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初中科学
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人们对测量结果的精确程度有时要求很高,有时要求不高。当精确程度要求不高时,可以借助自然现象或身边的物品进行估测;当精确程度要求较高时,则要选择合适的测量工具进行测量。下面对测量工具的选择合适的是()
A.测量跳远的成绩选用分度值是1mm的刻度尺
B.测量500粒稻种的质量选用托盘天平
C.测量百米赛跑的时间选用普通手表
D.测量室温选用测量范围是0~100℃的温度计
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-14 01:47:39
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同类题1
感受身边的科学――质量为1.5×10
6
mg的物体最可能的是()
A.一只母鸡
B.一头大象
C.一头奶牛
D.一只蚊子
同类题2
生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是( )
A.一个茶杯的高度大约为0.15米
B.课桌高度约为750毫米
C.台州盛夏中午室外温度可达38℃
D.教室内空气的体积约为35立方米
同类题3
下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中最接近实际的是( )
A.正常成年人的鞋子的长度约为67 cm
B.初中科学课本的长度约为0.26 m
C.一支普通铅笔的质量约为500 g
D.一支完整的粉笔长度为8 mm
同类题4
运动会在喜庆、热烈、团结的氛围中开幕。同学在运动场上努力拼搏的身影依旧留在我们的脑海。百米冠军来了,我们测测他的脉搏。他30秒的脉搏为50次,则该同学的心率和心跳一次所用的时间分别为( )
A.50,0.6秒
B.100,0.6秒
C.50,1.67秒
D.100,1.67秒
同类题5
我们的教室高度约为()
A.0.032千米
B.3.2米
C.320分米
D.32000毫米
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
估测
长度的测量