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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
落花
李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。
参差连曲陌，迢递送斜晖。
肠断未忍扫，眼穿仍欲归。
芳心向春尽，所得是沾衣。
【小题1】选出下列对诗歌赏析不正确的两项（ ）（ ）
E. 颈联借景抒情。春去花落，“肠断未忍扫”，表达的不只是一般的怜花惜花之情，而是断肠人又逢落花的伤感之情。
【小题2】赏析颔联对落花的动态描写。
落花
李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。
参差连曲陌，迢递送斜晖。
肠断未忍扫，眼穿仍欲归。
芳心向春尽，所得是沾衣。
【小题1】选出下列对诗歌赏析不正确的两项（ ）（ ）
| A．首联写落花乱飞，渲染气氛，烘托诗人送客时依恋之情。 |
| B．尾联运用双关，“芳心”既指落花，也指诗人惜花之心。 |
| C．全诗借落花抒写诗人惜花、伤春之情，又寄寓身世之慨。 |
| D．诗歌运用白描手法，描摹人情物态贴切，物我融合无间。 |
【小题2】赏析颔联对落花的动态描写。
阅读下面这首唐诗，完成文后题目。
诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
金陵望汉江
李 白
汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
（注）①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
阅读下面的诗歌，完成下面小题.
【小题1】根据诗歌内容填空。诗的核心（诗眼）是一个“________”字。诗人以白描手法，描绘了一幅怡然自乐的“____________”图。
【小题2】试结合全诗赏析最后两句，说说诗人怎样来抒发自己的情感的。
渭川田家
唐代：王维
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。（斜阳 一作：斜先）
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微。
注：《诗经》“式微，式微，胡不归？"意即；天黑啦，天黑啦，为什么还不回家呀？【小题1】根据诗歌内容填空。诗的核心（诗眼）是一个“________”字。诗人以白描手法，描绘了一幅怡然自乐的“____________”图。
【小题2】试结合全诗赏析最后两句，说说诗人怎样来抒发自己的情感的。
阅读下面这首诗，回答问题。
“归棹洛阳人，残钟广陵树”两句历来为人称道，请简要分析其艺术特色。
初发扬子①寄元大校书
[唐]韦应物
凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。
归棹洛阳人，残钟广陵树。
今朝此为别，何处还相遇?
世事波上舟，沿洄②安得住！
[注]①扬子：当指扬子津，在长江北岸，近瓜洲。②沿洄：分别指顺流而下和逆流而上。“归棹洛阳人，残钟广陵树”两句历来为人称道，请简要分析其艺术特色。
南宋的洪迈在《容斋随笔》中认为《琵琶行并序》中的人物和故事全都是虚构的，白居易不过是借此来抒发自己的天涯沦落之恨罢了。你同意这种观点吗？
阅读这首诗，完成下列小题。
【小题1】下列选项中对这首诗分析不正确的一项是
【小题2】本诗表达了作者哪些情感？请简要分析。
元日田家
[唐]薛逢
南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。
蛮榼①出门儿妇去，乌龙②迎路女郎来。
相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。
长笑士林③因宦别，一官轻是十年回。
（注）①蛮榼：酒器。②乌龙：晋朝时，民俗以“龙”字为家犬命名。后世以乌龙泛指犬。③士林：此处指读书人，【小题1】下列选项中对这首诗分析不正确的一项是
| A．本诗的标题中，“元日”点明了写作诗歌的时间，“田家”点明了诗歌的内容。 |
| B．诗歌前三联写出当地淳朴的民风，元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静。 |
| C．“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿，也暗含了诗人对自己的告诫。 |
| D．“暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。 |
阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
【小题1】“牧马群嘶边草绿”这句诗在展现西北边地的景色方面，可以与北朝民歌《刺勒歌》里所描绘的“___________”景象相媲美。
【小题2】这首诗表达了怎样的思想情感？请简要赏析。
塞下曲四首（其一）
（唐）李益
蕃州部落能结束，朝暮驰猎黃河曲。
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。
[注]①蕃州部落：指驻守在黄河河套（“黄河曲”）一带的边防部队。结束：戎装打扮。②燕歌：戍边将士所唱的《燕歌行》。【小题1】“牧马群嘶边草绿”这句诗在展现西北边地的景色方面，可以与北朝民歌《刺勒歌》里所描绘的“___________”景象相媲美。
【小题2】这首诗表达了怎样的思想情感？请简要赏析。
一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】本诗前六句叙写_______，后六句叙写_______，这对于后人了解李白生平与思想具有重要的意义。
【小题2】这首诗在抒情手法上有什么特色？请结合诗句，试作赏析。
南陵别儿童入京
李 白
白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。
呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。
游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。
会稽愚妇轻买臣①，余亦辞家西入秦。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
（注）①买臣：朱买臣，西汉会稽人，早年家贫，以卖柴为生，担柴走路时还常念书，他的妻子嫌他贫贱，离开了他。朱买臣后受汉武帝赏识，任会稽太守。【小题1】本诗前六句叙写_______，后六句叙写_______，这对于后人了解李白生平与思想具有重要的意义。
【小题2】这首诗在抒情手法上有什么特色？请结合诗句，试作赏析。
阅读下面这首唐诗，完成各题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
【小题2】有人说，本诗所写情感波澜起伏，跌宕生资。请结合全诗分析。
至端州驿，见杜五审言、沈三佺期、阎五朝隐、王二无竞题壁，慨然成咏①
宋之问
逐臣北地承严谴，谓到南中每相见。
岂意南中岐路多，千山万水分乡县。
云摇雨散各翻飞，海阔天长音信稀。
处处山川同瘴疠，自怜能得几人归？
[注]①公元705年，杜审言、沈佺期、阎朝隐、王无竞与宋之问被贬往岭南各地。宋之问因病晚行，途径端州驿时见到他们在墙壁上的题诗，便感慨地写下这首诗。【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．首句用“逐臣”表明了自己的身份，用“承”表明了敢于担当的勇气。 |
| B．“谓到南中每相见”与颔联、颈联的对比，写出了愿望与现实的反差。 |
| C．“分乡县”“音信稀”和“每相见”相照应，抒发了诗人内心悲凉的情感。 |
| D．这首诗平易晓畅，明白如话，遣词造句十分贴切自然，读起来音韵和谐。 |