阅读下面唐诗，完成下面小题。
阙题
刘眘虚（唐）
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
（1）赏析“闲”的意蕴。
（2）简析颔联“时有落花至，远闻流水香”的表达效果。
（3）概括诗人形象特点。

阅读下面的文言文,完成下面小题
邢卲,字子才,河间郑人。少在洛阳,会天下无事,与时名胜专以山水游宴为娱,不暇勤业。尝因霖雨,乃读《汉书》,五日略能遍记之。后因饮谑倦,方广寻经史,五行俱下,一览便记,无所遗忘。年未二十,名动衣冠,诸人方之王粲。
自孝明以后,文雅大盛,卲雕虫之美,独步当时。每一文初出,京师为之纸贵,读诵俄遍远近。于时袁翻与范阳祖莹位望通显,文笔之美,见称先达,以卲藻思华赡,深共嫉之。尝有一贵胜初受官,大集宾食,翻与卲俱在坐。翻意主人托其为让表。遂命卲作之。翻甚不悦,每告人云:“邢家小儿尝客作章表,自买黄纸,写而送之。”卲恐为翻所害,乃辞以疾。太昌初,敕令恒直内省,给御食,令覆按尚书门下事,凡除大官,先问其可否,然后施行。
卲率情简素,内行修谨,兄弟亲姻之间,称为雍睦。博览坟籍,无不通晓,晚年尤以《五经》章句为意,穷其指要。吉凶礼仪,公私谘禀,质疑去惑,为世指南。每公卿会议,事关典故,邵援笔立成,诬引该洽。帝命朝章,取定俄顷。虽望实兼重不以才位傲物脱略简易不修威仪车服器用充事而已。有斋不居,坐卧恒在一小屋。果饵之属,或置之梁上,宾至下而共啖。天姿质素,特安异同,士无贤愚,皆能顾接,对客或解衣觅虱,且与剧谈。有书甚多,而不甚雠校。见人校书,常笑曰:“何愚之甚,天下书至死读不可遍,焉能始复校此。且误书思之,更是一适”。子大宝,有文情。孽子大德、大道,略不识字焉
(节选自《北齐书·邢卲传》)
（注）①责胜:尊贵而有权势者
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A．虽望实兼重/不以才位傲物/脱略简易/不修威仪/车服器用/充事而已

B．虽望实兼重不以/才位傲物脱略/简易不修威仪/车服器用/充事而已

C．虽望实兼重不以/才位傲物/脱略简易/不修威仪车服/器用充事而已

D．虽望实兼重/不以才位傲物脱略/简易不修威仪/车服器用/充事而已。

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是

A．衣冠,古代士以上戴冠,因用以指士以上穿的服装这里指缙绅、土大夫。

B．文笔,南北朝时称有韵之文为文,无韵之文为笔，后来泛称文章为文笔。

C．敕令,即指帝王所发布的命令、法令。有时也称太后太子发布的诏令。

D．孽子，婢妾所生的儿子,旧指所谓庶出之子，庶孽之子即非嫡亲之子。

【小题3】下列对原文有关内容概括和分析不正确的一项是

A．邢卲天资聪慧。少时贪玩不用功读书,曾因连日阴雨才读《汉书》,但五天就能基本记诵。阅览五行齐下,一遍就记住,世人把他比作王粲。

B．太昌初年,邢卲身居要位深受浩荡皇恩。在内省上班，生活和政治待遇优厚，朝廷凡是任免大小官职，都要征求他的意见,然后才办理。

C．邢卲秉性简易朴素,博览典籍,通晓事务,有关吉凶礼仪的事情,无论公家私人都向他咨询请示,他对疑难的解答,成为人们做事的指南。

D．邢御生性旷达不拘小节,不讲究威仪，果实糕饼之类，有时放在小屋梁上,与客人取下共享,有时面对客人解开衣服捉虱子,仍谈笑风生。

【小题4】把文中画横线的句子译成现代汉语。
(1)自孝明以后,文雅大盛,卲雕虫之美独步当时。
(2)每公卿会议事关典故卲援笔立成证引该洽。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
重 题
杜甫
涕泗不能收，哭君余白头。
儿童相识尽，宇宙此生浮。
江雨铭旌^①湿，湖风井径秋。
还瞻魏太子，宾客减应刘^②。
（注）①铭旌：竖在死者灵前的旗幡。②应刘：指应玚和刘桢，三国时期的著名文人，曾深受魏太子曹丕器重，后两人相继死于瘟疫。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一是

A．首联两句直抒胸臆，写好友的去世让诗人万分悲痛，泪流满面不能自已。

B．第三句写诗人从前认识的儿童都已长大，传达出对时光流逝的深沉忧思。

C．第四句感叹自身漂泊无定的处境，朋友的离去让诗人在这世间更加孤独。

D．全诗着力写一“哭”字，诗人既哭不幸去世的友人，也哭穷愁潦倒的自己。

【小题2】比较赏析本诗后两联不同的抒情手法。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
古意
沈佺期
卢家少妇^①郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳^②。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄^③。
注：①“卢家少妇”，名莫愁，是南朝民歌《河中之水歌》里的人物，后用作少妇的代称。②辽阳：指今辽宁辽阳市附近地区，为东北边防要地。③流黄：指黄褐色的绢。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联写思妇的身世和处境，她寂然独居空闺，哪比得上双栖于梁上的燕子呢？这独居空闺的寂寞之情，兴起了全篇绵绵的愁思。

B．颈联前一句承上文征戍之意，后一句承上文忆辽阳之情。这一联写征夫音书断绝，生死难料，思妇长夜不眠，愁断人肠。

C．本诗既有“郁金堂”“燕双栖”的正面衬托，又有“木叶”落、“秋夜长”的反面衬托，多角度地抒写了女主人公“思而不得见”的愁肠。

D．这首七言律诗写的是一位少妇思念久戍边塞未归的丈夫，情致婉转，色彩富丽，音韵和谐，具有不朽的艺术魅力。

【小题2】本诗颔联中“九月寒砧催木叶”一句的“催”字用得极妙，请结合文本简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

子厚讳宗元。七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。曾伯祖奭为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南，其后以不能媚权贵，失御史，权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚直，所与游皆当世名人。

子厚少精敏，无不通达，逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角；众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人；名声大振，一时皆慕与之交，诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。

贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居间益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。

元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政耶！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归；其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。

其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。

子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日，归葬万年先人墓侧。子厚有子男二人：长曰周六，始四岁；季曰周七，子厚卒乃生。女子二人，皆幼。

铭曰：是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。

（选自《柳子厚墓志铭》）

【小题1】对下列加点字词的解释，不正确的一项是

A．所与游皆当世名人  游：游玩，游览。

B．率常屈其座人    屈：使折服

C．自肆于山水间    肆：放任，纵情。

D．子本相侔 侔：等同

【小题2】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是

A．遇用事者得罪/例出/为刺史未至/又例贬永州司马/居间益/自刻苦务记/览为词章/泛滥停蓄/为深博无涯/涘而白肆于山水间/

B．遇用事者得罪/例出为刺史/未至/又例贬永州司马/居间益自刻苦/务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无涯涘/而自肆于山水间/

C．遇用事者得罪例出/为刺史未至/又例贬永州司马/居间益自刻苦/务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无涯涘/而自肆于山水间/

D．遇用事者得罪/例出为刺史/未至/又例贬永州司马/居间益/自刻苦务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无涯涘/而白肆于山水间/

【小题3】下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的项是

A．子厚，柳宗元的字。作墓志铭例当称死者官衔，因韩愈和柳宗元是笃交，故称字。讳，名。生者称名，死者称讳。

B．皇考，古时在位皇帝对先皇的尊称，后引申为对先祖的尊称，在本文中指先父。旧称已死的父亲为先考，已故的母亲称为先妣，已故父母就合称考妣。

C．博学宏词：封建王朝临时设置的考试科目，为制科之一种。始于唐，是为了解决科举出身后等待人仕所产生的问题采取的措施之一。

D．葬：指安葬,安葬要进行葬礼。我国古代有五种礼制,包括凶礼、吉礼、军礼、宾礼、嘉礼；葬礼属于凶礼；婚礼属于吉礼。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．墓志铭，是古代文体的一种，刻石置入墓内或墓旁，表示对死者的纪念，以便后人稽考。本文叙述死者的姓氏、爵里、世系和生平事迹,表示对死者的悼念和颂赞。

B．柳宗元被贬柳州，按照当地的风俗，为柳州制订了教谕和禁令，全州百姓都顺从并信赖他。

C．柳宗元俊才绝伦，名声早振时，达官贵人都争着和他交往，一旦被贬，人们避之唯恐不及，作者对此表达了深沉的愤慨。

D．作者在文章里浸透和倾注了丰沛的情感，也融入了对柳宗元做人与做文、做人与做官的评价。

【小题5】把下列文言文句子翻译成现代汉语。
（1）请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪,死不恨。
（2）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
岁暮归南山①
孟浩然
北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
[注]：①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．“北阙休上书”,实际上表达的正是“魏阙心常在,金门诏不忘”的情意。现实是这样令人失望,因而一腔幽愤。

B．说“不才"既是谦词,又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。而这个不识“才”的不是别人,正是“明主”。

C．“多病故人疏”写得委婉深致,一波三折；本是怨“故人”不予引荐或引荐不力,而诗人却说是因为自己“多病"而疏远了故人。

D．白发、青阳(春日),本是无情物,缀以“催”“逼”二字,恰切地表现诗人看破红尘以后愿意以白衣终老此生的坦然心情。

（2）这首诗是在诗人心绪极端复杂的情况下写出来的，请分点概括诗人在诗歌中表达的情感。
（3）结合全诗，简要赏析“松月夜窗虚”的妙处。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
望临洮
王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战^①，咸言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
（注释）①长城战：指开元二年（公元714年）十月吐蕃以精兵十万寇临洮，唐军先后大败吐蕃，前后杀获数万，获马羊二十万，“吐蕃死者枕藉，洮水为之不流”。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．“黄尘足今古”句中的“今古”意贯上下两句，黄尘漫天、白骨遍野的景象，是从古到今都存在。

B．诗人通过“秋水”、似刀“风”、“黄尘”以及“白骨”等边塞战场特有的意象，为诗歌营造了一个空寂、苍凉的意境。

C．王昌龄诗“平沙日未没，黯黯见临洮”句与王维诗“大漠孤烟直，长河落日圆”句有异曲同工之妙，境界雄浑，气势恢宏。

D．此诗歌构思巧妙，手法独特，全诗共采用四幅画面，运用正侧结合的手法来表达诗人的思想感情。

【小题2】常言“诗言志”，但王昌龄诗中几乎是对边塞风物客观描述。请结合诗句分析诗中作者所蕴含的情感。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
咏怀古迹(其一)
杜甫
支离①东北风尘②际，漂泊西南天地间。
三峡楼台淹日月，五溪③衣服共云山。
羯胡事主终无赖，词客哀时且未还。
庾信④平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。
注:①支离:流离。②风尘:指安史之乱以来的兵荒马乱。③五溪:指湘、黔、川边境的雄溪、满溪、酉溪、海溪、辰溪等。④庚信“幼而俊迈，聪敏绝伦”，南北朝著名文学家。侯景之乱时，奉命出使西魏，遂淹留北方。庾虽身居高位，但一方面深切思念故国乡土，另一方面又为自己身仕敌国而差愧，因不得自由而怨愤。最终在隋文帝开皇元年(581年)老死北方。
【小题1】下列对这首诗的理解不正确的一项是

A．诗人之所以要咏怀庾信，是因为他对庾信的诗赋推崇备至。他曾经说:“清新庾开府”“庾信文章老更成”即是明证。

B．安史之乱后诗人居无定所，流落三峡、五溪与夷人共处，社会动荡、生活艰辛、报国无门等多方面的原因造就了诗人沉郁顿挫的诗风。

C．颈联中，诗人杜甫说自己漂泊异地，欲归不得的情景刚好和当年的庾信相反。庾信无赖地侍奉了多个主人，我这个词客常常为他的行为感到忧伤。

D．尾联说庾信晚年写的《哀江南赋》极为凄凉悲壮，惊动江关传之千里，表面在写庾信，实际上是借古人之杯酒，浇胸中之块垒，暗寓自己的乡国之思。

【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
独坐^①
杜甫
悲愁回白首,倚杖背孤城。
江敛洲渚出,天虚风物清。
沧溟服衰谢,朱绂负平生。
仰羡黄昏鸟,投林羽翮轻。
（注）①这首诗作于764年秋,当时杜甫(712-770)漂泊西南,在严武幕府中任节度参谋。
【小题1】下列对诗歌相关内容的分析鉴赏,最恰当的一项是

A．“悲愁回白首,倚杖背孤城”,表明诗人此时已入暮年,愁绪满怀,他背对孤城,倚杖而坐,孤单落寂。

B．“江敛洲渚出,天虚风物清”写水势变小,江中露出了小块陆地,天空高远,气候清爽,令人心情愉悦。

C．“朱绂”,指古代礼服上的红色蔽膝。后多借指官服,诗中指做官,和“白首”一样都运用了借喻的修辞手法。

D．诗中写“江”“天”“沧溟”,交代了所处环境,视野开阔,意境雄浑,有别于诗人一贯的沉郁顿挫风格。

【小题2】尾联写了怎样的景象?蕴含着诗人怎样的思想感情?

阅读下面的文言文，完成下列小题。
宇文神举，太祖之族子也。早岁而孤，有夙成之量。族兄安化公深器异之。及长，神情倜傥，志略英赡。有识钦之，莫不许以远大。世宗初，起家中侍上士。帝每有游幸，神举恒得侍从。保定元年，袭爵长广县公，芭二千三百户。寻授帅都督，迁大都督、仪同三司，拜右大夫。四年，进骠骑大将军，治小宫伯。建德三年，出为熊州刺史。五年，攻拔齐陆浑等五城。及高祖东伐，诏神举从军。并州平，即授并州刺史，加上开府仪同大将军。州既齐氏别都，控带要重。神举励精为治，示以威恩，旬月之间，远迩悦服。所部东寿阳县土人，相聚为盗，来袭州城。神举以州兵讨平之。宣政元年转司武上大夫高祖亲戎北伐令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入高祖至云阳疾甚乃班师幽州人卢昌期、祖英伯等聚众据范阳反，诏神举率兵擒之。齐黄门侍郎卢思道亦在反中，贼平见获，解衣将伏法。神举素钦其才名，乃释而礼之，即令草露布。其待士礼贤如此。属稽胡反叛，入寇西河。时突厥与稽胡连和，遣骑赴救。神举以奇兵击之，突厥败走，稽胡款服。即授并路肆石四州十二镇诸军事、并州总管。初，神举见待于高祖，王轨屡言皇太子之短，神举亦颇与焉。及宣帝即位，荒淫无度，神举惧及于祸，怀不自安。初定范阳之后，威声甚振。帝亦忌其名望，兼以宿憾，遂使人赍鸩酒赐之，薨于马邑。时年四十八。神举博涉经史，临戎对寇，勇而有谋。莅职当官，每着声绩。故得任兼文武，声彰中外。百僚无不仰其风则，先辈旧齿至于今而称之。
（选自《周书》卷四十，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．宣政元年/转司武上大夫/高祖亲戎北伐令/神举与原国公姬愿等率兵/五道俱入/高祖至云阳/疾甚乃班师/

B．宣政元年/转司武上大夫/高祖亲戎北伐/令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入/高祖至云阳/疾甚/乃班师/

C．宣政元年转司武上大夫/高祖亲戎北伐/令神举与原国公姬愿等率兵/五道俱入/高祖至云阳/疾甚乃班师/

D．宣政元年转/司武上大夫/高祖亲戎北伐令/神举与原国公姬愿等率兵五道俱入/高祖至云阳/疾甚/乃班师

【小题2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．三司，古代太尉、司徒、司空合称，“仪同三司”非官职，仅指与三公同等待遇

B．出，古时指官员离开京城外调，也指“出仕”，即出来做官。文中是前一种意思。

C．别都就是“陪都”，指首都以外另设的副都，中国最早的陪都出现在炎黄时期。

D．薨，古代指诸侯或有爵位的大官死去，也可用于高等级的妃嫔或者封王贵族的死。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．宇文神举气量早成，仕途少有挫折。他家本为世族，幼年丧父，深受族兄宇文深器重，长大后才志出众，得到世宗赏识，袭爵后官职不断得到升迁。

B．宇文神举爱重士人，曾礼待卢思道。齐国黄门侍郎卢思道因参与叛乱被抓获，宇文神举钦佩他的才能名望，不仅释放了他，以礼相待，还让他起草文告。

C．宇文神举有勇有谋，能够出奇制胜。宇文神举多次领兵平定叛乱，屡建战功。稽胡反叛时与突厥结盟，宇文神举出奇兵进击，打败突厥，收服了稽胡。

D．宇文神举名震中外，受到皂帝忌惮。宇文神举兼任文武，受到百官仰慕和称戮，宣帝只因忌惮他功高震主，威胁自己的地位，就派人送毒酒赐死了他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）神举励精为治，示以威恩，旬月之间，远迩悦服。
（2）神举见待于高祖，王轨屡言皇太子之短，神举亦颇与焉。