- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
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- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- + 解释回归直线方程的意义
- 用回归直线方程对总体进行估计
- 根据回归方程求原数据中的值
- 推理与证明
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- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
下列说法:
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;
②设有一个回归方程
,若变量
增加一个单位时,则
平均增加5个单位;
③线性回归方程
所在直线必过
;
④曲线上的点与该点的坐标之间具有相关关系;
⑤在一个
列联表中,由计算得
,则其两个变量之间有关系的可能性是
.
其中错误的是________.
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;
②设有一个回归方程



③线性回归方程


④曲线上的点与该点的坐标之间具有相关关系;
⑤在一个



其中错误的是________.
经计算得到高中女学生的体重y(单位:kg)关于身高x(单位:cm)的回归直线方程为
,对于身高为
的高中女学生,则( )


A.可以预测其体重大约为51.78 kg |
B.其体重准确值为51.78 kg |
C.其体重大于51.78 kg |
D.由于存在随机误差,其体重无法预测 |
有下列说法:
①线性回归分析就是由样本点去寻找一条直线,使之贴近这些样本点的数学方法;②利用样本点的散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示;③通过回归方
其中正确命题的个数是( )
①线性回归分析就是由样本点去寻找一条直线,使之贴近这些样本点的数学方法;②利用样本点的散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示;③通过回归方

其中正确命题的个数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
下列说法:①设有一个回归方程
,变量
增加一个单位时,
平均增加
个单位;②线性回归直线
必过必过点
;③在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,从独立性检验知,有
的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有
的可能患肺病;其中错误的个数是( )








A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
设一个线性回归方程
,当变量
每增加一个单位时,则
的变化情况正确的是( )



A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
给出以下命题:
①双曲线
的渐近线方程为y=±
x;
②命题p:“∀x∈R,sinx+
≥2”是真命题;
③已知线性回归方程为
=3+2x,当变量x增加2个单位,其预报值平均增加4个单位;
④设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=0.2,则P(-1<ξ<0)=0.6;
⑤设
,则
则正确命题的序号为________(写出所有正确命题的序号).
①双曲线


②命题p:“∀x∈R,sinx+

③已知线性回归方程为

④设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=0.2,则P(-1<ξ<0)=0.6;
⑤设


则正确命题的序号为________(写出所有正确命题的序号).
设有一个回归方程y=3-5x,变量x增加一个单位时
A.y平均增加3个单位 | B.y平均减少3个单位 |
C.y平均增加5个单位 | D.y平均减少5个单位 |
已知下列命题:
①
意味着每增加一个单位,
平均增加8个单位
②投掷一颗骰子实验,有掷出的点数为奇数和掷出的点数为偶数两个基本事件
③互斥事件不一定是对立事件,但对立事件一定是互斥事件
④在适宜的条件下种下一颗种子,观察它是否发芽,这个实验为古典概型
其中正确的命题有__________________ .
①


②投掷一颗骰子实验,有掷出的点数为奇数和掷出的点数为偶数两个基本事件
③互斥事件不一定是对立事件,但对立事件一定是互斥事件
④在适宜的条件下种下一颗种子,观察它是否发芽,这个实验为古典概型
其中正确的命题有