阅读下面的文言文，完成下列小题。
陶回，丹杨人也。祖基，吴交州刺史。父抗，太子中庶子。回辟司空府中军、主簿，并不就。大将军王敦命为参军转州别驾敦死司徒王导引为从事中郎迁司马。苏峻之役，回与孔坦言于导，请早出兵守江口，语在坦传。峻将至，回复谓亮曰：“峻知石头有重戍，不敢直下，必向小丹杨南道步来，宜伏兵要之，可一战而擒。”亮不从。峻果由小丹杨经秣陵，迷失道，逢郡人，执以为乡导。时峻夜行，甚无部分。亮闻之，深悔不从回等之言。寻王师败绩，回还本县，收合义军，得千馀人，并为步军。与陶侃、温峤等并力攻峻，又别破韩晃，以功封康乐伯。
时大贼新平，纲维弛废，司徒王导以回有器干，擢补北军中候，俄转中护军。久之，迁征虏将军、吴兴太守。时人饥谷贵，三吴尤甚。诏欲听相鬻卖，以拯一时之急。回上疏曰：“当今天下不普荒俭，唯独东土谷价偏贵，便相鬻卖，声必远流，北贼闻之，将窥疆场。如愚臣意，不如开仓廪以振之。”乃不待报，辄便开仓，及割府郡军资数万斛米以救乏绝，由是一境获全。既而下诏，并敕会稽、吴郡依回振恤，二郡赖之。在郡四年，征拜领军将军，加散骑常侍，征虏将军如故。
回性雅正，不惮强御。丹杨尹桓景佞事王导，甚为导所昵。回常慷慨谓景非正人，不宜亲狎。会荧惑守南斗经旬，导语回曰：“南斗，扬州分，而荧惑守之，吾当逊位以厌此谪。”回答曰：“公以明德作相，辅弼圣主，当亲忠贞，远邪佞，而与桓景造膝，荧惑何由退舍。”导深愧之咸和二年，以疾辞职，帝不许。徙护军将军，常侍、领军如故，未拜，卒，年五十一。谥曰威。
四子：汪、陋、隐、无忌。汪嗣爵，位至辅国将军、宣城内史，陋冠军将军，隐少府，无忌光禄勋，兄弟咸有干用。
（《晋书·卷七十八·列传第四十八·陶回传》）
【小题1】下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．大将军王敦命/为参军/转州别驾/敦死/司徒王导引为从事中郎/迁司马/

B．大将军王敦命/为参军/转州别驾/敦死/司徒王导引为从事/中郎/迁司马/

C．大将军王敦命为参军/转州别驾/敦死/司徒王导引为从事/中郎/迁司马/

D．大将军王敦命为参军/转州别驾/敦死/司徒王导引为从事中郎/迁司马/

【小题2】下列对文学文化常识的解说，不正确的一项是（   ）

A．陶侃, 东晋时期名将。其曾孙为著名田园诗人陶渊明。司马光所写的“陶侃惜谷”的故事，指陶侃很爱惜粮食。

B．主簿是古代官名，是各级主官属下掌管文书的佐吏。职务等同于县令。

C．韩愈，唐代文学家、思想家，古文运动的倡导者。

D．辟，即征辟，是中国汉代擢用人才的一种制度，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式，皇帝征召称征，官府征召称辟。

【小题3】下列对原文的有关内容概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．陶回的祖父是吴国的胶州刺史，父亲官至太子中庶子，陶回先后被征召为司空府中君、主簿，但是他没有去就职。

B．大将军王敦很是器重陶回，任命他参军，后来王敦转任州别驾，最后死在了任上。

C．王导对陶回也很重视，提拔他为从事中郎，后来升任司马。陶回与孔坦一起劝过王导，但是王导并没有采纳建议。

D．评定叛乱之后，王导因为陶回有才干，提拔他任北军中侯，后专任中护军。

【小题4】把文中划线句子翻译成现代汉语。
（1）峻果由小丹杨经秣陵，迷失道，逢郡人，执以为乡导。
（2）既而下诏，并敕会稽、吴郡依回振恤，二郡赖之。

阅读下面的文言文，完成各题。

王恭，字孝伯，光禄大夫蕴子，定皇后之兄也。清操过人，自负才地高华，恒有宰辅之望。谢安常曰：“王恭人地可以为将来伯舅。”起家为佐著作郎，叹曰：“仕宦不为宰相，才志何足以骋！”因以疾辞。俄为秘书丞，转中书郎。除吏部郎，迁中书令，领太子詹事。孝武帝深相钦重，时陈郡袁悦之以倾巧事会稽王司马道子，恭言之于帝，遂诛之。其后，帝将擢时望以为藩屏，乃以恭为平北将军、兖青二州刺史、假节，镇京口。及帝崩，道子执政，宠昵王国宝，委以机权。及赴山陵，罢朝，叹曰：“榱栋虽新，便有《黍离》之叹矣。”或劝恭因入朝以兵诛国宝，恭乃遣使与殷仲堪、桓玄相结，抗表京师曰后将军国宝得以姻戚频登显列不能感恩效力而专宠肆威将危社稷昔赵鞅兴甲诛君侧之恶臣虽驽劣敢忘斯义表至，内外戒严。道子收国宝，赐死，深谢愆失，恭乃还京口。谯王尚之说道子，藩伯强盛，宰相权弱，宜多树置以自卫。道子乃以王愉为江州刺史，割庾楷豫州四郡使愉督之。由是楷怒，遣子鸿说恭曰：“尚之专弄相权，欲假朝威贬削方镇，及其议未成，宜早图之。”恭以为然，复以谋告殷仲堪、桓玄。玄等从之，推恭为盟主，克期同赴京师。朝廷使元显及王殉等距之。元显使使说恭司马刘牢之，啖以重利，牢之乃斩颜延以降。因恭曜兵，轻骑击之。恭败，收送京师，道子于建康倪塘斩之。临刑，神无惧容，谓监刑者曰：“我暗于信人，所以致此，原其本心，岂不忠于社稷！但令百代之下知有王恭耳。”恭自在北府，以简惠为政，家无财帛，唯书籍而已，为识者所伤。及玄执政，上表理恭，诏赠侍中、太保，谥曰“忠简”。

（节选自《晋书·王恭传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．抗表京师曰／后将军国宝得以姻戚频登／显列不能感恩效力／而专宠肆威／将危社稷／昔赵鞅兴甲／诛君侧之恶／臣虽驽劣／敢忘斯义／

B．抗表京师曰／后将军国宝得以姻戚频登／显列不能感恩效力／而专宠／肆威将危社稷／昔赵鞅兴甲／诛君侧之恶／臣虽驽劣／敢忘斯义／

C．抗表京师曰／后将军国宝得以姻戚频登显列／不能感恩效力／而专宠／肆威将危社稷／昔赵鞅兴甲／诛君侧之恶／臣虽驽劣／敢忘斯义／

D．抗表京师曰／后将军国宝得以姻戚频登显列／不能感恩效力／而专宠肆威／将危社稷／昔赵鞅兴甲／诛君侧之恶／臣虽驽劣／敢忘斯义／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．伯舅，是周王朝对异姓诸侯的称呼，这里指谢安认为王恭将来一定大有作为。

B．中书郎，官名，隶属中书省，中书省是皇帝直属中枢官署，负责撰作诏令文书。

C．魏晋时掌管地方军政的官往往加使持节、持节或假节称号，代表皇帝行使权力。

D．《黍离》，《诗经》中悲叹农桑、感慨民生之艰的一首诗歌，常用来指亡国之痛。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王恭自负才华，怀抱远大志向。他才能出众，有做辅弼大臣的愿望，最初拜官佐著作郎，他认为不足以施展才华，称病辞谢不就。

B．王恭直言进谏，深得皇帝倚重。袁悦之以奸巧狡诈侍奉司马道子，王恭上奏，孝武帝就杀了袁悦之，后因其有威望而委之以重任。

C．王恭为人刚正，痛恨权臣当道。他曾两次起兵清君侧，第一次迫使司马道子除掉王国宝，第二次则因部将颜延叛变而兵败被杀。

D．王恭一生廉洁，治政简易仁爱。他为官多年，家中除了书籍别无钱财布帛；他身在北府，为政简惠，被朝廷追赠“忠简”谥号。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及帝崩，道子执政，宠昵王国宝，委以机权。
（2）谯王尚之说道子，藩伯强盛，宰相权弱，宜多树置以自卫。

阅读下面的文言文，完成各题。

应詹字思远，汝南南顿人。詹幼孤，为祖母所养。年十余岁，祖母又终，居丧毁顿，杖而后起，遂以孝闻。弱冠知名，性质素弘雅，物虽犯而弗之校，以学艺文章称。司徒何劭见之曰：“君子哉若人！”初辟公府，为太子舍人。王澄为荆州，假詹督南平、天门、武陵三郡军事。及洛阳倾覆詹攘袂流涕劝澄赴援澄使詹为檄詹下笔便成辞义壮烈见者慷慨然竟不能从也时政令不一，诸蛮怨望，并谋背叛。詹召蛮酋，破铜券与盟，由是怀詹，数郡无虞。会蜀贼杜畴作乱，詹与陶侃破杜弢于长沙，贼中金宝溢目，詹一无所取，唯收图书，莫不叹之。迁益州刺史，领巴东监军。詹之出郡也，士庶攀车号泣，若恋所生。俄拜后军将军。詹上疏陈便宜，曰：“性相近，习相远，训导之风，宜慎所好。今虽有儒官，教养未备，非所以长育人材，纳之轨物也。宜修辟雍，崇明教义，则普天尚德，率土知方矣。”元帝雅重其才，深纳之。加散骑常侍，累迁光禄勋。詹以王敦专制自树，故优游讽咏，无所标明。及敦作逆，明帝问詹计将安出。詹厉然慷慨曰：“陛下宜奋赫斯之威，臣等当得负戈前驱。”帝以詹为护军将军、假节，都督朱雀桥南。贼从竹格渡江，詹与建威将军赵胤等击败之，斩贼率杜发，枭首数千级。贼平，封观阳县侯，食邑一千六百户。以咸和六年卒，时年五十三。册赠镇南大将军、仪同三司，谥曰烈，祠以太牢。初，京兆韦泓丧乱之际，亲属遇饥疫并尽，客游洛阳，素闻詹名，遂依托之。詹为营伉俪，置居宅，并荐之于元帝。既受詹生成之惠，詹卒，遂制朋友之服，哭止宿草，追赵氏祀程婴、杵臼之义，祭詹终身。

（节选自《晋书·应詹传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．及洛阳倾覆/詹攘袂/流涕劝澄赴援/澄使詹为檄/詹下笔便成/辞义壮烈/见者慷慨然/竟不能从也/

B．及洛阳倾覆/詹攘袂流涕/劝澄赴援/澄使詹为檄/詹下笔便成/辞义壮烈/见者慷慨/然竟不能从也/

C．及洛阳倾覆/詹攘袂/流涕劝澄赴援/澄使詹为檄/詹下笔便成/辞义壮烈/见者慷慨/然竟不能从也/

D．及洛阳倾覆/詹攘袂流涕/劝澄赴援/澄使詹为檄/詹下笔便成/辞义壮烈/见者慷慨然/竟不能从也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．荆州，古九州之一。相传大禹治水时，把天下分为九州，后九州代指中原地区。

B．假节，即借以符节，皇帝将符节借给执行临时任务的臣子使用，可用它来威慑一方。

C．三司，即三公，在晋朝时指太尉、司徒、司空，是朝廷中最显赫的三个官职的合称。

D．太牢，古代祭祀时牛、羊、豕三性齐全为“太牢”，只有羊、豕，没有牛为“少牢”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．应詹注重孝道，具有助人之义。祖母去世时，他哀伤过度以致难以支撑身体；他救助、举荐落难的韦泓，死后得到韦泓祭祀。

B．应詹为政有能，深得百姓爱戴。他解除诸蛮的怨恨，使数郡免于忧患；后来离任时，百姓拉着马车痛哭，像留恋自己所生的孩子。

C．应詹关心政事，建议加强教化。他上疏皇帝，要谨慎选取喜好，主张修建学宫，明确教化义理，使天下百姓崇尚道德，懂得礼法。

D．应詹慷慨激昂，多次为国征战。杜畴作乱，他与陶侃在长沙击败叛军；王敦叛乱，他慷慨陈词，请缨讨伐，带兵斩杀数千贼兵。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贼中金宝溢目，詹一无所取，唯收图书，莫不叹之。
（2）詹以王敦专制自树，故优游讽咏，无所标明。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

殷浩，字深源，陈郡长平人也。浩识度清远，弱冠有美名。或问浩曰：“将莅官而梦棺，将得财而梦粪，何也？”浩日：“官本臭腐，故将得官而梦尸。钱本粪土，故将得钱而梦秽。”时人以为名言。

三府辟，皆不就。除侍中、安西军司，并称疾不起。遂屏居墓所，几将十年。王濛、谢尚犹伺其出处，因相与省之，知浩有确然之志。既反，相谓曰：“深源不起，当如苍生何！”庾翼贻浩书曰：济一时之务，须一时之胜，何必德均古人，韵齐先达邪！”浩固辞不起。建元初，简文帝时在藩，始综万机，卫将军褚裒荐浩。浩上疏陈让。自三月至七月，乃受拜焉。

时桓温既灭蜀，威势转振，朝廷惮之。简文帝以浩有盛名，朝野推伏，故引为心膂，以抗于温，于是与温颇相疑贰。王羲之密说浩，令与桓温和同，不宜内构嫌隙，浩不从。

胡中大乱，朝廷欲遂荡平关、河，于是以浩为中军将军。浩既受命，以中原为己任，上疏北征。次山桑，而襄^注反，浩惧，退保谯城，器械军储皆为襄所掠，士卒多亡叛。桓温素忌浩，及闻其败，上疏罪浩。竟坐废为庶人。

浩少与温齐名，而每心竞。温尝问浩：“君何如我？”浩曰：“我与君周旋久，宁作我也。”温既以雄豪自许，每轻浩，浩不之惮也。浩虽被黜放，口无怨言，虽家人不见其有流放之戚。但终日书空，作“咄咄怪事”四字而已。后温将以浩为尚书令遗书告之浩欣然许焉将答书虑有谬误开闭者数十竟达空函大忤温意由是遂绝永和十二年卒。

（选自《晋书·殷浩传》，有删改）

注襄：姚襄。羌人，后归东晋，与殷浩不合，判而北归。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．后温将以浩为尚书令／遗书告之浩／欣然许焉／将答书虑／有谬误／开闭者数十／竟达空函大／忤温意／由是遂绝／

B．后温将以浩为尚书令／遗书告之浩／欣然许焉／将答书／虑有谬误／开闭者数十／竟达空函大／忤温意／由是遂绝／

C．后温将以浩为尚书令／遗书告之／浩欣然许焉／将答书虑／有谬误／开闭者数十／竟达空函／大忤温意／由是遂绝／

D．后温将以浩为尚书令／遗书告之／浩欣然许焉／将答书／虑有谬误／开闭者数十／竟达空函／大忤温意／由是遂绝／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．弱冠，古代男子二十岁行冠礼，以示成人，因体犹未壮，故称“弱冠”。

B．文帝，文中指庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。

C．中原，文中指黄河中下游地区，是中华文明的发祥地，华夏民族的摇篮。

D．庶人，文中指无官爵的平民。“废为庶人”意为被削去官职，成为平民。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．殷浩才智出众。有人问他，为什么做官时梦见棺材，得财时梦见粪土，他的回答充满智慧，当时的人把他的回答作为名言。

B．殷浩受到赏识。朝廷多次征召他出来做官，很多人都希望他出来做官，庾翼还写信给他，希望他出来做官。

C．殷浩不畏权贵。桓温灭蜀后，权势大涨，简文帝因为殷浩名声大，把他作为心腹，抗衡桓温，桓温派人求和，被他拒绝。

D．殷浩遭人忌恨。他年轻时和桓温齐名，两个人有心结，在他受命讨伐胡人遭遇失败时，桓温趁机上疏谴责他。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）王濛、谢尚犹伺其出处，因相与省之，知浩有确然之志。
（2）温既以雄豪自许，每轻浩，浩不之惮也。

阅读下面的文言文，完成小题。

范宁字武子，少笃学，多所通览。简文帝为相，将辟之，为桓温所讽， 遂寝不行，温薨后，始解褐为余杭令。在县兴学校，养生徒，洁己修礼，志行之士莫不宗之。期年之后，风化大行。自中兴已来，崇学敦教，未有如宁者也。在职六年，迁临淮太守，封阳遂乡侯。顷之，征拜中书侍郎。在职多所献替，有益政道。时更营新庙，博求辟雍、明堂之制，宁据经传奏上，皆有典证。孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄诰访之，宁斥朝士，直言无讳。王国宝，宁之甥也，以谄媚事会稽王道子，惧为宁所不容，乃相驱扇， 因被疏隔。求补豫章太守帝曰豫章不宜太守何急以身试死邪不信卜占固请行临发上疏陈时政所启多合旨宁在郡又大设庠序，遣人往交州釆磬石，以供学用，改率旧制，不拘常宪。远近至者千余人，资给众费，一出私禄。并取郡四姓子弟，皆充学生，课续五经。又起学台，功用弥广。江州刺史王凝之上言曰：“太守臣宁入参机省，出宰名郡，而肆其奢浊。宗庙之设，各有品秩，而宁自置家庙。宁若以古制宜崇，自当条上， 而敢专擅， 惟在任心。愿出臣表下太常，议之礼典。”诏曰：“若范宁果如凝之所表者，岂可复宰郡乎！”以此抵罪。子泰时为天门太守，弃官称诉。帝以宁所务惟学，事久不判。会赦，免，初，宁尝患目痛就中书侍郎张湛求方，湛因嘲之曰：“古方，用损读书一，减思虑二，专内视三，简外观四，旦晚起五，夜早眠六。修之一时，近能数其目睫，远视尺捶之余。长服不已，洞见墙壁之外。非但明目，乃亦延年。”既免官，家于丹阳，犹勤经学，终年不辍。年六十三，卒于家。 

(节选自《晋书·范宁传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．求补豫章太守/帝曰/豫章不宜太守/何急以身试死邪/宁不信卜占/固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨/

B．求补豫章太守/帝曰/豫章不宜/太守何急以身试死邪/宁不信卜占/固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨/

C．求补豫章太守/帝曰/豫章不宜/太守何急以身试死邪/宁不信/卜占固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨/

D．求补豫章太守/帝曰/豫章不宜太守/何急以身试死邪/宁不信/卜占固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．解褐，也称“释褐”，意为脱去粗布衣服，比喻入仕为官。“褐”指粗布衣服。

B．卒，古人对死的称呼有多种，天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。

C．庠序，古代的学校，在殷商时期称“序”，在周代称“庠”，后来也泛指学校。

D．经传，儒家典籍与传的统称，“经”是儒家典籍，“传”是史籍中的人物传记。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．范宁尊崇儒礼，重视教化。任余杭令，他兴办学校，施行礼教，效果良好；任豫章太守，实行多项举措弘礼授学。

B．范宁为官耿直，不避亲属。他指斥朝中的官员，直率而言，无所隐讳；外甥王国宝谄媚事奉会稽王，他没有容忍。

C．范宁忠于职守，受到信任。在中书侍郎任上，他提出许多有益政事的建议：朝廷有疑难议题，孝武帝常向他咨询。

D．范宁专心好学，读书勤奋。他年少阅读广泛，后免官在家仍勤读经典，张湛给他开的药方也侧面反映他读书勤奋。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 
（1）简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。 
（2）宁若以古制宜崇，自当条上，而敢专擅，惟在任心。