- 集合与常用逻辑用语
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- 竞赛知识点
已知两个正数a,b,可按规则
扩充为一个新数c,在a,b,c三个数中取两个较大的数,按上述规则扩充得到一个新数,依次下去,将每扩充一次得到一个新数称为一次操作.
(1)若a=1,b=3,按上述规则操作三次,扩充所得的数是_____________;
(2)若p>q>0,经过6次操作后扩充所得的数为
(m,n为正整数),
则m,n的值分别为____________.

(1)若a=1,b=3,按上述规则操作三次,扩充所得的数是_____________;
(2)若p>q>0,经过6次操作后扩充所得的数为

则m,n的值分别为____________.
在数列{an}中,a1=1,an=nan-1,n=2,3,4,…
(I)计算a2,a3,a4,a5的值;
(Ⅱ)根据计算结果,猜想{an}的通项公式,并用数学归纳法加以证明.
(I)计算a2,a3,a4,a5的值;
(Ⅱ)根据计算结果,猜想{an}的通项公式,并用数学归纳法加以证明.
已知数列
的前n项和为Sn,点
在直线
上,数列
为等差数列,且
,前9项和为153.
(1)求数列
、
的通项公式;
(2)设
,数列
的前n项和为
,求使不等式
对一切的
都成立的最大整数k.





(1)求数列


(2)设





观察下面表:
1
3,5
7,9,11,13
15,17,19,21,23,25,27,29
…………
设999是该表第
行的第
个数,则
__________.
1
3,5
7,9,11,13
15,17,19,21,23,25,27,29
…………
设999是该表第



设数列
的前
项和为
,
且
成等差数列。
(1证明
为等比数列,并求数列
的通项;
(2)设
,且
,证明
。
(3)在(2)小问的条件下,若对任意的
,不等式
恒成立,试求实数λ的取值范围.





(1证明


(2)设



(3)在(2)小问的条件下,若对任意的

