- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，一瓶矿泉水立在桌面上，用手指沿水平方向推它的上部，它翻倒；用手指推它的下部，它在桌面上滑动，这说明力的作用效果与__________________有关。瓶的容积为1L，这瓶水的净重为_______kg，所受重力为______N。
如下图中的四幅图是表示四个物体做直线运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像。受力不平衡的物体是( )
| A．（1） | B．（3） | C．（2） | D．（4） |
下述现象中，物体运动状态保持不变的是（ ）
| A．轻轨一号线上的列车从静止变为运动 |
| B．熟透的苹果从树上自由落下 |
| C．重物被吊车竖直向上匀速吊起 |
| D．汽车在盘山公路上匀速行驶 |
如图所示的平衡鸟能平衡在任何一个突出点上，之所以能平衡是因为（ ）
| A．质量分布均匀 |
| B．密度小 |
| C．支持点（嘴）就是它的重心 |
| D．质量都集中在嘴部 |
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示。根据__________原理，则木块所受的滑动摩擦力为______N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是___________。
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示。根据__________原理，则木块所受的滑动摩擦力为______N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是___________。
一个重为20N的物体放在水平桌面上，在5N的水平推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为___________；当推力为9N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为__________；当推力为19N时，摩擦力为__________。
投出去的实心球在空中做曲线运动．分析原因：一方面实心球具有________，继续向前运动，另一方面实心球由于受到________作用而下落。
如图所示，鸡蛋壳“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（ ）
| A．重力太小，可以忽略 |
| B．重心较低，不易倾倒 |
| C．重力的方向总是竖直向下的 |
| D．里面有自动升降的装置 |
在平稳行驶的地铁一号线车厢内，悬挂的一小球突然向行驶反方向摆动，说明火车前进的速度在________；如果小球向左摆动，说明火车在________。
有一金属块，在空气中称重为3.8牛，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50毫升的水从溢水杯中流入量筒，求：
（1）金属块在水中受到的浮力；
（2）金属块在水中时弹簧测力计的读数；
（1）金属块在水中受到的浮力；
（2）金属块在水中时弹簧测力计的读数；