- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- + 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
图中木块底部系一根细线固定在容器底此时木块定全浸没,拉力F1为0.8牛,电子称示数为6牛,木块体积150cm3,则木块受到的浮力为________牛,如图乙给木块施加一个向下的压力F2木块恰好浸没于水中,则乙的示数为________,如图丙撤去压力木块漂浮在水面上,则此时丙的示数为________。

目前全国少数城市已投入使用超级电容公交车。超级电容器是一种新型电能存储设备,像蓄电池一样也有正、负两极,可通过安装在各公交站点的充电桩快速充满电,让车能够继续正常行驶在制动过程中,电车又能通过发电机回收部分能量为超级电容充电,安全高效环保。(假设每个成年人的质量为50 千克)

假设某型号的超级电容公交车空载时的质量为 14 吨,某次满载运行时,共 20 个成年人人在车上,能以 10 米/秒的速度保持匀速直线行驶 6 千米。运动过程中,摩擦力的大小为总压力的 0.3 倍。
(1)电车发电机的工作原理是_____。
(2)公交车在该次运行中,牵引力大小是多少? ___________________
(3)若公交车载满乘客时车胎与地面的总接触面积为 0.4 米2 ,求公交车对地面的压强。_________________

假设某型号的超级电容公交车空载时的质量为 14 吨,某次满载运行时,共 20 个成年人人在车上,能以 10 米/秒的速度保持匀速直线行驶 6 千米。运动过程中,摩擦力的大小为总压力的 0.3 倍。
(1)电车发电机的工作原理是_____。
(2)公交车在该次运行中,牵引力大小是多少? ___________________
(3)若公交车载满乘客时车胎与地面的总接触面积为 0.4 米2 ,求公交车对地面的压强。_________________
网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带。
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是_________。
(2)包裹与传送带一起作水平匀速直线运动时,包裹共受到____个力的作用。(不计空气阻力和浮力)
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是_________。
(2)包裹与传送带一起作水平匀速直线运动时,包裹共受到____个力的作用。(不计空气阻力和浮力)
质量为2吨的货物在吊车钢索的拉力作用下,竖直向上运动(不考虑空气阻力),货物运动的路程s与时间t的关系如图所示,OA与BC为线段,AB为曲线。根据图像,下列判断正确的是( )


A.货物竖直向上运动时,3s时的速度小于6s时的速度 |
B.2秒末钢索对货物的拉力大于10s末钢索对货物的拉力 |
C.3秒末钢索对货物做功的功率比12s末钢索对货物做功的功率大 |
D.0至6s内钢索对货物做功小于6s—12s内钢索对货物做功 |
小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上(如图甲所示),棒的后端A挂一个40牛的物体,肩上支点O离后端A为0.2米,他用手压住前端B使木棒保持水平平衡,此时手压木棒的力大小为_____N,木棒对肩膀的压力F1,人对地面的压力F2;当小金将木棒向前移动至如图乙,用手压住前端B使木棒仍旧保持水平平衡,此时肩对木棒的支持力为F3,人对地面的压力F4。则F1_____F3(选填“大于”、“小于”或“等于”,下同),F2_____F4。

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=2秒时,物体处于_____状态(填“静止”或“运动”),物体受到的摩擦力为_____ 牛;t=4秒时,物体受到的摩擦力_____ 6牛(填“等于”或“不等于”)。

学习过“影响滑动摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:

(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持_____不变。
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计匀速拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为_____N。
(3)然后,_____(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力2.4N。通过上述实验现象可知:_____表面的粗糙程度大一些。

(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持_____不变。
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计匀速拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为_____N。
(3)然后,_____(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力2.4N。通过上述实验现象可知:_____表面的粗糙程度大一些。
如图1所示,质量为10千克的物体在水平力F的作用下,静止在竖直的墙上,此时物体所受的摩擦为_____;当力F逐渐减小时,物体先静止,一段时间后开始向下加速运动,则在这过程中,摩擦力f与时间t的关系,可能符合下列图线(图2)中的_____。

下列有关运动和力的关系中,正确说法是( )
A.子弹从枪膛射出后能继续进行是因为子弹的惯性大于阻力 |
B.小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力 |
C.一茶杯静止在水平桌面上,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 |
D.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到平衡力的作用 |
如图甲,水平面上的物体,受到始终水平的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。请回答:
(1)_________ s内推力对物体没有做功,因为_________。
(2)0~3s内,物体所受的摩擦力是_________ N,3~6s内,物体所受的摩擦力是_________ N。
(3)9~12s内,物体克服摩擦力做的功是多少?_________
(1)_________ s内推力对物体没有做功,因为_________。
(2)0~3s内,物体所受的摩擦力是_________ N,3~6s内,物体所受的摩擦力是_________ N。
(3)9~12s内,物体克服摩擦力做的功是多少?_________
