- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- + 合情推理与演绎推理
- 归纳推理
- 类比推理
- 演绎推理
- 直接证明与间接证明
- 数学归纳法
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
某同学在一次研究性学习中发现:
若集合
满足:
,则
共有
组;
若集合
满足:
,则
共有
组;
若集合
满足:
,则
共有
组.
根据上述结果, 将该同学的发现推广为
五个集合, 可以得出的正确结论是:若集合
满足:
,则
共有___________组.
若集合




若集合




若集合




根据上述结果, 将该同学的发现推广为




在平面几何中:已知
是△
内的任意一点,连结
并延长交对边于
,则
.这是一个真命题,其证明常采用“面积法”.拓展到空间,可以得出的真命题是:已知
是四面体
内的任意一点,连结
并延长交对面于
,则___________.










5个黑球和4个白球从左到右任意排成一排,下列说法正确的是
A.总存在一个黑球,它右侧的白球和黑球一样多 |
B.总存在一个白球,它右侧的白球和黑球一样多 |
C.总存在一个黑球,它右侧的白球比黑球少一个 |
D.总存在一个白球,它右侧的白球比黑球少一个 |
法国数学家费马观察到
,
,
,
都是质数,于是他提出猜想:任何形如
的数都是质数,这就是著名的费马猜想.半个世纪之后,善于发现的欧拉发现第5个费马数
不是质数,从而推翻了费马猜想,这一案例说明( )






A.归纳推理,结果一定不正确 |
B.归纳推理,结果不一定正确 |
C.类比推理,结果一定不正确 |
D.类比推理,结果不一定正确 |
观察下列等式:
1=1
3+5=8
5+7+9=21
7+9+11+13=40
9+11+13+15+17=65
…………
按此规律,第7个等式右边等于_____________.
1=1
3+5=8
5+7+9=21
7+9+11+13=40
9+11+13+15+17=65
…………
按此规律,第7个等式右边等于_____________.
已知
和
都是无理数,试证:
也是无理数.某同学运用演绎推理证明如下:依题设
和
都是无理数,而无理数与无理数之和是无理数,所以
必是无理数.这个同学证明是错误的,错误原因是( )






A.大前提错误 | B.小前提错误 | C.推理形式错误 | D.以上都可能 |
观察下列各等式(i为虚数单位):
(cos 1+isin 1)(cos 2+isin 2)=cos 3+isin 3;
(cos 3+isin 3)(cos 5+isin 5)=cos 8+isin 8;
(cos 4+isin 4)(cos 7+isin 7)=cos 11+isin 11;
(cos 6+isin 6)(cos 6+isin 6)=cos 12+isin 12.
记f(x)=cos x+isin x.
猜想出一个用f (x)表示的反映一般规律的等式,并证明其正确性;
(cos 1+isin 1)(cos 2+isin 2)=cos 3+isin 3;
(cos 3+isin 3)(cos 5+isin 5)=cos 8+isin 8;
(cos 4+isin 4)(cos 7+isin 7)=cos 11+isin 11;
(cos 6+isin 6)(cos 6+isin 6)=cos 12+isin 12.
记f(x)=cos x+isin x.
猜想出一个用f (x)表示的反映一般规律的等式,并证明其正确性;
在一次学校组织的中华传统文化知识竞赛中,甲乙丙三个小组参加比赛,比赛共分两个阶段,每一题答对得5分,不答得0分,答错扣3分
已知甲组在第一阶段得分是80分,进入第二阶段甲组只答对了20道题,则下列哪一个分数可能是甲组的最终得分




A.195 | B.177 | C.179 | D.178 |