已知数列满足,
(1)计算的值;
(2)由(1)的结果猜想的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
利用数学归纳法证明“”时,从””变到“”时,左边应增加的因式是(  )
A.B.C.D.
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
用数学归纳法证明 过程中,假设时,不等式成立,则需证当时,也成立,则(  )
A.B.
C.D.
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
,其中无关.
(1)若,求的值;
(2)试用关于的代数式表示:
(3)设,试比较的大小.
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把圆分成个扇形,设用4种颜色给这些扇形染色,每个扇形恰染一种颜色,并且要求相邻扇形的颜色互不相同,设共有种方法.
(1)写出的值;
(2)猜想,并用数学归纳法证明.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
设数列 满足
(1)求 的值,并猜想数列 的通项公式(不需证明);
(2)记 为数列 的前 项和,用数学归纳法证明:当时,有 成立.
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在数列中,,且成等差数列,成等比数列().
(1)求
(2)根据计算结果,猜想的通项公式,并用数学归纳法证明.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
(理科学生做)已知数列满足
(1)求,并猜想的通项公式;(2)用数学归纳法证明(1)中所得的猜想.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知数列,…的前项和为.
(1)计算的值,根据计算结果,猜想的表达式;
(2)用数学归纳法证明(1)中猜想的表达式.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在用数学归纳法证明某不等式“”的过程中,如果从左边推证到右边,则由时的归纳假设证明时,左边增加的项数为(   )
A.1项B.C.D.
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