阅读下面文言文，完成各题。

孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。以建立名誉，使世士明知之。故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。

去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故以四时归乡里，于谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎。求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望，然不能得如意。

后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之。所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人。此其本志有限也。

后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也。”后孤计禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之。但计投死为国，以义灭身，足垂于后。幸而破绍，枭其二子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州。孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。

今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。《论语》云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕，乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王；臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎?”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣；今臣将兵三十余万，其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。”

孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣，以及子桓兄弟，过于三世矣。

（选自《古文鉴赏辞典》）

（注）子桓兄弟：指曹丕、曹植等；曹丕字子桓。
【小题1】下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（    ）

A．臣若获戾   戾：凶暴	B．兴举义兵 举：发动
C．妄相忖度   度：猜测	D．昔乐毅走赵   走：投奔

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）

A．胡亥之杀蒙恬也 鹏之徙于南冥也

B．恐为海内人之所见凡愚   身死国灭，为天下人笑

C．夫能以大事小也 焚百家之言，以愚黔首

D．而遭值董卓之难 青，取于之蓝而青于蓝

【小题3】下列句子编为四组，全都表明曹操的志向高洁的一组是 （ ）
①始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍   ②意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军   ③所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始   ④但计投死为国，以义灭身，足垂于后   ⑤设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王   ⑥孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也

A．①④⑥

B．③④⑤

C．②④⑤

D．②④⑥

【小题4】下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是 （ ）

A．曹操叙述自己起初只想做一个好郡守；世道混乱，便想隐居乡下，读书射猎；后兴兵讨伐董卓，并且得到了很多兵马。

B．在文中曹操历数自己的功绩，历陈古人行事，并以周公自况，申明自己功业虽大，但无代汉自立之心。

C．在文中，作者提到每次阅读有关乐毅和蒙恬的书，没有不感动得悲伤流泪的。很真切地表明了自己忠于汉室的决心。

D．文章用质朴、坦率、沉着的语言直剖胸襟，毫不矫情作态，故读来亲切感人。充分显示了一个杰出的政治家及军事家的过人胆识和非凡气概。

【小题5】翻译文中划线的句子。
(1)身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。
(2) 孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

出师表

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【小题1】下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）

A．受命以来/夙夜忧叹/恐托付不效/以伤先帝之明/故五月渡泸/深入不毛

B．受命以来/夙夜忧叹恐托付/不效/以伤先帝之明/故五月渡泸/深入不毛

C．受命以来/夙夜忧叹恐托付不效/以伤先帝之明故五月渡泸/深入不毛

D．受命以来/夙夜忧叹/恐托付不效以伤先帝之明/故五月渡泸/深入不毛

【小题2】选出加点的“以”字意思相同的一项（）

A．先帝不以臣卑鄙  临崩寄臣以大事	B．受命以来 以伤先帝之明
C．遂许先帝以驱驰  是以众议举宠为督	D．以昭陛下平明之理 以告先帝之灵

【小题3】下面加点的词语解释有误的一项是（）

A．夙夜忧叹（早晚）	B．深人不毛（不长草的地方）
C．当奖率三军（军队的统称）	D．至于斟酌损益（增加）

【小题4】翻译：
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
（2）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

求自试表

曹植

臣植言：臣闻士之生世，入则事父，出则事君事父尚于荣亲，事君贵于兴国。故慈父不能爱无益之子，仁君不能畜无用之臣。夫论德而授官者，成功之君也；量能而受爵者，毕命之臣也。故君无虚授，臣无虚受。虚授谓之谬举，虚受谓之尸禄，《诗》之素餐，所由作也。今臣位窃东藩，爵在上列，身被轻暖，口厌百味，目极华靡，耳倦丝竹者，爵重禄厚之所致也。退念古之受爵禄者，有异于此，皆以功勤济国，辅主惠民。今臣无德可述，无功可纪，若此终年，无益国朝，将挂风人“彼己”之讥。是以上惭玄冕，俯愧朱绂。

方今天下一统，九州晏如。顾西尚有违命之蜀，东有不臣之吴，使边境未得税甲，谋士未得高枕者，诚欲混同宇内，以致太和也。昔汉武为霍去病治第，辞曰：“匈奴未灭，臣无以家为！”固夫忧国忘家捐躯济难忠臣之志也今臣居外非不厚也而寝不安席食不遑味者伏以三方未克为念！臣窃感先帝早崩，威王弃世，臣独何人，以堪长久。常恐先朝露，填沟壑，坟土未干，而声名并灭。今臣志狗马之微功，窃自惟度，终无伯乐之举，是以于悒而窃自痛者也。

昔毛遂赵之陪隶，犹假锥囊之喻，以寤主立功，何况巍巍大魏多士之朝，而无慷慨死难之臣乎！夫自炫自媒者，士女之丑行也；干时求进者，道家之明忌也。而臣敢陈闻于陛下者，诚与国分形同气，忧患共之者也。冀以尘雾之微，补益山海；荧烛末光，增辉日月。是以敢冒其丑而献其忠，必知为朝士所笑。圣主不以人废言伏惟陛下少垂神听，臣则幸矣！

（节选自《曹植集校注》

【小题1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A．毕命之臣也   毕命：竭力效命

B．九州晏如   晏：安宁、安定

C．窃自惟度   度：忖度

D．道家之明忌也 忌：嫉妒

【小题2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A．臣闻士之生世   且为之奈何

B．出则事君 金就砺则利

C．事君贵于兴国   不求闻达于诸侯

D．皆以功勤济国    臣以险衅

【小题3】文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是

A．固夫忧国忘家/捐躯济难忠/臣之志也/今臣居外/非不厚也/而寝不安席/食不遑味者/伏以二方未克为念

B．固夫忧国忘家/捐躯济难忠/臣之志也今臣居外非不厚也/而寝不安/席食不遑味者/伏以二方未克为念

C．固夫忧国忘家/捐躯济难/忠臣之志也/今臣居外非不厚也/而寝不安/席食不遑/味者/伏以二方未克为念

D．固夫忧国忘家/捐躯济难/忠臣之志也/今臣居外/非不厚也/而寝不安席/食不遑味者/伏以二方未克为念

【小题4】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．尸禄，指空食俸禄而不尽职。禄，指俸禄，即古代官员的薪水。

B．玄冕，古代天子、诸侯祭祀的礼服，这里专指天子、圣上。

C．填沟壑，古代对死的委婉的说法。人死而尸首填塞山沟，故称填沟壑。

D．道家，中国古代主要哲学派别之一，以道为世界的本原，创始人是庄子。

【小题5】下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是

A．曹植认为，成功的君王会根据品德来授予官职尽心忠君的臣子会估计自己的能力来接受爵位。

B．文章以古代接受爵禄的多是一些为国家建立了功勋、利惠人民的人为例，表明自己建功立业的渴望。

C．曹植身处外地，睡觉不好，吃饭不香，因为东吴、蜀汉两国还没被攻克，这两国士卒仍在积极备战。

D．曹植以尘雾、萤火、蜡烛来自喻，期待能发挥自身的能量，虽遭讥笑，仍然希望得到朝廷实质的任用。

【小题6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故慈父不能爱无益之子，仁君不能畜无用之臣。
（2）昔汉武为霍去病治第，辞曰：“匈奴未灭，臣无以家为！”
（3）圣主不以人废言，伏惟陛下少垂神听，臣则幸矣！

   忍辱负重

陈寿

初，孙桓^①别讨备前锋于夷道，为备所围，求救于逊。逊曰：“未可。”诸将曰：“孙安东公族，见围已困，奈何不救？”逊曰：“安东得士众心，城牢粮足，无可忧也。待吾计展，欲不救安东，安东自解。”及方略大施，备果奔遗。桓后见逊曰：“前实怨不见救，定至今日，乃知调度自有方耳。”

当御备时，诸将军或是孙策时旧将，或公室贵戚，各自矜持，不相听从。逊案剑曰：“刘备天下知名，曹操所惮，今在境界，此强对也。诸君并荷国恩，当相辑睦，共翦此虏，上报所受。而不相顺，非所谓也。仆虽书生，受命主上。国家所以屈诸君使相承望者，以仆有尺寸可称，能忍辱负重故也。各在其事，岂复得辞！军令有常，不可犯矣。”及至破备，计多出逊，诸将乃服。权闻之，曰：“君何以初不启诸将违节度者邪？”逊曰：“受恩深重，任过其才。又此诸将或任腹心，或堪爪牙，或是功臣，皆国家所当与共克定大事者。臣虽驽儒，窃慕相如寇恂^②相下之义，以济国事。”权大笑称善，加拜辅国将军，领荆州牧，即改封江陵侯。

（选自《三国志·陆逊传》）

（简注）
①孙桓：其父孙河，本姓俞，孙策赐姓为孙，列入属籍，所以后面称孙桓为“公族”，当时任安东中郎将。②寇恂：东汉初颖川太守，执金吾贾复时在汝南，他的部将被寇恂捕杀，贾复记恨，扬言见到寇恂要杀了他。寇恂躲避，不与相见，光武帝知后替他俩和解。
（阅读指要）
本文主要写陆逊为抵抗刘备而发生的两件事：第一件事表现陆逊的调度有方；第二件事写他不计较诸将的矜持，忍辱负重，终于大计得施，击败刘备，得到众将的佩服。文章通过语言描写，生动地塑造了陆逊忍辱负重、境界高尚的形象。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）见围已困（______）   
（2）共翦此虏（______）
（3）军令有常，不可犯矣（______） 
（4）窃慕相如寇恂相下之义（______）
【小题2】比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（   ）
①乃知调度自有方耳   ③以仆有尺寸可称
②诸将乃服 ④窃慕相如寇恂相下之义，以济国事

A．①和②相同，③和④也相同。

B．①和②相同，③和④不同。

C．①和②不同，③和④相同。

D．①和②不同，③和④也不同。

【小题3】下列与文中“（孙桓）为备所围”句式相同的一项是（   ）。

A．求救于逊。	B．孙安东公族，见围已困。
C．（孙权）加拜辅国将军。	D．刘备天下知名，曹操所惮。

【小题4】从陆逊与孙权的对话中，可以看出陆逊是一个_________________________________的人。
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）刘备天下知名，曹操所惮，今在境界，此强对也。
（2）国家所以屈诸君使相承望者，以仆有尺寸可称，能忍辱负重故也。

阅读《短歌行》，完成下面问题。

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘^（1）。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩^（2）。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心^（3）。

【小题1】解释下列句中加点词语的意思。
（1）对酒当歌 当：
（2）青青子衿 子：   衿：
（3）呦呦鹿鸣 呦呦：
（4）何时可掇 掇：
（5）越陌度阡，枉用相存 陌：  阡：   枉：  用：  存：
（6）绕树三匝 匝：
【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧？唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

B．“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。

C．根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡国家统一前途未卜的担忧等。

D．通篇运用了比兴手法来达到寓理于情，以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切，化用《诗经》成句自然而不露痕迹。

【小题3】将诗歌中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）慨当以慷，忧思难忘。
（2）契阔谈䜩，心念旧恩。
（3）山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

阅读下面的文言文，完成文后题目。
与杨德祖书
曹 植
植白：数日不见，思子为劳，想同之也。
仆少小好为文章，迄至于今，二十有五年矣。然今世作者，可略而言也。昔仲宣独步于汉南，孔璋鹰扬于河朔，伟长擅名于青土，公幹振藻于海隅，德琏发迹于此魏，足下高视于上京。当此之时，人人自谓握灵蛇之珠，家家自谓抱荆山之玉。吾王于是设天网以该之，顿八纮以掩之，今悉集兹国矣。然此数子犹复不能飞轩绝迹，一举千里。以孔璋之才，不闲于辞赋，而多自谓能与司马长卿同风，譬画虎不成反为狗也。前书嘲之，反作论盛道仆赞其文。夫钟期不失听，于今称之，吾亦不能妄叹者，畏后世之嗤余也。
世人之著述，不能无病，仆常好人讥弹其文，有不善者，应时改定。昔丁敬礼常作小文，使仆润饰之；仆自以才不过若人，辞不为也。敬礼谓仆：“卿何所疑难，文之佳恶，吾自得之，后世谁相知定吾文者邪？”吾常叹此达言，以为美谈。昔尼父之文辞，与人通流；至于制《春秋》，游夏之徒乃不能措一辞。过此而言不病者，吾未之见也。
盖有南威之容，乃可以论于淑媛；有龙渊之利，乃可以议于断割。刘季绪才不能逮于作者，而好诋诃文章，掎摭利病。昔田巴毁五帝，罪三王，訾五霸于稷下，一旦而服千人，鲁连一说，使终身杜口。刘生之辩，未若田氏，今之仲连，求之不难，可无息乎？人各有好尚。兰茞荪蕙之芳，众人所好，而海畔有逐臭之夫；《咸池》、《六茎》之发，众人所共乐，而墨翟有非之之论，岂可同哉！
今往仆少小所著辞赋一通相与。夫街谈巷说，必有可采；击辕之歌，有应风雅。匹夫之思，未易轻弃也。辞赋小道，固未足以揄扬大义，彰示来世也。昔扬子云先朝执戟之臣耳，犹称壮夫不为也。吾虽德薄，位为藩侯，犹庶几戮力上国，流惠下民，建永世之业，流金石之功，岂徒以翰墨为勋绩、辞赋为君子哉！若吾志未果，吾道不行，则将采庶官之实录，辩时俗之得失，定仁义之衷，成一家之言，虽未能藏之于名山，将以传之于同好。非要之皓首，岂今日之论乎！其言之不惭，恃惠子之知我也。
明早相迎，书不尽怀。植白。
（原文有删改）
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．文章通过嘱托杨德祖对自己所作辞赋进行修改以及对当时人才优劣的讨论，抒发了作者远大的志向。文章感情真挚，情文并茂。

B．作者提到陈琳（陈琳字孔璋）的目的在于说明，陈琳在辞赋创作方面并不熟谙，但陈琳却过高地估计了自己，以致把别人的讥嘲也当做了赞美。

C．作者认为文章著述不可能没有毛病，而文人不能害怕遭受别人的批评，也不能害怕修改文章，同时他指出，高度的艺术才能与素养是批评家的必备条件。

D．作者把辞赋、翰墨之事与他认为更重要的事业相提并论，认为人应该先追求功名事业，然后学文，写辞赋，最后是完成政治学术思想的著述。

   诫子书

诸葛亮^①

夫君子之行，静以修身^②，俭以养德。非澹泊无以明志^③，非宁静无以致远^④。夫学须静也，才须学也；非学无以广^⑤才，非志无以成学。淫慢^⑥则不能励精^⑦，险躁^⑧则不能治性^⑨。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世^⑩。悲守穷庐，将复何及？

（选自《诸葛亮集》）

（简述）
①诸葛亮（181-234），三国时蜀汉丞相，历史上有名的政治家、军事家。字孔明，琅琊阳都（今山东沂水南）人。东汉末，隐居隆中（今湖北襄阳西），留心世事，被称为“卧龙”。后辅佐刘备，联合孙权，在赤壁打败曹操，占领荆州，西取益州，建立了蜀汉政权。刘备死，受托辅助后主刘禅。建兴十二年（234）病死于军中，年五十四。有《诸葛亮集》。②修身：修养自身，修炼自己的人格。③澹泊：恬淡寡欲。“澹”同“淡”。无以：不能。明志：昭明志向。④致远：达到高远的目标。⑤广：扩展。⑥淫慢：过度的享乐与怠惰。⑦励精：振奋精神。励，奋勉、振奋。⑧险躁：冒失浮躁。⑨治性：陶冶性情。⑩接世：即济世，指服务于社会。
（阅读指要）
《诫子书》是诸葛亮54岁时为诫子立志而给他8岁儿子诸葛瞻写的一封信。这篇80多字的短文，充分表达了诸葛亮对儿子的谆谆教诲和殷殷期望。在文中，作者运用了正反说理的方法，把道理说得十分透彻。前半篇着重于正面说理，告诫儿子要静心学习，增长才干，要静以修身，俭以养德，要澹泊明志，宁静致远。后半篇侧重于反面训导，告诫儿子要力戒淫慢、险躁，不要虚度年华、终身碌碌无为。篇末的反诘，发人深省，有着深刻的警世作用。文章观点鲜明，中心突出，文字精炼，言简意赅。文化中“静以修身，俭以养德”、“非泊无以明志，非宁静无以致远”、“非学无以广才，非志无以成学”等已成为经典格言，千百年来，脍炙人口，传译不衰。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）夫君子之行，静以修身（________）   （2）俭以养德（________）
（3）淫慢而不能励精（________） （4）意与日去（_______）
【小题2】下列句子中加点的“致”与“非宁静无以致远”中“致”意义相同的一项是（   ）。

A．先享无穷逸致矣	B．女行无偏斜，何意致不厚
C．假舆马者，非利足也，而致千里	D．家贫，无从致书以观。

【小题3】下列句子中加点的“以”与“俭以养德”中“以”意义、用法相同的一项是（   ）

A．皆以美于徐公	B．且以一璧之故逆强秦之欢，不可
C．夫夷以近，则游者众	D．取一葫芦置于地，以钱覆其口

【小题4】下列句子中加点词用法与“非淡泊无以明志”中“明”字用法相同的一项是（   ）。

A．假舟楫者，非能水也，而绝江河	B．吾得兄事之
C．余嘉其能行古道	D．吾妻之美我者，私我也

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非澹泊无以明志，非宁静无以致远
（2）非学无以广才，非志无以成学

阅读下面的诗歌，完成题目。

蒿里行

曹操

关东有义士，兴兵讨群凶①。初期会孟津，乃心在咸阳。

军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。

淮南弟称号②，刻玺于北方③。铠甲生虮虱，万姓以死亡。

白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。

（注）①讨群凶：指讨伐董卓及其党羽。②淮南弟称号：指袁术在淮南寿春自立为帝。③刻玺于北方：指袁绍谋废献帝，想立幽州牧刘虞为皇帝，并刻制印玺。

【小题1】下列对这首诗的分析鉴赏，不正确的项是

A．“蒿里行”为汉乐府旧题，属《相和歌·相和曲》，本为当时人们送葬所唱的挽歌，曹操借以写时事。蒿里，指死人所处之地。

B．“初期”句用典，相传周武王伐纣时曾在孟津大会八百诸侯，此处借指关东诸将起兵讨伐董卓，在孟津会师。

C．诗人称诸将为“义士”，带兵讨伐“群凶”，指出“乃心在咸阳”，意在恢复汉祚，抒发了诗人对诸将的钦佩、敬仰之情。

D．“势利”句到“刻玺”句写关东诸将各为自己的利益而争，发展到自相残杀的程度，最后点明他们称帝的野心，可谓如层层剥笋，步步深入。

【小题2】钟嵘评曹操之诗：“曹公古直，甚有悲凉之句。”请结合本诗的“悲凉之句”分析诗人的情感。
【小题3】在《短歌行》中曹操抒发了人生短短的忧叹，诗人的这一情感与本诗的哪些诗句存在关联？请简要分析。

读罢《短歌行》，在大家的脑海里徘徊的是一个挥之不去的“忧”字。诗歌中“忧思难忘”“何以解忧”“忧从中来“诸句，反复写到“忧”，并且“不可断绝”，可见诗人胸中之忧何其重，何其深也。如何理解诗歌中的“忧”？

阅读《短歌行》，完成题目。
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之革。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
【小题1】对下列加点词语的解释，不正确的一项是

A．唯有杜康    杜康：这里代指酒

B．青青子衿    衿：古式的衣领

C．鼓瑟吹笙    鼓：弹奏

D．山不厌高    厌：厌恶

【小题2】下列关于诗歌内容的表述，错误的一项是

A．起首四句，以朝露易干为喻，抒发了诗人对人生的感慨：人生短暂，年华易逝而功业无成，因而产生一种时间的紧迫感。

B．“呦呦鹿鸣”四句，引用《诗经》中的句子，描写宾主欢饮、融洽相处的情景，表达了诗人求贤若渴的心情。

C．“月明星稀”四句使用典故，写诗人因贤才难求而孤独寂寞，形象生动，感人至深，韵味隽永。

D．全诗全用四言，四句一韵，句式整齐，音调和谐，无论在视觉上还是听觉上，都给读者一种美感，增强了作品的艺术表现力。

【小题3】诗中多次出现“忧”，这种“忧”是否意味着诗人对人生持一种消极悲观的态度呢？
【小题4】“绕树三匝，何枝可依”，在《三国演义》中是“绕树三匝，无枝可依”。你觉得用“何”好还是用“无”好？为什么？