- 集合与常用逻辑用语
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- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面法向量的概念及辨析
- + 求平面的法向量
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- 不等式选讲
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
在如下图(1)中的平面多边形
中,四边形
是矩形,点
为
的中点,
中,
,现沿着
将
折起,直至平面
平面
,如下图(2),此时
.
(1)证明:
;
(2)若
与平面
所成的角为
,求二面角
的余弦值.











(1)证明:

(2)若





已知某几何体的三视图和直观图如图所示,其正视图为矩形,左视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形.


(1)证明:平面BCN⊥平面C1NB1;
(2)求二面角C-NB1-C1的余弦值.


(1)证明:平面BCN⊥平面C1NB1;
(2)求二面角C-NB1-C1的余弦值.
如图,四边形ABCD为正方形,QA⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=
P


A. (1)证明:平面PQC⊥平面DCQ; (2)求直线DQ与面PQC成角的正弦值 |

如图所示,已知等腰直角三角形RBC,其中∠RBC=90°,RB=BC=2.点A,D分别是RB,RC的中点,现将△RAD沿着边AD折起到PAD位置,使PA⊥AB,连接PB,P
A.![]() (1)求证:AD∥面PBC; (2)求二面角A-CD-P的余弦值. |
如图,在多面体
中,底面
是边长为2的菱形,
,四边形
是矩形,平面
平面
.
(1)在图中画出过点
的平面
,使得
平面
(必须说明画法,不需证明);
(2)若二面角
是
,求
与平面
所成角的正弦值.







(1)在图中画出过点




(2)若二面角




