阅读下面的文言文，完成小题。
谢琰字瑗度。安少子。弱冠，以贞干称，美风姿。与从护军淡虽比居，不往来，宗中子弟惟与才令者数人相接，拜著作郎，转秘书丞，累迁散骑常侍。符坚之役，安以琰有军国才用，出为辅国将军，以精卒八千与从兄玄俱陷阵破坚，以勖封望蔡公。寻遭父忧去官，服阕，除征虏将军、会稽内史。顷之。征为尚书右仆射，领太子詹事，加散骑常侍，将军如故。又遭母忧，朝廷疑其葬礼。时议者云潘岳为贾充妇《宜城宣君诔》云昔在武侯丧礼殊伦伉俪一体朝仪则均谓宜资给葬悉依太傅故事先是，王珣娶万女，珣弟珉娶安女，并不终，由是与谢氏有隙。珣时为仆射，犹以前憾缓其事。琰闻耻之，遂自造辒辌车以葬，议者讥之。会稽王道子以为司马，右将军如故。孙恩作乱，加督吴兴、义兴二郡军事，讨恩。恩逃于海岛，朝廷忧之，以琰为会稽内史。琰既以资望镇越土，议者谓无复东顾之虞。及至郡，无绥抚之能，而不为武备。将帅皆谏曰：“强贼在海，伺人形便，宜振扬仁风，开其自新之路。”琰曰：“苻坚百万，尚送死淮南，况孙恩奔衄归海，何能复出！若其复至，正是天不养国贼，令速就戮耳。”遂不从其言。恩后果复寇浃口。琰遣参军刘宣之距破恩。既而上党太守张虔硕战败，群贼锐进，人情震骇，咸以宜持重严备，且列水军于南湖，分兵设伏以待之。琰不听。贼既至，尚未食，琰曰：“要当先灭此寇而后食也。”跨马而出。广武将军桓宝为前锋，摧锋陷阵，杀贼甚多，而塘路迮狭，琰军鱼贯而前，贼于舰中傍射之，前后断绝。琰至千秋亭，败绩。琰帐下都督张猛于后斫琰马，琰堕地，与二子俱被害。诏以琰父子陨于君亲，忠孝萃于一门，赠琰侍中、司空，谥曰忠肃。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时议者云/潘岳为贾充妇《宜城宣君诔》云/昔在武侯/丧礼殊伦/伉俪一体/朝仪则均/谓宜资给/葬礼悉依太傅故事/

B．时议者云潘岳/为贾充妇《宜城宣君诔》云/昔在武侯/丧礼殊伦/伉俪一体/朝仪则均/谓宜资给葬礼/悉依太傅故事/

C．时议者云/潘岳为贾充妇《宜城宣君诔》云/昔在武侯/丧礼殊伦/伉俪一体/朝仪则均/谓宜资给葬礼/悉依太傅故事

D．时议者云潘岳/为贾充妇《宜城宣君诔》云/昔在武侯/丧礼殊伦/伉俪一体/朝仪则均/谓宜资给/葬礼悉依太傅故事

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字是旧时在本名以外起的表示德行或本名的意义的名字，字一般与本名含义相关。

B．著作郎是官职名，属中书省，为编修国史的官职，其属官有著作佐郎、校书郎，正字等。

C．司马是古代重要的军职，殷周时与司徒、司空、司士、司寇并称“五官”，白居易就管担任过此重职。

D．忠肃，谥号，文中指谢琰死后，朝廷根据其生平事迹评定的含有褒义性质的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．谢琰少有才名，不喜结交，谢琰年轻时就凭才能闻名于时；他胸怀大志，从不与堂兄护军谢淡来往，只与有才德的宗族子弟交往。

B．谢琰具有才名，因功封爵。在苻坚之战中，他因军政才干被任命为辅国将军，与谢玄冲锋陷阵，大破敌军，因战功卓著被封望蔡公。

C．谢琰为人至孝，不顾非议、父亲去世后，他离官守孝直至丧期结束；母亲去世后，他自造送丧车安葬母亲，由此引起议论者的讥讽。

D．谢琰自负轻敌，以身殉国。面对逃到海岛上的叛贼孙恩，他认为不足为虑，不听劝谏；后赋兵来犯，他被下属陷害，朝廷对其忠君爱国行为予以褒扬。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）琰既以资望镇越土，议者谓无复东顾之虞。
（2）强贼在海，伺人形便，宜振扬仁风，开其自新之路。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
九 日
杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶^①于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
（注释）① “竹叶”此处指“竹叶青”酒。
【小题1】下列对这首唐诗的理解，不正确的两项是

A．诗人在客中，重阳到来，一时兴致勃发，抱病登台，独酌杯酒，欣赏九秋佳色。表现了诗人热爱生活的情趣。

B．重九饮酒赏菊，本是古代高士的传统。作者“抱病”登台，不喜饮酒，也不爱赏菊，因此让菊花“不须开”。

C．诗人独身漂泊异地，日落时分听到一声声猿猴的啼哭，不免泪下沾裳。霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人思亲怀乡的感情。

D．尾联上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病。间接表达了作者的思乡爱国之情。

E. 本诗是抒写作者九月九日重阳登高的感慨，思想境界和艺术造诣都远在一般登高诗歌之上。
【小题2】“杜陵有句皆忧国”，试结合本诗分析杜甫是怎样表达忧国之情的。

（题文）阅读下面古诗，完成下列小题
梅花
韩偓①
梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳。
龙笛远吹胡地月，燕钗②初试汉宫妆。
风虽强暴翻添思，雪欲侵凌更助香。
应笑暂时桃李树，盗天和气作年芳。
（注）①韩偓（约842~923）：晚唐五代诗人，为朱全忠所恶，闻朱全忠劫持唐昭宗迁都洛阳，遂弃官南下湖南。这首诗即是其流寓湖南醴陵时所作。②燕钗，旧时妇女别在发髻上的一种燕子形的钗。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的理解或分析，不正确的一项是

A．一二句写梅花于寒冬盛开，春光灿烂时却已凋零，含惋惜之情。

B．“龙笛”一句借笛曲来写梅，歌咏梅花冰清玉洁、高雅脱俗之韵。

C．“燕钗”一句以美人来喻梅，表现梅花清丽飘逸、矜持绰约之态们。

D．五六句写风雪肆虑，衬托出梅花傲然的气质和铁骨冰心的品格。

【小题2】（小题2）这首诗结尾两句提到了桃李的形象，这样写有什么作用？

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
马嵬二首
李商隐
其一
冀马燕犀动地来①，自埋红粉②自成灰。
君王若道能倾国，玉辇何由过马嵬。
其二
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
（注）①冀马、燕犀：范阳在今河北省，古属燕国；犀，犀利，指刀剑兵器。这里指安禄山从范阳起兵叛乱。②红粉：妇女化妆用的胭脂和铅粉，借指美女，此指杨贵妃。
【小题1】下列关于两首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．第一首诗的第二句中的两个“自”依次是指杨玉环和唐玄宗，两个“自”高度概括了杨玉环自缢后唐玄宗最终郁郁而终的事。

B．第一首诗后两句的意思是说，唐玄宗不应该迷恋女色以致误国，用这样的假设语气表达比直白的表述更有余味。

C．“空闻虎旅传宵柝”中的“空闻”二字暗示“虎旅”并非是来护驾的，而是逼宫的；同样，下句中的“无复”二字也流露出浓浓的伤感情绪。

D．两首诗都是咏史诗，一为七绝，一为七律，都以唐玄宗、杨贵妃为抒情对象，诗中隐含了诗人对唐玄宗的强烈批评之意。

【小题2】两首诗在抒情侧重点上有何不同？抒情方法上有何相同之处？请简要分析。

古代诗歌鉴赏
南湖早春^①
白居易
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸^②语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
[注] ①南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年(815)夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，被诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。②鸸：（ér）一种鸟。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．首联写风云变色，雨后初晴，阳光返照，大地回暖。景色秀丽，有温暖明快之感。

B．颔联写红花遍野，湖面铺绿，碎红的山杏与新绿的水苹让人感觉到春天不断生长的力量。

C．颈联写雨后白雁的翅膀仍显得很沉重，笨口拙舌的黄鸸的叫声不成样子，它们的飞舞和鸣叫，显现出了早春的寒冷和生命的艰难。

D．尾联总写江南景色之好。诗中选景构图，处处透着早意，显出时令、地域特性。

E. 诗歌描绘了一幅南湖早春霁后花鸟图，显示出作者虽然遭到贬谪但仍愉快欣喜的心情。
【小题2】诗人表达思想情感时运用了哪些手法？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
王羲之，字逸少。幼讷于言，人未之奇。年十三，尝谒周顗，顗察而异之。及长，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，为敦主簿。敦尝谓羲之曰：“汝是吾家佳子弟，当不减阮主簿。”时太鉴郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。
朝廷公卿皆爱其才器，频召为侍中、吏部尚书，皆不就。既拜护军，又苦求宣城郡，不许，乃以为会稽内史。东土饥荒，羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重，吴会尤甚，羲之每上疏争之，事多见从。雅好养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻義之将至，烹以待之，義之叹惜弥日。山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意其悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。其任率如此。
骠骑将军王述少有名誉，与義之齐名，而義之甚轻之，由是情好不协。述先为会褙，以母丧居郡境，義之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓義之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而義之竞不顾，述深以为恨。義之年五十九卒，赠金紫光禄大夫。
（节选自《晋书？王義之传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．王氏诸少并佳然/闻信至咸自/矜持惟一人/在东床坦腹食/独若不闻/鉴曰/正此佳婿邪

B．王氏诸少并佳然/闻信至咸自/矜持惟一人/在东床/坦腹食独/若不闻/鉴曰/正此佳婿邪

C．王氏诸少并佳/然闻信至/咸自矜持/惟一人在东床坦腹食/独若不闻/鉴曰/正此佳婿邪

D．王氏诸少并佳/然闻信至/咸自矜持/惟一人在东床/坦腹食独/若不闻/鉴曰/正此佳婿邪

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．古代的人都有名有字，名一般是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。

B．隶书，指书体。汉字的主要形体有甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书等。

C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。

D．京师，古代指国家的都城。名著《三国演义》中就经常提到“京师”，现代泛指首都。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．王羲之被人看重。他去拜见周顗，被周顗认为奇特；他被堂伯王敦看好，王敦认为他是王家的好子弟，并把他和当时的名人阮裕并列。

B．王羲之寄情山水。他想在浙江度晚年，因为浙江会稽有好的山水，他和志同道合的朋友在会稽山阴的兰亭聚会，作序明志。

C．王羲之生性爱鹅。他得知老妇人将善啼叫的鹅烧煮时非常惋惜；道士以让他书写《道德经》作为交换鹅的条件，他欣然答应。

D．王羲之性情孤傲。王羲之和当时很有名望的王述关系不好，王羲之母丧时，王述只去吊唁了一次，后来王羲之也不去拜见王述。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①然朝廷赋役繁重，吴会尤甚，羲之每上疏争之，事多见从。
② 山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意其悦，固求市之。

（题文）阅读下面这首诗，完成小题。
感遇四首（其二）   李白
可叹东篱菊，茎疏叶且微。
虽言异兰蕙，亦自有芳菲。
来泛盈樽酒，徒沾清露辉。
当荣君不采，飘落欲何依。
【小题1】（小题1）下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．本诗开篇着一“叹”字，凝聚了作者对秋菊的情感。

B．作者将菊与兰相对比，表现了秋菊非同一般的特质。

C．颈联说菊花装满了酒杯，只是缺少清露之辉的映衬。

D．作者希望盛开的秋菊能够得到赏识，以免辜负芳华。

【小题2】（小题2）下列诗句当中的重点描述对象，和本诗中菊花的寓意相近的一项是

A．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》）

B．解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（曾巩《咏柳》）

C．爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。（元好闯《同儿辈赋未开海棠》）

D．巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。（李商隐《流莺》）

【小题3】（小题3）本诗中菊花这一意象和陶渊明笔下的菊花有着明显的不同。请以“三径就荒，松菊犹存”和“采菊东篱下，悠然见南山”为例，简述三者内涵上的不同。

（题文）阅读下面诗歌，完成后面各题。
滕王阁
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．此诗首句开门见山，点出了滕王阁的居高临远的形势，第二句“罢”字，写出当年宴会豪华的场面已经一去不返；两两对照，令人生发盛衰无常之感。

B．颔联紧承第二句加以发挥：阁既无人游赏，画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴；融情于景，寄慨遥深。

C．颈联“闲云”“潭影”，一个天上，一个地下，一俯一仰；但从“物换星移”三字开始，就立即从空间转入时间，点出了时日的漫长，生出了风物更换季节、星座转移方位的感慨。

D．尾联又从时间转入空间，“槛外”一句以景作结 ，与李白的“唯见长江天际流”意境相似，有异曲同工之妙。

【小题2】（小题2）这首诗尾联两句以“时”“空”对举，寄寓内心的慨叹。下列诗句中没有用到同样手法的一项是（ ）

A．万里悲秋常作客，百年多病独登台。

B．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。

C．三十功名尘与土，八千里路云和月。

D．世态十年看烂熟，家山万里梦依稀。

阅读下面的唐诗，完成后面各题。
江亭夜月送别二首
王勃
其一
江送巴南水，山横塞北云。
津亭秋月夜，谁见泣离群？
其二
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．第一首诗的前两句点明了送别之地是巴南，行人所去之地可能是塞北，此一去将相隔遥远。

B．第一首诗的最后一句通过反问谁见过离别时的啼哭抒发别情，比第二首诗歌表达情感更含蓄。

C．第二首诗的前两句通过描写夜烟弥漫、明月高悬的场景，渲染了离别后凄凉、孤寂的氛围。

D．送别的人总会因朋友离去而感到寂寞，所以本来不寂寞的离亭也关着门，显得寂寞无比。

E. 第二首诗结句中的“寒”字不仅写出因夜深感觉到的肤体寒冷，还写出了离别之夜的内心感受。
【小题2】两首诗题为“送别”，诗歌中不直接写离别，却满含别情，请从艺术手法的角度，结合诗句加以鉴赏。

阅读下面的这首唐诗，完成小题。
寻雍尊师①隐居
李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
（注）①雍尊师：姓雍的道师。尊师是对道士的尊称。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句中的“峭“描绘群峰之势。“碧”写所见色彩，“摩天“突出山峰的高峻壮观。

B．首联前句写景，后句写人，景物描写反衬出了一位超尘脱俗、逍遥自在的人物形象。

C．颈联通过对四种典型意象的描写，展现了雍尊师隐居之地的清幽，安谧与静美。

D．“语来”二字用语极省，从中可见诗人与雍尊师的高谈阔论及他们谈吐的投机。

E. 结句着重写诗人归去的情景，“独”“寒”二字流露出诗人内心的失落和忧伤之情。
【小题2】“拨云寻古道，倚树听流泉”两句一向为人所称道，请简要赏析。