- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- + 利用函数单调性求最值
- 根据函数的最值求参数
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- 初中衔接知识点
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在
上的最大值是______，最小值是______.
在区间[–1，2]上的值域．设函数
，其中a为常数．
（1）证明：对任意a∈R，y＝f（x）的图象恒过定点；
（2）当a＝﹣1时，判断函数y＝f（x）是否存在极值？若存在，求出极值；若不存在，说明理由；
（3）若对任意a∈（0，m]时，y＝f（x）恒为定义域上的增函数，求m的最大值．
，其中a为常数．（1）证明：对任意a∈R，y＝f（x）的图象恒过定点；
（2）当a＝﹣1时，判断函数y＝f（x）是否存在极值？若存在，求出极值；若不存在，说明理由；
（3）若对任意a∈（0，m]时，y＝f（x）恒为定义域上的增函数，求m的最大值．
在区间[a，b]上的最大值是1，最小值是
，则a＋b＝________.
．
时，求函数
的最小值；
对任意实数
恒成立，求实数
的取值范围．
在区间
上至少有一个零点，则
的最小值为 ．
（
且
）在
上的最大值与最小值之和为
，则已知函数
.
（1）画出函数
在区间
上的图象；
（温馨提示：同学们在画图时，要画出图象的关键点，例如：在区间端点处的点，与坐标轴的交点，取极值时的点等，注意函数的单调性）
（2）解方程
；
（3）求函数在区间
上的最大值.
.（1）画出函数
在区间上的图象；（温馨提示：同学们在画图时，要画出图象的关键点，例如：在区间端点处的点，与坐标轴的交点，取极值时的点等，注意函数的单调性）
（2）解方程
；（3）求函数
在区间上的最大值.
满足不等式
，求函数
(
)的最小值
.
是函数
的一个极值点，则
与
的大小关系是（ ）
