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高中数学
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在数列
,
中,
,
,且
,
,
成等差数列,
,
,
成等比数列(
).
(1)求
,
,
及
,
,
;
(2)根据计算结果,猜想
,
的通项公式,并用数学归纳法证明.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-07-05 07:13:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对于不等式
<n+1(n∈N
*
),某同学应用数学归纳法的证明过程如下:
(1)当n=1时,
<1+1,不等式成立.
(2)假设当n=k(k∈N
*
)时,不等式成立,即
<k+1.
那么当n=k+1时,
=(k+1)+1,
所以当n=k+1时,不等式也成立.
根据(1)和(2),可知对于任何n∈N
*
,不等式均成立.
则上述证法
A.过程全部正确
B.n=1验得不正确
C.归纳假设不正确
D.从n=k到n=k+1的证明过程不正确
同类题2
在用数学归纳法证明:当
>-1,
,
时求证
>
,由
时不等式成立,推证
的情形时,应该给
时不等式左边( )
A.加
B.减
C.乘以
D.除以
同类题3
已知函数
,设
为
的导数,
.
(1)求
;
(2)猜想
的表达式,并证明你的结论.
同类题4
利用数学归纳法证明不等式
的过程中,由
变成
时,左边增加了()
A.1项
B.
项
C.
项
D.
项
同类题5
用数学归纳法证明:
(Ⅰ)
能被264整除;
(Ⅱ)
能被
整除(其中
n
,
a
为正整数)
相关知识点
推理与证明
数学归纳法
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