- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 估测
- + 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有四位同学用一把刻度尺测量同一本《自然科学》课本的长度,测得数据分别为26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中该课本的长度是()
A.26.00厘米 |
B.26.06厘米 |
C.26.08厘米 |
D.无法确定,因为真实值未知 |
人类认识自然需要借助于一些仪器,人类对微观领域的探究仪器从放大镜、光学显微镜、电子显微镜,直到扫描隧道显微镜。自从扫描隧道显微镜发明之后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿学科,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里的纳米是指()
A.长度单位 | B.质量单位 | C.时间单位 | D.温度单位 |
人们对测量结果的精确程度有时要求很高,有时要求不高。当精确程度要求不高时,可以借助自然现象或身边的物品进行估测;当精确程度要求较高时,则要选择合适的测量工具进行测量。下面对测量工具的选择合适的是()
A.测量跳远的成绩选用分度值是1mm的刻度尺 |
B.测量500粒稻种的质量选用托盘天平 |
C.测量百米赛跑的时间选用普通手表 |
D.测量室温选用测量范围是0~100℃的温度计 |
小明不小心把教室窗玻璃打破了,割玻璃时选择的刻度尺是( )
A.最小刻度1毫米的三角尺 |
B.最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺 |
C.最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺 |
D.最小刻度为1厘米的30米长的皮尺 |
甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的,图中所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为_____________m。透气孔径为3.0×10-6m的N95型口罩________________(选填“能”或“不能”)有效遮挡甲型H1N1病毒。

请你补上合适的单位:
(1)学校教学大楼的一间教室的体积大约200 ;
(2)北京到杭州的空中距离约1100 ;(3)一个楼层的高度一般为3 ;
(4)娃哈哈纯净水桶的容积是19 ;(5)小科爸爸义务献血400 。
(1)学校教学大楼的一间教室的体积大约200 ;
(2)北京到杭州的空中距离约1100 ;(3)一个楼层的高度一般为3 ;
(4)娃哈哈纯净水桶的容积是19 ;(5)小科爸爸义务献血400 。
如图所示,现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度。

(1)用_________________尺测量时精确度高。
(2)用_________________尺测量时,尺子放得不正确。
(3)根据图中所示,用B尺测得的长度是______________。

(1)用_________________尺测量时精确度高。
(2)用_________________尺测量时,尺子放得不正确。
(3)根据图中所示,用B尺测得的长度是______________。
下列描述与实际相符的是()
A.托起2个鸡蛋的力约1牛顿 |
B.初中生投掷的实心球质量约10千克 |
C.一本九年级(上)的科学书厚约10厘米 |
D.光在真空中传播的速度约340米/秒 |
学校前段时间组织学生参加体检,下面是七年级某班同学的某两项体检数据,医生忘了写单位,请你帮他补上适当的单位:
(1)身高150.5___________
(2)体温37________________
(1)身高150.5___________
(2)体温37________________