- 集合与常用逻辑用语
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- 三角函数与解三角形
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- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 随机抽样
- + 用样本估计总体
- 条形统计图
- 折线统计图
- 扇形统计图
- 频率分布表
- 频率分布直方图
- 频率分布折线图
- 茎叶图
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比.如图所示的是将某年级60篇学生调查报告进行整理,分成5组画出的频率分布直方图.那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分数大于或等于80分为优秀且分数为整数)( )


A.18篇 | B.24篇 |
C.25篇 | D.27篇 |
为了调查观众对某电视剧的喜爱程度,某电视台在甲乙两地随机抽取了8名观众做问卷调查,得分结果如图所示:

(1)计算甲地被抽取的观众问卷得分的中位数和乙地被抽取的观众问卷得分的平均数;
(2)用频率估计概率,若从乙地的所有观众中再随机抽取4人进行问卷调查,记问卷分数不低于80分的人数为
,求
的分布列与期望.

(1)计算甲地被抽取的观众问卷得分的中位数和乙地被抽取的观众问卷得分的平均数;
(2)用频率估计概率,若从乙地的所有观众中再随机抽取4人进行问卷调查,记问卷分数不低于80分的人数为


为了调查观众对某电视剧的喜爱程度,某电视台在甲乙两地随机抽取了8名观众做问卷调查,得分结果如图所示:

(1)计算甲地被抽取的观众问卷得分的中位数和乙地被抽取的观众问卷得分的平均数;
(2)若从乙地被抽取的8名观众中邀请2人参加调研,求参加调研的观众中恰有1人的问卷调查成绩在90分以上(含90分)的概率.

(1)计算甲地被抽取的观众问卷得分的中位数和乙地被抽取的观众问卷得分的平均数;
(2)若从乙地被抽取的8名观众中邀请2人参加调研,求参加调研的观众中恰有1人的问卷调查成绩在90分以上(含90分)的概率.
某市为了普及法律知识,增强市民的法制观念,针对本市特定人群举办网上学法普法考试.为了解参考人群的法律知识水平,从一次普法考试中随机抽取了50份答卷进行分析,得到这50份答卷成绩的统计数据如下:

(1)在答题卡的图中作出样本数据的频率分布直方图;
(2)试根据统计数据,估计本次普法考试的平均成绩
和中位数( 同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)已知该市有100 万人参加考试,得分低于60 分的需要重考(不低于60 分为合格,不再重考).若每次重考的合格率都比上一次考试低6 个百分点,试估计第3 次重考的人数.
成绩分组 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
频数 | 2 | 5 | 12 | 16 | 10 | 5 |

(1)在答题卡的图中作出样本数据的频率分布直方图;
(2)试根据统计数据,估计本次普法考试的平均成绩

(3)已知该市有100 万人参加考试,得分低于60 分的需要重考(不低于60 分为合格,不再重考).若每次重考的合格率都比上一次考试低6 个百分点,试估计第3 次重考的人数.
CPI 是居民消费价格指数(consumer price index)的简称.居民消费价格指数,是一个反映居民家庭一般所购买的消费品价格水平变动情况的宏观经济指标.下面是根据统计局发布的2017年1月一7月的CPI 同比增长与环比增长涨跌幅数据绘制的折线图.(注:2017 年2月与2016年2月相比较,叫同比;2017 年2 月与2017 年1月相比较,叫环比)根据该折线图,则下列结论错误的是( )


A.2017 年1月一7月分别与2016年1月一7月相比较,CPI 有涨有跌 |
B.2017 年1月一7月CPI 有涨有跌 |
C.2017年1月一7月分别与2016年1月一7月相比较,1月CPI 涨幅最大 |
D.2017 年2 月一7月CPI 涨跌波动不大,变化比较平稳 |
空气质量指数(
,简称
)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量按照
大小分为六级,0~50为优;51~100为良;101~150为轻度污染;151~200为中度污染;201~300为重度污染;大于300为严重污染.某环保人士从当地某年的
记录数据中,随机抽取10天的
数据,用茎叶图记录如下.根据该统计数据,估计此地该年
大于100的天数约为__________.(该年为365天)







某市为了解本市2万名学生的汉字书写水平,在全市范围内进行了汉字听写考试,现从某校随机抽取了50名学生,将所得成绩整理后,发现其成绩全部介于
之间,将其成绩按如下分成六组,得到频数分布表

(1)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图;
(2)估算该校50名学生成绩的平均值
和中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)以该校50名学生成绩的频率作为概率,试估计该市分数在
的人数.

成绩 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
人数 | 4 | 10 | 16 | 10 | 6 | 4 |

(1)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图;
(2)估算该校50名学生成绩的平均值

(3)以该校50名学生成绩的频率作为概率,试估计该市分数在

某班20名同学某次数学测试的成绩可绘制成如下茎叶图,由于其中部分数据缺失,故打算根据茎叶图中的数据估计全班同学的平均成绩.

(1)完成频率分布直方图;

(2)根据(1)中的频率分布直方图估计全班同学的平均成绩
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)设根据茎叶图计算出的全班的平均成绩为
,并假设
,且
各自取得每一个可能值的机会相等,在(2)的条件下,求概率
.

(1)完成频率分布直方图;

(2)根据(1)中的频率分布直方图估计全班同学的平均成绩

(3)设根据茎叶图计算出的全班的平均成绩为




为了了解某学校高二年级学生的物理成绩,从中抽取n名学生的物理成绩(百分制)作为样本,按成绩分成 5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],频率分布直方图如图所示.成绩落在[70,80)中的人数为20.
(Ⅰ)求a和n的值;
(Ⅱ)根据样本估计总体的思想,估计该校高二学生物理成绩的平均数
和中位数m;
(Ⅲ)成绩在80分以上(含80分)为优秀,样本中成绩落在[50,80)中的男、女生人数比为1:2,成绩落在[80,100]中的男、女生人数比为3:2,完成2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为物理成绩优秀与性别有关.
参考公式和数据:K2=
.

| 男生 | 女生 | 合计 |
优秀 | | | |
不优秀 | | | |
合计 | | | |
(Ⅰ)求a和n的值;
(Ⅱ)根据样本估计总体的思想,估计该校高二学生物理成绩的平均数

(Ⅲ)成绩在80分以上(含80分)为优秀,样本中成绩落在[50,80)中的男、女生人数比为1:2,成绩落在[80,100]中的男、女生人数比为3:2,完成2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为物理成绩优秀与性别有关.
参考公式和数据:K2=

P(K2≥k) | 0.50 | 0.05 | 0.025 | 0.005 |
k | 0.455 | 3.841 | 5.024 | 7.879 |
