- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- + 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
氮化铝(AlN)是一种新型无机材料,广泛应用于集成电路生产领域。某氮化铝中含有碳或氧化铝杂质,现用右图中的一些装置来进行检验,使氮化铝样品和NaOH溶液反应AlN+NaOH+H2O==NaAlO2+NH3↑,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数(实验中导管体积忽略不计,NH3易溶于水)。

⑴实验有关操作为:a.往烧瓶中放入适量的AlN样品;b.从分液漏斗往烧瓶中加入过量的浓NaOH;c.检验装置的气密性;d.测定收集到水的体积。正确的操作顺序为_________ ;
⑵本实验中检查装置气密性的方法是__________ ;
⑶广口瓶中的试剂X可选用_______ (填选项标号)。

⑴实验有关操作为:a.往烧瓶中放入适量的AlN样品;b.从分液漏斗往烧瓶中加入过量的浓NaOH;c.检验装置的气密性;d.测定收集到水的体积。正确的操作顺序为
⑵本实验中检查装置气密性的方法是
⑶广口瓶中的试剂X可选用
A.浓氢氧化钠溶液 | B.酒精 | C.植物油 |
冬冬通过学习得知:一般情况下,食盐的质量一定时,加入水的质量越多,溶液的浓度就越底.他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.冬冬的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:

(1)比较实验次数1和2可验证猜想__________________(选填“a”、“b”或“c”).
(2)在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为________(选填“可行”或“不可行”),理由是__________________
(3)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证.
①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化.
②你怎样对该实验结果进行分析判断?_____________
(4)请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与_______________________有关.
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:

(1)比较实验次数1和2可验证猜想__________________(选填“a”、“b”或“c”).
(2)在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为________(选填“可行”或“不可行”),理由是__________________
(3)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证.
①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化.
②你怎样对该实验结果进行分析判断?_____________
(4)请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与_______________________有关.
观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演习后,小敏对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想:①飞机水平飞行的速度越大,炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远;②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。为了验证猜想,小敏在老师的指导下进行了如图所示的实验:

(1)让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下,经C点后沿水平方向运动离开斜槽,最后落在地面上的P1点。保持斜槽的高度不变,让小球从斜槽上的B点自由滑下,经C点离开斜槽,最后落在地面上的P2点。由此可证明猜想①是______________(选填“正确”或“错误”)的。
(2)为了验证猜想②,应控制小球离开C点时________________的大小不变。小敏增加h的高度,仍让小球从A点自由滑下,此时小球落在地面上的P3点,通过比较______________来验证猜想②。

(1)让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下,经C点后沿水平方向运动离开斜槽,最后落在地面上的P1点。保持斜槽的高度不变,让小球从斜槽上的B点自由滑下,经C点离开斜槽,最后落在地面上的P2点。由此可证明猜想①是______________(选填“正确”或“错误”)的。
(2)为了验证猜想②,应控制小球离开C点时________________的大小不变。小敏增加h的高度,仍让小球从A点自由滑下,此时小球落在地面上的P3点,通过比较______________来验证猜想②。
研究弹簧的刚性系数:我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大。但是,用同样大小的力去拉两只不同的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”、“硬”之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬。弹簧的软硬用它的刚性系数来表示。刚性系数越大,弹簧越硬。
研究弹簧的刚性系数:为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(其中:S为制造弹簧的金属丝的横截面积,n为弹簧的匝数,r为弹簧的半径,A为弹簧的刚性系数):

(1)A=k________,其中k与制造弹簧的材料有关,材料不同,k值一般不同。上述实验中钢的k值k钢=____(填上数值和单位)。
(2)用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图像中的图线_____表示。
(3)用横截面积为9×l0-6m2的铜丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧,则该弹簧的半径为_______m。
研究弹簧的刚性系数:为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(其中:S为制造弹簧的金属丝的横截面积,n为弹簧的匝数,r为弹簧的半径,A为弹簧的刚性系数):
材料 | S/m2 | n | r/m | A/(N·m-1) |
铜 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
铜 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
钢 | 3×10-6 | 200 | 1×10-2 | 90 |
铜 | 6×l 0-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |

(1)A=k________,其中k与制造弹簧的材料有关,材料不同,k值一般不同。上述实验中钢的k值k钢=____(填上数值和单位)。
(2)用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图像中的图线_____表示。
(3)用横截面积为9×l0-6m2的铜丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧,则该弹簧的半径为_______m。
一位农业技术员给我们作了这样的介绍:许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过小雨,则不用浇水就可以播种了;但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土,使土壤中有充足的空气。
(1)请你根据以上介绍,作出假设:种子的萌发需要 。
(2)小明根据假设在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。
请你指出这个实验设计中应当改正的错误是 。
(1)请你根据以上介绍,作出假设:种子的萌发需要 。
(2)小明根据假设在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。
花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 阴暗处 | 20℃ | 不充足 |
请你指出这个实验设计中应当改正的错误是 。
下列说法中正确的是()
A.可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 |
B.酒精灯使用完毕,熄灭酒精灯,可以用嘴吹灭 |
C.酒精灯火焰的内焰温度较高,所以应该用内焰加热 |
D.不小心将酒精灯碰倒在实验台上,致使酒精溢出燃烧,可以用湿抹布盖灭 |
书本第5页有个“怪坡实验”。实验时,将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端,看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的探讨,小军认为“双圆锥体上滚”是真的,眼见为实;小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉,双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点,取了两根木条放在水平桌面上,将木条左端垫高,做成一个倾斜轨道,将双圆锥体放在轨道右端,如图甲所示,由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去,双圆锥体最终停在轨道左端,如图乙所示。请你根据图甲、乙所示的实验,选择适当的器材,通过测量判断小军和小乐谁的观点正确,写出你的测量方法并简要说明。

如图是鸡蛋放在溶液中的实验器材,下列有关实验操作或现象描述错误的是
A.把鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉入杯底 |
B.用药匙取食盐放入水中,用玻璃棒搅拌 |
C.玻璃棒搅拌加快了食盐的溶解 |
D.无论加多少盐鸡蛋始终沉在水底 |