- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 条形统计图
- 折线统计图
- 扇形统计图
- 频率分布表
- 频率分布直方图
- 频率分布折线图
- 茎叶图
- + 众数
- 计算几个数的众数
- 根据众数计算参数
- 由茎叶图计算众数
- 用众数的代表意义解决实际问题
- 中位数
- 平均数
- 极差、方差、标准差
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
在发生某公共卫生事件期间，有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志是“连续10天，每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据，一定符合该标志的是（ ）
| A．甲地：总体均值为3，中位数为4 | B．乙地：中位数为2，众数为3 |
| C．丙地：总体均值为2，总体方差为3 | D．丁地：总体均值为1，总体方差大于0 |
在2014-2015赛季中，某篮球运动员前10场比赛得分的茎叶图如图所示，则该运动员这10场比赛得分的众数是（ ）
| A．12 | B．22 | C．26 | D．33 |
2017年至2018年某省城镇居民百户家庭人口数据的茎叶图如下图所示，则这组数据的众数是（ ）
| A．303.5 | B．317 | C．315 | D．291 |
某赛季中，甲､乙两名篮球队员各场比赛的得分茎叶图如图所示，若甲得分的众数为15，乙得分的中位数为13，则
（ ）
（ ）| A．15 | B．16 | C．17 | D．18 |
某校对高一学生进行测试，随机抽取了20名学生的测试成绩，绘制成茎叶图如图所示，则这组数据的众数和中位数分别为（ ）
| A．86，77 | B．86，78 | C．77，78 | D．77，77 |
从某健康体检中心抽取了8名成人的身高数据（单位：厘米），数据分别为172，170，172，166，168，168，172，175，则这组数据的中位数和众数分别是（ ）
| A．171 172 | B．170 172 | C．168 172 | D．170 175 |
为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分（十分制）如下图所示，假设得分的中位数为
，众数为
，平均数为
，则（ ）
，众数为，平均数为，则（ ）A． | B． | C． | D． |
下列说法中，正确的是（ ）
| A．数据5，4，4，3，5，2的众数是4 |
| B．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方 |
| C．数据2，3，4，5的标准差是数据4，6，8，10的标准差的一半 |
| D．频率分布直方图中各小长方形的面积等于对应各组的频数 |
对某同学
次数学测试成绩（满分
分）进行统计，作出如下茎叶图.给出关于该同学数学成绩的以下说法：①极差是
；②众数是
；③中位数是
；④平均数是.其中正确说法的序号是________.
次数学测试成绩（满分分）进行统计，作出如下茎叶图.给出关于该同学数学成绩的以下说法：①极差是；②众数是；③中位数是；④平均数是.其中正确说法的序号是________.