- 集合与常用逻辑用语
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- 数列的概念与简单表示法
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- 数列的综合应用
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- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
设函数
,
.
(1)若
,求实数
的取值范围;
(2)若
为正整数,设
的解集为
,求
及数列
的前
项和
;
(3)对于(2)中的数列
,设
,求数列
的前
项和
的最大值.


(1)若


(2)若







(3)对于(2)中的数列





已知无穷数列
的前
项和为
,且满足
,其中
、
、
是常数.
(1)若
,
,
,求数列
的通项公式;
(2)若
,
,
,且
,求数列
的前
项和
;
(3)试探究
、
、
满足什么条件时,数列
是公比不为
的等比数列.







(1)若




(2)若







(3)试探究





已知各项均不相等的等差数列{an}满足a1=1,且a2,a4,a9成等比数列.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=(﹣1)n•an,令cn=b1+b2+b3+…+b2n,求{cn}的前10项和.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=(﹣1)n•an,令cn=b1+b2+b3+…+b2n,求{cn}的前10项和.
已知公差不为0等差数列
的前n项和为
,
,且
,
,
成等比数列.数列
的各项均为正数,前n项和为
,且
,
(
).
(1)求数列
,
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前n项和.











(1)求数列


(2)设


设数列
的前n项和为
,若对任意正整数n,总存在正整数m,使得
,则称
是“H数列”;
(1)若数列
的前n项和
(
),判断数列
是否是“H数列”?若是,给出证明;若不是,说明理由;
(2)设数列
是常数列,证明:
为“H数列”的充要条件是
;
(3)设
是等差数列,其首项
,公差
,若
是“H数列”,求d的值;




(1)若数列




(2)设数列



(3)设



