高
与年龄
(岁)的回归模型
,用这个模型预测这个孩子
岁时的身高,则正确的叙述是()





A.身高在![]() | B.身高一定是![]() |
C.身高在![]() | D.身高在![]() |