阅读下面的文言文，完成下列小题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
【小题1】下列加点字解释有误的一项是（    ）

A．入深林，穷回溪 走到尽头

B．缘染溪    沿着

C．萦青缭白，外与天际  边际 边缘处

D．攒蹙累积，莫得遁隐  逃离  躲藏

【小题2】下列加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．其隙也，则施施而行  其皆出于此乎

B．箕踞而遨  吾尝终日而思矣

C．不知日之入 凌万顷之茫然

D．到则披草而坐 于其身也，则耻师焉

【小题3】下列对文章的理解和分析，有误的一项是（   ）

A．作者在文章开头即写明自己不幸的遭遇和贬谪南荒后“恒惴栗”郁闷痛苦不堪的心情，所以游奇山异水是借以忘忧。

B．“到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧……觉而起，起而归”，短促紧凑的语句反映了作者单调乏味的生活及苦闷抑郁的内心感受；而西山之游却使作者感到从未有过快慰，“引觞满酌，颓然就醉，不知日之入”，不只是美酒醉人，更是这高峻峭拔的西山使其达到到物我相融，醉而忘归的境界。

C．“然后知吾向之未始游，游于是乎始”，作者在文末用自己的独特感受进一步突出了赞美西山独特之美的创作意图。

D．寄情于景，托物寓志，是本文的一大特色。文中叙事写景，都饱含着作者丰富的感情色彩。

【小题4】翻译下列句子
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。而未始知西山之怪特。
（2）心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。
【小题5】用“/”给下面语段中画线的句子断句。
晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今 者 遗 民 既 遭 残 贼 人 思 自 奋 大 王 诚 能 命 将 出 师 使 如 逖 者 统 之 以 复 中 原 郡 国 豪 杰 必 有 望 风 响 应 者 矣
（节选自《祖逖北伐》有改动）

下列诗句与“黄河之水天上来”所写意境不同的一句是

A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

B．黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。

C．黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。

D．黄河落天走东海，万里泻入胸怀间。

阅读下面这首唐诗,完成下列小题
赠别前蔚州契苾使君^①
李商隐
何年部落到阴陵,奕世^②勤王国史称。
夜卷牙旗千帐雪,朝飞羽骑一河冰。
蕃儿襁负^③来青冢,狄女壶浆出白登^④。
日晚鸊鹈泉^⑤畔猎,路人遥识郅都^⑥鹰。
（注）①契苾使君:蔚州刺史契苾通。契苾通是铁勒族契苾部落人，贞观六年，契苾通五世祖契苾何力，率部归顺唐王朝，以后又立有大功，封凉国公。②奕世：累世。③襁负：背着小孩。④白登：白登山，在今大同市东。⑤鸊鹈泉：在今内蒙古五原县。⑥郅都：西汉景帝时人，任雁门太守时，号称苍鹰，威震匈奴。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．首联运用设问修辞手法，对契苾部落人为朝廷效力的历史给予了高度的评价。

B．颔联选择掩旗夜袭和朝飞冰河两个画面，表现了军情紧急及军队迅疾神勇的态势。

C．颈联写少数民族的男儿背着小孩来到青冢，北狄姑娘用瓦壶犒劳唐朝大军。

D．这首诗气势轩昂浑健，有声有色地写出了战斗场面以及军民和谐相处的画面。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

阅读下这首唐诗，完成下列小题。
戏赠友人
贾岛
一日不作诗，心源如废井。
笔砚为辘轳，吟咏作縻绠。
朝来重汲引，依旧得清冷。
书赠同怀人，词中多苦辛。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A．首联诗人便坦承与诗结缘之深，表述词浅意深，化抽象的感受为具体，鲜明生动又通俗自然。

B．“笔砚”“吟咏”互文见义，皆指创作。诗人感慨虽坚持作诗，有时仍得“清冷”，没有灵感。

C．在诗人眼中友人亦有同等雅趣襟怀，所以他将自己每日苦吟的生活和对作诗的独到见解“书赠”之。

D．诗人曾说“言归文字外，意出有无间”，但本诗却可看出他依然勤于练笔，通过“渐修”追求真谛。

【小题2】本诗围绕“戏”展开，诗中的“戏”表现在哪里？

阅读下这首唐诗，完成下列小题。
边庭落日
骆宾王
紫塞流沙北，黄图^①灞水东。一朝辞俎豆^②，万里逐沙蓬。
候月^③恒持满，寻源屡凿空。野昏边气合，烽迥戍烟通。
膂力风尘倦，疆场岁月穷。河流控积石^④，山路远崆峒。
壮志凌苍兕，精诚贯长虹^⑤。君恩如可报，龙剑有雌雄。
（注释）①黄图，帝都。②俎豆，古代祭祀、宴客用的器具。诗人曾任太常寺奉礼郎。③候月，《史记·匈奴列传》：“举事而候星月，月盛壮则攻战，月亏则退兵。”④积石，山名。指小积石，在今甘肃临夏西北，即古唐述山。⑤长虹，《史记·邹阳传》：“昔者荆轲慕燕丹之义，白虹贯日，太子畏之。”
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“紫塞流沙”与“黄图灞水”用地名并举，且用了虚实结合的表达手法，使空间跨度极大。

B．“候月”“寻源”“边气”“烽烟”展现了将士们戍守边塞紧张丰富、警惕艰辛的边庭生活。

C．“精诚贯长虹”用荆轲刺秦白虹贯日这一典故，抒发了主人公戍守边关精诚为国的雄心壮志。

D．尾联直抒胸臆，为报答君王赐剑的恩情，将为国征战矢志不渝。全句气势磅礴，自信豪迈。

【小题2】全诗充分体现了边塞诗豪迈昂扬的格调，请结合全诗具体分析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（注）此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
【小题1】下面对词的内容理解不正确的一项是()

A．首句写迟升的太阳临照壮丽的山河，突出春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。

B．第二句进一步写和煦的春风，芳香的百花来展现明媚的大好春光。

C．第三句写冰雪融尽，泥土松软，紫燕衔泥筑巢，轻盈地飞来飞去。

D．最后一句写水暖沙温，鸳鸯恬然入梦，尽享春天的温暖。

【小题2】此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
送杨子
李白
斗酒渭城边，垆头醉不眠。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别倾壶醑，临分赠马鞭。
看君颍上去，新月到应圆。
（注）作者一说为岑参，“杨叶”一作“杨柳”， 醑，美酒。
【小题1】以下对本诗的理解和赏析，不正确的两项是( )

A．“斗酒渭城边”一句，“渭城边”点明地点，“斗酒”形容饮酒之多，表明送别时借酒浇愁的失落心情。

B．“垆头”是酒店里安放酒瓮的土台子，“醉不眠”写送别者虽醉而不忘是在送别，不愿睡去，表现了其对被送者的真挚情感。

C．颔联“梨花千树雪，杨叶万条烟”主要运用了比喻、夸张的艺术手法，描绘出一幅清新的春景图。

D．颔联对仗工整，其中“梨”谐音“离”，“杨”即柳，谐音“留”，在古代诗歌中常常用于表达不舍之情。

E. 颔联与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句相比，虽然描写对象不同，但却表达了完全一致的思想感情。
【小题2】本诗第三、四联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。

阅读课外文言文，完成下面小题。
李元忠，赵郡柏人人也。元忠少厉志操，居丧以孝闻。袭爵平棘子。元忠粗览史书及阴阳数术，解鼓筝，兼好射弹，有巧思。遭母忧去任未几相州刺史安乐王鉴请为府司马元忠以艰忧固辞不就初，元忠以母老多患，乃专心医药，研习积年，遂善于方技。性仁恕，见有疾者，不问贵贱，皆为救疗。家素富实，其家人在乡，多有举贷求利，元忠每焚契免责。乡人甚敬重之。
天平初，复为太常。后加骠骑将军。四年，除使持节光州刺史。时州境灾俭，人皆菜色，元忠表求赈贷，俟秋征收。被报，听用万石。元忠以为万石给人，计一家不过升斗而巳，徒有虚名，不救其弊，遂出十五万石以赈之。事讫表陈，朝廷嘉而不责。兴和末，拜侍中。
元忠虽居要任，初不以物务干怀，唯以声酒自娱，大率常醉。家事大小，了不关心。因庭之内，罗种果药，亲朋寻诣，必留连宴赏。每挟弹携壶，敖游里闬，
遇会饮酌，萧然自得。常布言于抗事云：“年渐迟暮，志力已衰，久忝名官，以妨贤路。若朝廷厚恩，未便放弃者，乞在闲冗，以养余年。”武定元年，除东徐州刺史，固辞不拜。乃除骠骑大将军、仪同三司。曾贡世宗蒲桃一盘。世宗报以百练缣，遗其书，其见重如此。
孙腾、司马子如尝共诣元忠，见其坐树下，拥被对壶。谓二公日：“不意今日披藜藿也。”因呼妻出，衣不曳地。二公相顾叹息而去。三年，复以本官领卫尉卿。其年卒于位，年六十。
（选自《北齐书 李元忠传》，有删节）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．遭母忧去／任未几／相州刺史安乐王鉴请为序司马元忠以艰忧固辞／不就／

B．遭母忧去／任未几／相州刺史安乐王鉴请为府马／元忠以艰忧／固辞不就／

C．遭母忧／去任／未几／相州刺史安乐王鉴请为并司马元忠以艰忧固辞／不就／

D．遭母忧／去任／未几／相州刺史安乐王鉴请为司马／元忠以艰忧／固辞不就／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．射：指射箭技术，是古代官学要求学生掌握礼、乐、射、御、书、数六艺中的一种。起初只贵族才能学习。

B．忧：指父母之丧。古时父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之

C．节：以竹、铜等材料为竿，上级以旄牛尾。凡持有节的使臣，就代表皇帝亲临，象征皇帝与国家，可行使权力。

D．升斗：古代的度量衡单位。度量衡是指在日常生活中用于计量物体长短、容积、轻重的标准的统称，其进制是逢十进一。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确一项是

A．李元忠年轻时就以孝顺父母而闻名。因为母亲年老多病，他曾花数年时闻去研习医学，最终颇有心得。

B．李元忠天性仁爱宽厚。对于病患，不分身贱，都会为他们请来医生进行救治。又曾烧掉乡人的借据，为他们免除债务。

C．李元忠当官不拘小节，而且非常谦虚。平日管日常杂事，常常喝醉。还说希望朝廷能让自己担任闲职，给贤才让路。

D．李元忠为人洒脱。经常挟弹携壶，饮酒作乐，怡然自得：有人来访，他坐在树下披着被子迎客。

下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是   （ ）
野望
杜甫
西山白雪三城戍^①，南浦^②清江万里桥。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃^③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城戍：西山三城的堡垒。三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦：泛指送别之地。万里桥：在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。

A．首联写诗人“野望”所见之景，“西山白雪”“南浦清江”全都是哀景。

B．三句“风尘”喻战乱，这句与诗人另一名句“支离东北风尘际”意义相反。

C．四句写自己孑然一身，客居偏僻蜀地，如在天之一涯，因而“涕泪”横流。

D．尾联“极目”点题，郊外所见，民不堪命，人事萧条，诗人对此深感隐忧。

下列对本诗的理解,不正确的一项是    (　　)
古风·碧荷生幽泉
李白
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。
秋花冒绿水，密叶罗青烟。
秀色空绝世，馨香为谁传。
坐看飞霜满，凋此红芳年。
结根未得所，愿托华池边。
（注）　此诗作于李白应诏入京为官之前。

A．写荷之美,先总写其“艳”、“鲜”,然后分写“花”“叶”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。

B．三、四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙:“冒”赋予出水芙蓉以动态美;“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。

C．“坐看飞霜满,凋此红芳年”用了拟人的手法,写芬芳艳丽的荷花,尽管无比美丽,也只能在满天飞霜中无奈凋零。

D．诗歌语言清新自然,节奏轻快,充满奇特的想象和夸张,极富抒情性,体现了李白诗歌浪漫主义风格。