- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- + 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
水火箭可以模拟火箭发射原理，如图所示。水火箭的发射高度与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组提出如下假设并进行实验：
①与打气筒的型号有关；
②与瓶内水的多少有关；
③与瓶的容积有关。
实验器材如下表所示。
（1）该小组设计了甲、乙两种方案验证假设①，你认为较合理的方案是____。
甲方案
选用饮料瓶B，加0.5升水，其他条件基本相同，分别用打气筒D、E、F发射，比较三次瓶上升的高度。
乙方案
选用饮料瓶A、B、C，各装入1/3容积的水，其他条件基本相同，分别用打气筒D、E、F发射，比较三个瓶上升的高度。
（2）除了上述实验研究的三个因素，你认为影响水火箭发射高度的因素还有哪些？请你列举一个：___________。
①与打气筒的型号有关；
②与瓶内水的多少有关；
③与瓶的容积有关。
实验器材如下表所示。
| 饮料瓶（容积） | 打气筒（型号） | ||||
| A | B | C | D | E | F |
| 0.6升 | 1.25升 | 2.5升 | 小号 | 中号 | 大号 |
（1）该小组设计了甲、乙两种方案验证假设①，你认为较合理的方案是____。
甲方案
选用饮料瓶B，加0.5升水，其他条件基本相同，分别用打气筒D、E、F发射，比较三次瓶上升的高度。
乙方案
选用饮料瓶A、B、C，各装入1/3容积的水，其他条件基本相同，分别用打气筒D、E、F发射，比较三个瓶上升的高度。
（2）除了上述实验研究的三个因素，你认为影响水火箭发射高度的因素还有哪些？请你列举一个：___________。
为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25 ℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是 。
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是_ （填序号）。
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是 。
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是 。
（5）丙装置中的肉汤未变质的原因是 。
（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是 。
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是_ （填序号）。
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（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是 。
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是 。
（5）丙装置中的肉汤未变质的原因是 。
倾倒液体
读取体积
点燃酒精灯
测量水的温度某同学准备借助一些工具、化学溶液，鉴别常见的五种岩石的标本。
（1）为了能够鉴别常见的花岗岩、玄武岩、砂岩、石灰岩、大理岩等标本，你为他推荐的常用工具是________ ，推荐理由是________ 。
（2）你认为该同学应该准备的化学溶液是________ ，因为它能够与________ 岩和________ 岩有气泡反应。
（1）为了能够鉴别常见的花岗岩、玄武岩、砂岩、石灰岩、大理岩等标本，你为他推荐的常用工具是________ ，推荐理由是________ 。
（2）你认为该同学应该准备的化学溶液是________ ，因为它能够与________ 岩和________ 岩有气泡反应。
小红在家里煮好鸡蛋后，拿来想吃，发现太烫了，于是想找到一种让物体快速冷却的方法。在家庭内，让食物快速降温，一般可以把食物放在空气中冷却，或者把食物放在水中冷却。那么，水和空气哪个的导热性能好呢?
为此，小红用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图。实验时，他每隔一定的时问记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，小红要控制它们相同的量是____________。
(2)小红通过实验，得到的正确结论是___________________。
(3)进一步分析表中甲的示数，小红又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_______的(填“快”、“慢”或“保持不变”)
(4)小红又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_______的影响
为此，小红用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图。实验时，他每隔一定的时问记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：
| 时间/min | O | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
| 乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，小红要控制它们相同的量是____________。
(2)小红通过实验，得到的正确结论是___________________。
(3)进一步分析表中甲的示数，小红又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_______的(填“快”、“慢”或“保持不变”)
(4)小红又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_______的影响
王大程同学在学校科学兴趣小组活动的第一个课题顺利完成了，正当高兴时，回家却发现自己家的绿萝（一种绿色植物盆景）枯萎了，什么原因呢？他想起妈妈说过，前几天往花盆里施了较多的的化肥--尿素，于是王大程将土壤带到实验室里与老师一起研究，发现土壤中所含的尿素浓度过高。最后经过老师的分析知道，当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对于文中的划线部分，你觉得应属于科学探究的哪个阶段（ ）
| A．提出问题 | B．建立假设 | C．收集证据 | D．得出结论 |
蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以气体状态散失到大气中的过程。根吸收的水约有99%通过蒸腾作用散失。植物的生长需要多种矿物质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿物质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿物质元素含量的变化。
（提出假设） 植物根系等比例吸收矿物质元素和水分。
（1）（实验设计） 根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：
为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为________。
（2）（数据处理） 要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列______方式处理。
（3）（实验结论） 植物根系不是以等比例的方式吸收矿物质元素和水分的。
（实验反思）兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。关于他们的这次探究活动，你认为是否有价值？________ (填“有”或“没有”)。
（提出假设） 植物根系等比例吸收矿物质元素和水分。
（1）（实验设计） 根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：
| 实验条件 | 检测项目 | ||
| 水分蒸腾量 | | 矿质元素含量变化 | |
| N元素 X Y …… | | ||
| 甲 | 较强的光照 | m1 | n1 |
| 乙 | 较弱的光照 | m2 | n2 |
为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为________。
（2）（数据处理） 要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列______方式处理。
| A．比较m1∶m2和n1∶n2两个比值 |
| B．比较m1＋n1和m2＋n2的大小 |
| C．比较m1－m2和n1－n2的大小 |
（实验反思）兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。关于他们的这次探究活动，你认为是否有价值？________ (填“有”或“没有”)。
立定跳远是我市中考体育测试项目之一，小晨想研究立定跳远成绩的影响因素．他根据平时训练体会，猜想立定跳远成绩的影响因素有：弹跳力量、跳跃角度、自身体重等．小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验，记录如图．
请回答下列问题：
（1）图丁是图甲实验中，发射角度45°时，5次实验钢球的落地点．小晨用圆规画了一个尽量小的圆，使5个点均落在圆上或圆内，此时即可将圆心O点视作发射角度45°时钢球的落地点．这样处理实验数据的作用是________．
（2）小晨根据实验得出初步论：在其他条件相同时，跳跃角度45°成绩最好．为了使他的结论更加可靠，还需要补充进行的实验是___．
（3）根据上述实验结果，小晨给出了立定跳远取得好成绩的建议：
①以45°角左右向前跳出；
②过度肥胖的同学要减肥，控制合理的体重；
③________．
请回答下列问题：
（1）图丁是图甲实验中，发射角度45°时，5次实验钢球的落地点．小晨用圆规画了一个尽量小的圆，使5个点均落在圆上或圆内，此时即可将圆心O点视作发射角度45°时钢球的落地点．这样处理实验数据的作用是________．
（2）小晨根据实验得出初步论：在其他条件相同时，跳跃角度45°成绩最好．为了使他的结论更加可靠，还需要补充进行的实验是___．
（3）根据上述实验结果，小晨给出了立定跳远取得好成绩的建议：
①以45°角左右向前跳出；
②过度肥胖的同学要减肥，控制合理的体重；
③________．
小明同学对微型生态园产生了浓厚的兴趣，利用玻璃瓶、水藻、河泥、小鱼等材料，设计并进行了“某些生态因素对微型生态系统的影响”相关探究实验，结果如下所示，请分析回答：
（1）实验装置 A、B、C 所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________（至少写两个）。
（2）装置 D 中小鱼存活时间最短，试分析原因________。
（3）请你从该实验设计中找出可进一步优化之处________。
| 装置序号 | A | B | C | D |
| 1 | 加入等量的清水 | |||
| 2 | 不加河泥 | 加入等量的河泥 | ||
| 3 | 不加水藻 | 加入等量水藻 | ||
| 4 | 各加入两条相同状态的小鱼 | |||
| 5 | 置于相同光照条件下 | 黑暗 | ||
| 小鱼存活时间 | 3 天 | 11 天 | 25 天 | 2 天 |
（1）实验装置 A、B、C 所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________（至少写两个）。
（2）装置 D 中小鱼存活时间最短，试分析原因________。
（3）请你从该实验设计中找出可进一步优化之处________。