阅读下面的文字，完成下列小题。
与陈给事^①书
韩 愈
愈再拜：
愈之获见于阁下有年矣。始者亦尝辱一言之誉。贫贱也，衣食于奔走，不得朝夕继见。其后，阁下位益尊，伺候^②于门墙者日益进。夫位益尊，则贱者日隔；伺候于门墙者日益进，则爱博而情不专。愈也道不加修，而文日益有名。夫道不加修，则贤者^③不与；文日益有名，则同进者忌。始之以日隔之疏，加之以不专之望，以不与者之心，而听忌者之说。由是阁下之庭，无愈之迹矣。
去年春，亦尝一进谒于左右矣。温乎其容，若加其新也；属乎其言，若闵其穷也。退而喜也，以告于人。其后，如东京取妻子，又不得朝夕继见。及其还也，亦尝一进谒于左右矣。邈^④乎其容，若不察其愚^⑤也；悄乎其言，若不接其情也。退而惧也，不敢复进。
今则释然悟，翻然悔曰：其邈也，乃所以怒其来之不继也；其悄也，乃所以示其意也。不敏之诛^⑥，无所逃避。不敢遂进，辄自疏其所以，并献近所为《复志赋》以下十首为一卷，卷有标轴。《送孟郊序》一首，生纸写，不加装饰。皆有揩字注字处，急于自解而谢，不能俟更写。阁下取其意而略其礼可也。
愈恐惧再拜。
注释：①给事：官名。②伺候：等候，此处有依附的意思。③贤者：此处指陈给事。④邈：远，此处形容脸上表情冷漠。⑤若不察其愚：好像没有察见我的愚衷。⑥诛：责备。
【小题1】下列加点的词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．贫贱也，衣食于奔走，不得朝夕继见。奔走：奔跑。

B．亦尝一进谒于左右矣。     进谒：前去拜访。

C．属乎其言，若闵其穷也。   属：连续不断。

D．急于自解而谢，不能俟更写。 谢：道歉、谢罪。

【小题2】下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项（   ）

A．阁下:为对“您”的敬称，与“足下”意思相近。古代常见于口语，也多用于书籍信函中。

B．东京:这里指洛阳，而宋朝时的东京指汴梁（开封）。

C．再拜:拜了两拜，表示恭敬。古代的一种礼节。旧时也用于书信的开头或末尾。

D．门墙:孔子弟子子贡把孔子高深的学问比做高高的宫墙，能得其门而入的人很少。后指老师，韩愈在这里用来恭维尊贵者。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A．韩愈认为陈给事地位越来越尊贵，跟贫贱的人就会逐渐疏远间隔；而自己品德修养方面没有加强，同时自己所写文章越来越差。这是陈给事的门庭之中没有了他的足迹的原因之一。

B．韩愈在写信前一年春天曾拜访过陈给事一次，在回东京去接妻子儿女回来后又曾拜访过陈给事一次。写这封信的同时又献上自己新近所作的诗文一卷。

C．文章的通篇围绕着一个“见”字，历述了与陈给事的见面情况：上半篇从见说到不见，下半篇从不见说到要见。

D．信中多处自贬自责，表现了韩愈诚惶诚恐的心态；同时在字里行间，又微微透露出其不甘低眉伏首的慷慨情态。

【小题4】把文中画横线或课本中的句子翻译成现代汉语
（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（2）不敢遂进，辄自疏其所以，并献近所为《复志赋》以下十首为一卷，卷有标轴。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮^①，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水^②，馀响入霜钟^③。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
【注】①绿绮：古代著名的琴。②流水：《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期日：‘洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。”③霜钟：《山海经·中山经》：“丰山…有九钟焉，是知霜鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．开头两句“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”，说明这位琴师是从四川峨眉山下来的，简短的十个字，就写出了这位琴师的气派，暗含着诗人对他的倾慕。

B．颔联中的“一挥手”写蜀僧弹琴的动作，“万壑松”写出了琴声的音乐效果，这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声的铿锵有力。

C．“如听万壑松”用万壑松来描写音乐，打通了听觉和视觉，使人通过联想松林的葱茏翠绿来感受音乐效果，这与“大珠小珠落玉盘”写法类似。

D．“客心洗流水”是说听了蜀僧的琴声，诗人的心好像被流水洗过一般畅快、愉悦，同时使用高山流水的典故，表现自己和蜀僧在音乐里情感的交融。

E. “余响入霜钟”意思是音乐终止以后，余音久久不绝，和薄暮时分寺庙的钟声融合在起，“霜钟”用典，点明时令，与下面“不觉碧山暮”照应。
【小题2】结尾两句“不党碧山暮，秋云暗几重”和《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有异曲同工之妙，请结合两首诗的诗句，简要赏析这样写的妙处。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
马嵬（其二）
李商隐
海外徒闻更九州，他生来卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
【小题1】下列对这首诗思想内容的赏析，不正确的一项是

A．这是一首以古讽今之作，李商隐借历史上荒淫腐败而招致祸乱的败亡之君，昭示历史教训、讽刺现实政治。

B．开头用“海外更九州”概括了方士在海外仙山上寻见杨贵妃的传说，“徒闻”则对这个传说给以否定。

C．“他生未卜此生休”中的“未卜”“休”和上句的“徒闻”流露出讽刺的语气，又为下面的诗句定下了基调。

D．“虎旅传宵柝”的逃难生活很不安适，“无复”二字则表现了唐玄宗对重享“鸡人报晓筹”安乐生活的渴望。

【小题2】下列对这首诗艺术手法的赏析，不正确的一项是

A．这首诗采用倒叙手法，由悲剧的结局回溯事变的过程，突出玄宗的悲剧是由他荒淫失政造成的这一思想。

B．颔联用“鸡人报晓筹”反衬“虎旅传宵柝”，使昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心境跃然纸上。

C．颈联“六军同驻马”和“七夕笑牵牛”形成对比，凸显了唐玄宗对爱情的忠诚，意义丰富，耐人寻味。

D．尾联包含强烈的对比，从章法上说，是对前面六句的总结，从艺术构思上说，是由前面引起的联想。

读下面一首诗，完成下面小题。
七月二十九日崇让宅^①宴作
李商隐
露如微霰下前池，风过回塘万竹悲。
浮世本来多聚散，红蕖^②何事亦离披？
悠扬归梦惟灯见，濩落^③生涯独酒知。
岂到白头长只尔，嵩^④阳松雪有心期。
注：①崇让宅：洛阳崇让坊王茂元宅。此时诗人在朝廷受到排挤，暂住岳父王茂元家，妻子仍在京城长安。②红蕖：红莲。③濩落：空虚冷落。④嵩：即河南嵩山，古代学道隐居之地。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．第一句写露凝如细小的冰粒，说明露重天寒。第二句写风摇翠竹，飒飒作响，也像在悲泣一般。

B．第三句“聚散”重点是在“散”上；第四句写池中红莲不解诗人情怀，犹在风中盛开。

C．第五句“悠扬”形容“归梦”的悠长。“惟灯见”使人仿佛看到一盏孤灯伴着诗人朦胧入梦的景象。

D．第八句“松雪”喻高洁的品性和节操，指诗人的高远志向。

E. 亲朋会饮，本为乐事。但此诗所写却不是宴饮之乐，而是由此引发的诗人的幽怨悲情。
【小题2】“莲”作为意象内涵丰富，下列诗句借“莲”表现诗人高洁品质的一项是

A．盈盈荷上露，灼灼如明珠。 (晋·陆云《芙蓉诗》)

B．竹喧归浣女，莲动下渔舟。 (唐·王维《山居秋暝》)

C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

D．暴之烈日无改色，生于浊水不受污。 (宋·包恢《莲花》)

【小题3】钱良择评论此诗“情深于言”。请从情景关系的角度分析本诗“情深”的具体表现。

读下面两首诗，完成下面小题。
马嵬
袁枚
莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
马嵬
李商隐
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
【小题1】对这两首诗选材立意分析不正确的一项是

A．两诗均取材于唐玄宗与杨玉环之事。

B．两诗立意亦相同，都是归罪杨贵妃。即“女人祸水”之意。

C．在立意上，袁诗认为唐、杨生离死别，并不值得特别同情。

D．在立意上，李诗别出新意，把讽刺矛头直接指向了唐玄宗。

【小题2】对这两首诗的形式和写法，判断不正确的一项是

A．这两首诗都属格律诗。

B．袁诗属古体诗；李诗属近体诗。

C．两诗都化用了白居易《长恨歌》中“七月七日长生殿，夜半无人私语时”诗句，用意也是相同的。

D．除用典外，李诗还运用了对比修辞格，袁诗还运用了比喻修辞格。

阅读下面的文言文，完成小题。

斛斯征，字士亮，河南洛阳人。父椿，太傅、尚书令。征幼聪颖，五岁诵《孝经》《周易》，识者异之。及长，博涉群书，尤精《三礼》，兼解音律。有至性，居父丧，朝夕共一溢米。以父勋累迁太常卿。

自魏孝武西迁，雅乐废缺，征博采遗逸，稽诸典故，创新改旧，方始备焉。又乐有于者，近代绝无此器，或 有自蜀得之，皆莫之识。征见之曰：“此锌于也。”众弗之信。征遂依干宝《周礼注》以芒筒捋之，其声极振，众乃叹服。征乃取以合乐焉。六官建，拜司乐中大夫，进位骠骑大将军、开府。后高祖以征治经有师法，诏令教授皇太子。宣帝时为鲁公，与诸皇子等威服青衿，行来脩之礼，受业于征，仍并呼征为夫子。儒者荣之。

宣帝嗣位，迁上大将军、大宗伯。时高祖初崩，梓宫在殡，帝意欲速葬，令朝臣议之。征与内史宇文孝伯等固请依礼七月，帝竟不许。帝之为太子也宣尹郑译坐不能以正遵调护被適除名而帝雅亲爱译至是拜译肉史大夫甚委任之译乃献新乐，十二月各一笙，每一笙用十六管。帝令与征议之，征驳而奏，帝颇纳焉。及高祖山陵还，帝欲作乐，复令议其可不。征曰：“《孝经》云，‘闻乐不乐’。闻尚不乐，其况作乎？”郑译曰：“既云闻乐，明即非无。止可不乐，何容不奏？”帝遂依译议。译因此衔之。

帝后肆行非度，昏虐日甚。征以荷高祖重恩，尝备位师傅，若生不能谏，死何以见高祖。乃上疏极谏，指陈帝失，帝不纳。译因谮之，遂下征狱。狱卒张元哀之，乃以佩刀穿狱墙，遂出之。元卒被拷而终无所言。征遇赦得免。

隋文践极，例复官，除太子太傅，诏修撰乐书。开皇初，薨。征所撰《乐典》十卷。

（选自《周书·斛斯征传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．帝之为太子也/宫尹郑译坐/不能以正道调护被谪/除名而帝雅亲爱译/至是拜译内史大夫/甚委任之/译 乃献新乐/

B．帝之为太子也/宫尹郑译坐不能以正道调护/被谪除名/而帝雅亲爱译/至是拜译内史大夫/甚委任之/译 乃献新乐/

C．帝之为太子也/宫尹郑译坐/不能以正道调护被谪除名/而帝雅亲爱译至是/拜译内史大夫/甚委任之/译 乃献新乐/

D．帝之为太子也/宫尹郑译坐不能以正道调护/被谪除名/而帝雅亲爱译至是/拜译内史大夫/甚委任之译/ 乃献新乐/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．《周易》，即《易经》，内容包括《经》和《传》，其卦辞、爻辞作为占卜之用。

B．雅乐，即典雅纯正的音乐，与俗乐相对，帝王朝贺、祭祀天地等大典所用的音乐。

C．山陵，本指山岳，后来可指皇帝或皇后的陵墓，也可以用来喻奸臣们的庇护靠山。

D．梓宫，古代帝王、皇后所用以梓木制的棺材，后世也借指已死而未入葬的皇帝灵柩。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．斛斯征父子皆任过朝廷高官。父亲斛斯椿，官任太傅、尚书令，而斛斯征也曾任司乐中大夫、骠骑大将军、太子太傅等。

B．斛斯征在乐器方面见多识广。有人从蜀地得到乐器镎于，都没有人识别它，斛斯征说出它的名字并加以证实，得到众人佩服。

C．斛斯征做事坚持自己的见解。高祖去世后，他坚决反对宣帝及其宠臣郑译的早日下葬的意见；后来又反对他们奏乐取乐的做法。

D．斛斯征指陈皇帝过失反遭诬陷。他上疏极力劝谏，指明宣帝的过失，郑译趁机诬陷他，宣帝于是将解斯征关进了监狱。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）与诸皇子等咸服青衿，行束脩之礼，受业于征，仍并呼征为夫子。
（2）征以荷高祖重恩，尝备位师傅，若生不能谏，死何以见高祖。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

送李少贬峡中王少府贬长沙

高适

嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁儿封书。

青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏^①。

圣代^②即今多雨露，智时分手莫踌躇。

（注]①青枫江，在长沙。白帝城，指夔州(即今四川奉节县)东五里白帝山上的白帝城。②圣代：圣明的朝代。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．“嗟”表询问之意，深表关切，体现了与贬谪友人分别时的痛苦之情。

B．“此别”谪居”，紧扣题目中“送““贬”二字，轻灵自然，浅显明白。

C．第四句借用雁足系书的故事，但长沙路途遥远，归雁也不能传递几封信。

D．颈联实写两地之景，上句描写长沙的自然风光，下句描写夔州的名胜古迹。

E．诗歌中间四句情景交融，结合得自然巧妙，给人一种苍凉之感。

【小题2】诗歌尾联意蕴丰富，请简要概括其中蕴含的情感。

阅读下面的文言文，完成各题。
李彻，字广达，性刚毅，有器干，伟容仪，多武艺。大冢宰宇文护引为亲信，寻拜殿中司马，累迁奉车都尉。护以彻谨厚有才具，甚礼之。武帝时，从皇太子西征吐谷浑，以功赐爵同昌县男，邑三百户。后从帝拔晋州。录前后功，加开府，别封蔡阳县公，邑千户。宣帝即位,从韦孝宽,略定淮南，每为先锋。及淮南平，即授淮州刺史，安集初附，甚得其欢心。高祖受禅，加上开府，转云州刺史。及晋王广之镇并州也，朝廷妙选正人有文武才干者，为之僚佐。上以彻前代旧臣，数持军旅，诏彻总晋王府军事，进爵齐安郡公。时蜀王秀亦镇益州，上谓侍臣曰：“安得文同王子相，武如李广达者乎？”其见重如此。
突厥沙钵略可汗犯塞，上令卫王爽为元帅，率众击之，以彻为长史。遇虏于白道，行军总管李充言于爽曰：“周、齐之世，有同战国，中夏力分，其来久矣。突厥每侵边，诸将辄以全军为计，莫能死战。由是突厥胜多败少，所以每轻中国之师。今者沙钵略悉国内之众屯据要险必轻我而无备精兵袭之可破也。爽从之诸将多以为疑唯彻奖成其计，请与同行遂与充率精骑五千，出其不意，掩击大破之。沙钵略弃所服金甲，潜草中而遁。因此屈膝称籓。彻以功加上大将军。未几，沙钵略为阿拔所侵，上疏请援。以彻行军总管，率精骑一万赴之。阿拔闻而遁去。及晋王广转牧淮海，以彻为扬州总管司马，改封德广郡公。寻徙封城阳郡公。其后突厥犯塞，彻复领行军总管击破之。
（节选自《隋书·李彻传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．今者沙钵略悉国内之众屯据/要险必轻我而无备/精兵袭之/可破也/爽从之/诸将多以为疑/唯彻奖成其计/请与同行/

B．今者沙钵略悉国内之众/屯据要险/必轻我而无备/精兵袭之/可破也/爽从之/诸将多以为疑/唯彻奖成其计/请与同行/

C．今者沙钵略悉国内之众屯据/要险必轻我而无备/精兵袭之/可破也/爽从之/诸将多以为疑唯/彻奖成其计/请与同行/

D．今者沙钵略悉国内之众/屯据要险/必轻我而无备/精兵袭之/可破也/爽从之/诸将多以为疑唯/彻奖成其计/请与同行/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．受禅，指接受别人传给的帝位。禅让，是中国古代帝王把帝位让给别人的一种称法。如尧禅让于舜，舜禅让于禹。

B．并州，指中国古代划分的九大州之一。其说法不一，通常指冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。

C．中夏在古代有多重意义，既可指华夏、中国，也可以指中原地区。文中意为中华，与中国、中土、天下、华夏同义。

D．称藩，意思是称臣，自称是属国。封建时代称属国属地或分封的土地为藩。藩，也常用作对诸侯国的雅称，如藩国。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是（   ）

A．李彻官运亨通。他因生性刚毅，有才干，为人忠厚，被大冢宰宇文护当作亲信，不久担任殿中司马，多次升迁到奉车都尉，此后春风得意。

B．李彻甚受皇上器重。他受北周武帝、宣帝、隋高祖三朝重任厚禄，隋高祖杨坚在群臣面前更是对他赞誉有加。

C．李彻战功赫赫。他先后随皇太子西征吐谷浑，从帝拔晋州，从韦孝宽平定淮南叛乱，多次打败来犯的突厥，为边疆平安立下汗马功劳。

D．李彻武略盖群。他在突厥来犯时，诸将大多数怀疑行军总管李充对敌我双方军情的分析和提出的取胜方略，只有他赞成，可见其谋略出众。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴上谓侍臣曰：“安得文同王子相，武如李广达者乎？”其见重如此。
⑵出其不意，掩击大破之。沙钵略弃所服金甲，潜草中而遁。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
昼居池上亭独吟
刘禹锡
日午树阴正，独吟池上亭。
静看蜂教诲，闲想鹤仪形。
法酒^①调神气，清琴入性灵。
浩然机已息，几杖复何铭^②？
【注】①法酒：按照法定规格酿造的酒。②几杖复何铭：给几、杖作铭文（含自警或劝诫意）。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联“日午”“独吟”，描写池上亭的环境，营造出孤独寂寞的氛围。

B．作者用饮酒来调节精神，表现出不甘沉沦、力求振拔的旷达情怀。

C．作者深怀苦闷，只有听到别人弹奏出的清丽的琴声，才能让心情舒畅。

D．作者无意于争权夺利，所以说“机已息”，平静之语中表现旷达风度。

E. 给几和杖作铭文，劝诫自己，隐隐透出作者内心的不平和对现实的不满。
【小题2】“静看蜂教诲，闲想鹤仪形”，极为耐人寻味。请分析其精妙之处。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
河湟^①  杜牧
元载^②相公曾借箸^③，宪宗皇帝亦留神。
旋见衣冠就东市^④，忽遗弓剑^⑤不西巡。
牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。
唯有凉州歌舞曲，流传天下乐闲人。
（注）①唐与吐蕃的边境地带，安史之乱时被吐蕃占领， ②唐代宗时的宰相，主张收复河湟。③为君王谋划国事。④汉代晁错主张削藩定边，但景帝听信谗言将他杀害。⑤唐宪宗去世的委婉说法。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联中“亦”字表明元载和宪宗都曾关注西北边防，渴望收复河湟失地。

B．第三句照应首联两句，引晁错典故意在说明元载虽有安边之志，但终被皇帝杀害。

C．颔联中“旋”“忽”写出了世事难料，主张收复失地的君臣都不幸作古，空留遗憾。

D．颈联运用对比手法，写出了河湟地区的百姓虽戎服在身，但心依旧是汉心的气节。

E. 凉州歌舞传入内地，给内地的唐朝百姓带来欢乐，抛开战争，民族间交流也必不可少。
【小题2】全诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。