- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面
- 平面的基本性质
- 平行公理
- + 异面直线
- 异面直线的概念及辨析
- 异面直线的判定
- 求异面直线的距离
- 异面直线所成的角
- 线面关系
- 面面关系
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知
,
是两条不同的直线,
,
是两个不同的平面,给出下列命题:
①若
,
,
,则
;②若
,
,则
;③若
,
是异面直线,则存在
,
,使
,
,且
;④若
,
不垂直,则不存在
,使
.
其中正确的命题有( ).




①若


















其中正确的命题有( ).
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
如图,正三角形
的边长为
,
、
、
分别为各边的中点,将△
沿
、
、
折叠,使
、
、
三点重合,构成三棱锥
.

(1)求平面
与底面
所成二面角的余弦值;
(2)设点
、
分别在
、
上,
(
为变量) ;
①当
为何值时,
为异面直线
与
的公垂线段? 请证明你的结论
②设异面直线
与
所成的角为
,异面直线
与
所成的角为
,试求
的值.














(1)求平面


(2)设点






①当




②设异面直线







如图,已知两条异面直线a,b所成的角为
,点M,N分别在a,b上,且
,
,P,Q分别为直线a,b上位于线段MN同侧的两点,则PQ的长为( )





A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
设a,b,c表示三条不同的直线,M表示平面,给出下列四个命题:其中正确命题的个数有( )
①若a//M,b//M,则a//b;
②若b⊂M,a//b,则a//M;
③若a⊥c,b⊥c,则a//b;
④若a//c,b//c,则a//b.
①若a//M,b//M,则a//b;
②若b⊂M,a//b,则a//M;
③若a⊥c,b⊥c,则a//b;
④若a//c,b//c,则a//b.
A.0个 | B.1个 | C.2个 | D.3个 |