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高中数学
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在数列
,
中,
,
,且
,
,
成等差数列,
,
,
成等比数列(
).
(1)求
,
,
及
,
,
;
(2)根据计算结果,猜想
,
的通项公式,并用数学归纳法证明.
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-07-05 07:13:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
等比数列{
a
n
}的前
n
项和为
S
n
,已知对任意的
n
∈N
*
,点(
n
,
S
n
)均在函数
y
=
b
x
+
r
(
b
>0且
b
≠1,
b
,
r
均为常数)的图象上.
(1)求
r
的值;
(2)当
b
=2时,记
b
n
=2(log
2
a
n
+
1
)(
n
∈N
*
),证明:对任意的
n
∈N
*
,不等式
成立.
同类题2
⑴当
时,求证:
;
⑵用数学归纳法证明
.
同类题3
用数学归纳法证明等式“
”时,从
到
时,等式左边需要增加的是______.
同类题4
某个命题与正整数有关,若当
时该命题成立,那么可推得当
时该命题也成立,现已知当
时该命题不成立,那么可推得()
A.当
时,该命题不成立
B.当
时,该命题成立
C.当
时,该命题成立
D.当
时,该命题不成立
同类题5
利用数学归纳法证明“
”时从“
”变到“
”时,左边应增加的项是______________.
相关知识点
推理与证明
数学归纳法
数学归纳法