阅读下面的文言文，完成后面各题。
王稀，字叔朗。幼而孝谨，淹雅有器度，好学不倦，美容仪，有风则。魏末，随母兄东适海隅。母终后，仍属迁邺。遨游巩洛，悦其山水，浩然有终焉之志。
及独孤信入洛署为开府记室烯称先被犬伤困笃不起齐神武访朝廷子弟忠孝谨密者令与诸子游晞随神武到晋阳补中外府功曹参军兼常山公演友。王复录尚书事，新除官者必诣王谢职，去必辞。晞言于王曰:“受爵天朝，拜恩私第，自古以为干纪。朝廷文武，出入辞谢，宜一约绝。”王纳焉。及帝崩，济南嗣立。王谓晞曰:“一人垂拱，吾曹亦保优闲。”晞曰:“如圣德幼冲，未堪多难，而使他姓出纳诏命，必权有所归。”王默然思念，久之曰:“何以处我?”晞曰:“周公抱成王朝诸侯，摄政七年，然后复子明辟，幸有故事，惟殿下虑之。”王不答。是时诸王公将校四方岳牧表陈符命。乾明元年八月，昭帝践柞。诏晞曰:“比日何为自同外客，略不可见。自今假非局司，但有所怀，随宜作一牒，候少隙即径进也。”帝欲以晞为侍中，苦辞不受。孝昭崩，哀慕殆不自胜，因以赢败。武成本愤其儒缓，由是弥嫌之，因奏事大被诃叱，而雅步晏然。性闲淡寡欲，虽王事鞍掌，而雅操不移。在并州，虽戎马填间，未尝以世务为累。良辰美景，啸咏遨游，登临山水，以谈宴为事，人士谓之物外司马。齐亡，周武以稀为仪同大将军、太子谏议大夫。隋开皇元年，卒于洛阳，年七十一。赠仪同三司、曹州刺史。
(选自《北齐书·王稀传》，有删节)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A．及独孤信入洛/署为开府记室/稀称先被犬伤困/笃不起齐/神武访朝廷子弟/忠孝谨密者令与诸子游/稀随神武到晋阳/

B．及独孤信入洛/署为开府记室/稀称先被犬伤/困笃不起/齐神武访朝廷子弟忠孝谨密者/令与诸子游/稀随神武到晋阳/

C．及独孤信入/洛署为开府/记室稀称/先被犬伤困笃不起齐/神武访朝廷子弟八忠孝谨密者令与诸子游/稀随神武到晋阳/

D．及独孤信入/洛署为开府/记室稀称先被犬伤/困笃不起/齐神武访朝廷子弟忠孝谨密者/令与诸子游/稀随神武到晋阳/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A．私第，是相对于官吏办公的地方而言的，即官员们私人置办的住所。

B．垂拱，垂衣拱手，表示不做什么事，形容不用花什么气力，文中指帝王无所事事。

C．摄政，文中指古代国王年幼不能亲自处理政事时由其亲族暂代执政。

D．元年，即帝王即位的第一年，也可指帝王改换年号的第一年。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )

A．王稀雅有风范，侍亲孝谨。王稀自幼孝顺、恭谨，有气度、风范，魏代末年随着母亲和兄长到海边生活，等母亲去世后就回到邺城，在巩洛一带游历。

B．王稀见解独特，敢于表达。王稀在担任常山王近臣时，看到朝廷官员任职、辞官时都到常山王私宅拜访他，便提醒他这是犯忌，应该拒绝拜访者。

C．王稀哀慕昭帝，惹恼新帝。王稀因孝昭帝驾崩哀伤过度而身体柔弱，新帝武成就更加嫌弃他，每每上奏时他都被呵斥，但他依然步履舒缓、心态安然。

D．王稀性格闲淡，超脱尘世。虽然国家大事十分繁忙，但王稀不被事务所累，从没改变自己高尚的操守，经常以聚谈为大事，人称超脱人事之外的司马。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)如圣德幼冲，未堪多难，而使他姓出纳诏命，必权有所归。
(2)自今假非局司，但有所怀，随宜作一牒，候少隙即径进也。

阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
秋兴八首（其三）
杜甫
千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿^①渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡^②抗疏^③功名薄，刘向^④传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
（注）①信宿：再宿，这里有一天又一天的意思。②匡衡：西汉经学家，大臣，元帝时位至丞相，多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见。①抗疏：上疏直言。杜甫任左拾遗时，曾上疏言事，论救房琯，④刘向：汉朝经学家，宣帝时任谏大夫，曾因反对宦官而下狱，免为庶人。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．“山郭”说明夔州地处偏僻，“千家”指人烟稀少；“朝晖”写秋晨朝霞的美景，以“静”饰“朝晖”，空寂冷之意顿出。

B．渔舟依旧泛泛，燕子故意飞飞，在“泛泛”、“飞飞”中就透出诗人对夔州的喜爱之情。

C．说“功名薄”，说“心事违”，表达了诗人的强烈愤慨。诗人借古人事以抒发自己的愤懑，写得委婉深沉。

D．全诗既有静景，又有动景，以动衬静，这种静带给人看似宁静却并不宁静的心绪。

【小题2】本诗的后两联，表达了什么样的思想感情？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
柳桧字季华，秘书监虬之次弟也。性刚简任气，少文，善骑射，果于断决。年十八，起家奉朝请。弱冠居父丧，毁瘠骨立。服阕，除阳城郡丞、防城都督。大统四年，从太祖战于河桥，先登有功。授都督，镇鄯州。吐谷浑入寇郡境，时桧兵少，人怀忧惧。桧抚而勉之，众心乃安。因率数十人先击之，溃乱，余众乘之，遂大败而走。以功封万年县子，邑三百户。时吐谷浑强盛，数侵疆场。自桧镇鄯州，屡战必破之。数年之后，不敢为寇。十四年，迁河州别驾，转帅都督，居三载，征还京师。时桧兄虬为秘书丞，弟庆为尚书左丞。桧尝谓兄弟曰：“兄则职典简牍褒贬人伦弟则管辖群司股肱朝廷然而四方未静车书不一桧唯当蒙矢石履危难以报国恩耳。”顷之，太祖谓桧曰：“卿昔在鄯州，忠勇显著。今西境肃清，无劳经略。九曲，国之东鄙，当劳君守之。”遂令桧镇九曲。寻从大将军王雄讨上津、魏兴，平之，即除魏兴、华阳二郡守。安康人黄众宝谋反，连结党与，攻围州城。乃相谓曰：“尝闻柳府君勇悍，其锋不可当。今既在外，方为吾徒腹心之疾也，不如先击之。”遂围桧郡。郡城卑下，士众寡弱，又无守御之备。连战积十余日，士卒仅有存者，于是力屈城陷，身被十数创，遂为贼所获。既而众宝等进围东梁州，乃缚桧置城下，欲令桧诱说城中。桧乃大呼曰：“群贼乌合，粮食已罄，行即退散，各宜勉之！”众宝大怒，乃临桧以兵曰；“速更汝辞！不尔，便就戮矣。”桧守节不变。遂害之，弃尸水中。城中人皆为之流涕。众宝解围之后，桧兄子止戈方收桧尸还长安。赠东梁州刺史。
(节选自《周书·柳桧传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．兄则职典简牍/褒贬人伦/弟则管辖/群司股肱朝廷/然而四方未静/车书不一桧唯/当蒙矢石履危/难以报国恩耳

B．兄则职典简牍/褒贬人伦/弟则管辖群司/股肱朝廷/然而四方未静车书不一/桧唯当/蒙矢石/履危难/以报国恩耳

C．兄则职典简牍/褒贬人伦/弟则管辖群司/股肱朝廷/然而四方未静/车书不一/桧唯当蒙矢石/履危难/以报国恩耳

D．兄则职典简牍/褒贬人伦/弟则管辖/群司股肱朝廷/然而四方未静/车书不一/桧唯当蒙矢石履危/难以报国恩耳

【小题2】下列对文中加点字词的相关内容的解说，不正确的一项是

A．服阕：阕，终了。古人遇父母去世，必须守丧二十七个月，守丧期满脱去丧服，称为服阙。

B．邑：一般城镇，也可指都城。文中“邑三百户”即指将城镇中的三百间房屋赐给柳桧。

C．丞：指辅佐主要官员的官吏，“丞相”则是辅佐皇帝、总理百政的官员，即百官之长。

D．赠：追赠，赐给死者官爵或称号，追赠对象可以是官员本人，也可以是官员去世的家人。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．柳桧为人至孝。柳桧十八岁时就被朝廷看重，本应奉命离家做官，但此时父亲过世，他不但依制守丧不赴任，而且哀痛过毁，形销骨立。

B．柳桧能征善战。面对强大的宿敌吐谷浑，柳桧数年之内屡战屡胜，使得敌军再也不敢前来进犯，而后屡获升迁，回京任职。

C．柳桧善于攻心。吐谷浑入侵，军心不稳，柳桧安抚鼓励士兵，平定情绪；梁州城外，柳桧高声暴露敌军弱点，激励将士信心。

D．柳桧忠勇有节。面对反贼，柳桧在士众寡弱与不占地利的弱势下，奋战多日，力屈被擒，在威逼利诱下，宁死不屈，终被杀身弃尸。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）因率数十人先击之，溃乱，余众乘之，遂大败而走。
（2）众宝大怒，乃临桧以兵曰：“速更汝辞！不尔，便就戮矣。”

阅读下面的文言文，完成下列小题。
后主讳纬，武成皇帝之长子也。帝幼而令善，及长，颇学缀文，置文林馆，引诸文士焉;而言语涩呐，无志度，不喜见朝士。自非宠私昵狎，夫尝交语。性懦不堪，人视者即有忿责_。其奏事者，虽三公、令、录莫得仰视。皆略陈大旨，惊走而出。每灾异寇盗水旱，亦不自贬损；唯诸处设斋，以此为修德。雅信巫觋，解祷无方。
初，琅邪王举兵，人告者误云库狄伏连反，帝曰：“此必仁威也。”又斛律光死后，诸武官举高思好堪大将军，帝曰：“思好喜反。”皆如所言，遂自以策无遗算，乃益轿纵。宫掖婢皆封郡君。宫女宝衣玉食者五百余人。一裙直万匹，镜台直千金。竞为变巧，朝衣夕弊。承武成之奢丽，以为帝王当然。乃更增益宫苑，造偃武修文台。其嫔嫱诸院中起镜殿、宝殿、琦瑁殿，丹青雕刻，妙极当时。又于晋阳起十二院，壮丽逾于邺下。所爱不恒，数毁而又复。夜则以火照作寒则以汤为暖百工困穷无时休息凿晋阳西山为大佛像一夜然油万盆光照宫内。又为胡昭仪起大慈寺，未成，改为穆皇后大宝林寺。穷极工巧，运石填泉，劳费亿计。人牛死者，不可胜纪。狗则饲以梁肉，马及鹰犬乃有“仪同、郡君”之号。鹰之入养者，稍割犬肉以飼之，至数日乃死。又于华林园立贫穷村舍，帝自弊衣为乞食儿。又为穷儿之市，躬自交易。尝筑西鄙诸城，使人衣黑衣为羌兵，亲率内参临拒，或实弯弓射人。自晋阳东巡，单马驰鹜，衣解发散而归。又好不急之务，曾一夜索蝎，及旦，得三升。特旁非时之物，取求火急，皆须朝征夕办，当势者因之，贷一而责十焉。赋敛日重，徭役日烦，人力既殚，帑藏空竭。乃賜诸佞幸卖官，或得郡两三，或得县六七，各分州郡。于是州县职司多出富商大贾，竞为贪纵，人不聊生。自邺都及诸州郡，所在征税，百端俱起。凡此诸役皆渐于武成，至帝而增广焉。然未尝有帷薄淫秽，唯此事颇优于武成云。
初，河清末，武成梦大蝟攻破邺城，故索境内蝟膏以绝之。识者以后主名声与蝟相协，亡齐征也。又妇人皆剪剔以著假髻，而危邪之，状如飞鸟，至于南面，则髻心正西。始自宫内为之，被于四远。天意若曰：“元首翦落，危侧，当走西也。”又为刀子者，刃皆狭细，名曰尽势。游童戏者，好以两手持绳，拂地而却上跳，且唱曰“高末” 。高末之言，盖高氏运祚之末也。然则乱亡之数，盖有兆云。
(选自《北史•本纪•卷八》，有删改）
【小题1】对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是

A．帝幼而令善 令善：才德美好

B．以此为修德 修：修养修行

C．凡此诸役皆渐于武成 渐：熏陶影响

D．被于四远 被：覆盖传播

【小题2】下列各组句子中，加点词的用法与意义相同的一项是

A．引诸文士焉 使来者读之，悲予志焉

B．其奏事者 其闻道也固先乎吾

C．宫女宝衣玉食者五百余人   假舟楫者非能水也

D．马及鹰犬乃有“仪同、郡君”之号   今少卿乃教以推贤进士

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．选文开头叙述后主在处理突发祸患时，只在各处设置斋戒，同时笃信巫术，但对禳求凶害却束手无策，初步刻画了一个治政能力平庸的君主形象。

B．后主承袭武成帝的奢靡，后宫花费惊人；又大兴土木，更新和添加偃武修文台。不爱惜物力，不体恤百姓，日后导致国家败乱也就在情理之中了。

C．文章体现了史家直书特点，既交待后主少时良善、成人爱学写文章、有一定策算能力的事实，也记载了其奢靡无度、征收重税、卖官鬻爵的荒唐。

D．本文叙述了后主的生活与治政情况，所选材料能较好反映传主的性格特点与治政能力，文简事丰，剪裁合理，体现了传记体史书写作的传统特色。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
夜则以火照作寒则以汤为暖百工困穷无时休息凿晋阳西山为大佛像一夜然油万盆光照宫内。
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)自非宠私昵狎，未尝交语。性懦不堪，人视者即有忿责。
(2)特爱非时之物，取求火急，皆须朝征夕办，当势者因之，贷一而责十焉。

阅读下面的唐诗，完成下面小题。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京
杜 牧
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山^①路云遮寺，清弋江^②村柳拂桥。
君意如鸿高的的^③，我心悬旆^④正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
（注）①九华山：为宣州去往舒州的必经之处。 ②清弋江：长江下游支流，在宣州城西。
③的的：鲜明的样子。 ④旆：旗子。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．裴坦刚中进士，将前往舒州为官，他像鸿雁那样展翅高飞，踌躇满志，春风得意。

B．首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。

C．颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。

D．颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。

E. 尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。
【小题2】本诗前两联写景，主要用了哪些方法？表达了诗人怎样的感情？

阅读下面的文言文，完成下列小题。
贺若谊字道机，河南洛阳人也。祖伏连，魏云州刺史。父统，右卫将军。谊性刚果，有干略。在魏，以功臣子赐爵容城县男。累迁大都督、尚食典御。周太祖据有关中，引之左右。尝使诣杏城，属茹茹种落，携贰屯于河表。谊因譬以祸福，诱令归附，降者万余口。太祖深奇之，赐金银百两。齐遣其舍人杨畅结好于茹茹，太祖恐其并力，为边境之患，使谊聘茹茹。谊因啖以厚利，茹茹信之，遂与周连和，执畅付谊。太祖嘉之，拜车骑大将军、仪同三司。周闵帝受禅，除司射大夫，改封霸城县子。后历灵邵二州刺史，原信二州总管，俱有能名。其兄敦，为金州总管，以谗毁伏诛。坐是免职。
武帝亲总万机，召谊治熊州刺史。平齐之役，谊率兵出函谷，先据洛阳，即拜洛州刺史，进封建威县侯。齐范阳王高绍义之奔突厥也，谊以兵追之，战于马邑，遂擒绍义。以功进位大将军。高祖为丞相拜亳州总管驰驿之部西遏司马消难东拒尉迥申州刺史李慧反谊讨之进爵范阳郡公授上大将军。
开皇初，入为右武候将军。河间王弘北征突厥，以谊为副元帅。军还，转左武候大将军。坐事免。岁余，拜华州刺史，改封海陵郡公。时突厥屡为边患，朝廷以谊素有威名，拜灵州刺史，进位柱国。谊时年老，而筋力不衰，犹能重铠上马，甚为北夷所惮。数载，上表乞骸骨，优诏许之。谊家于郊外构一别庐，多植果木。每邀宾客，列女乐，游集其间。卒于家，时年七十七。
（选自《隋书·贺若谊传》，有删改）
注：茹茹：即柔然，北方草原上的部落制国家。携贰，离心。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．高祖为丞相/拜亳州总管/驰驿之/部西遏司马消难/东拒尉迥/申州刺史李慧反/谊讨之/进爵范阳郡公/授上大将军

B．高祖为丞相/拜亳州总管/驰驿之/部西遏司马消难/东拒尉迥/申州刺史李慧反谊/讨之/进爵范阳郡公/授上大将军

C．高祖为丞相/拜亳州总管/驰驿之部/西遏司马消难/东拒尉迥/申州刺史李慧反/谊讨之/进爵范阳郡公/授上大将军

D．高祖为丞相/拜亳州总管/驰驿之部/西遏司马消难/东拒尉迥/申州刺史李慧反谊/讨之/进爵范阳郡公/授上大将军

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．关中，指陕西渭河流域一带，关中地区南倚秦岭山脉，物华天宝，人杰地灵，物产丰富。

B．受禅，王朝换代，新皇帝接受旧皇帝禅让的帝位，也指同一朝代，旧皇帝让位给新皇帝。

C．突厥:我国古代游牧民族，也是西北草原地区继匈奴等以后又一个重要的游牧民族。

D．封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．贺若谊才干突出。他到有离心的柔然部落做工作，说服一万多人归附朝廷，被授任司射大夫；他在灵、邵等地任职时，都有能干的名声。

B．贺若谊建立战功，他率军出函谷关，参加平定齐的战斗，后追击逃奔突厥的齐范阳王高绍义，在马邑作战，抓获高绍义，进位大将军。

C．贺若谊仕途多变，他先后被封为男、子等爵位，担任过多个重要官职，但是也有不顺的时候，他曾被哥哥牵连被免职，后又因亊被免职。

D．贺若谊宝刀不老。在突厥成为边境祸患时，他因一向有威名而被任用为灵州刺史，虽然年老，但体力强健，不减当年，北夷非常害怕他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）谊因啖以厚利，茹茹信之，遂与周连和，执畅付谊。
（2）谊家于郊外构一别庐，多植果木。每邀宾客，列女乐，游集其间。

阅读下面的两首唐诗，完成小题。
少 年 行  少 年 行
王维 贯休
一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。    锦衣鲜华手擎鹘，闲行气貌多轻忽。
偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。    稼穑艰难总不知，五帝三皇是何物！
下列对这两首诗的理解,不正确的两项是

A．“一身能擘两雕弧”言少年多力善射，能左右开弓，表现了少年的射艺精良。

B．“虏骑千重只似无”写高傲的少年巧用计策，对来势汹汹的“虏骑”假装看不见。

C．王诗开头两句中“一”与“千”通过敌我双方力量悬殊对比，来突出少年的英雄气概。

D．贯诗“闲行气貌多轻忽”写出了青春少年悠闲自在、潇洒飘逸的特点。

E. 两首诗都运用了神态和动作描写手法，把少年的形象刻画得入木三分。

阅读下面的作品，完成第下面小题。
晚春严少尹与诸公见过
王维
松菊荒三径，图书共五车。烹葵邀上客，看竹到贫家。
鹊乳先春草，莺啼过落花。自怜黄发暮，一倍惜年华。
【小题1】这首律诗共有几联对仗？回答正确的一项是

A．一联

B．两联

C．三联

D．四联

【小题2】对本诗分析不正确的一项是

A．首联用典贴切，反映了诗人的精神追求。

B．颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。

C．全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。

D．全诗的语言清晰流畅，不见雕琢的痕迹。

阅读下面的唐诗，回答问题。
吹 笛
杜甫
吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。
风飘律吕相和切，月傍关山几处明。
胡骑中宵堪北走^①，武陵一曲^②想南征。
故园杨柳今摇落，何得愁中却尽生？
（注）①胡骑北走，胡兵闻笛声而起乡思。此指晋代名将刘琨奏胡笳退敌之事。②后汉马援南征武陵，曾作笛曲《武陵深》寄托羁旅漂泊之感。
【小题1】首联在全诗中有哪些作用？请简要分析。
【小题2】请简要赏析尾联表达的思想感情。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
张衡，字建平，河内人也，幼怀志尚，有骨鲠之风。年十五，诣太学受业，研精覃思，为同辈所推。衡又就沈重受《三礼》，略究大旨。累迁掌朝大夫。高祖受禅，拜司九侍郎。及晋王广为扬州，衡拜扬州总管掾，王甚亲任之。衡亦竭虑尽诚事之，夺宗之计，多衡所建也。
以母忧去职，岁馀，起授扬州总管司马，赐物三百段。开皇中，拜开府。及王为皇太子，拜衡右庶子，仍领给事黄门侍郎。
炀帝嗣位，进位银青光禄大夫，迁御史大夫，甚见亲重。大业三年，帝幸榆林郡，还至太原，谓衡曰：“朕欲过公宅，可为朕作主人。”衡于是驰至河内，与宗族具牛酒。帝上太行，开直道九十里，以抵其宅。帝悦其山泉留宴三日因谓衡曰往从先皇拜太山之始途经洛阳瞻望于此深恨不得相过不谓今日得谐宿愿。衡俯伏辞谢，奉斛上寿，帝益欢。衡以藩邸之旧，恩宠莫与为比，颇自骄贵。
时帝欲大汾阳宫，令衡具图奏之。衡乘间进谏曰：“比年劳役繁多，百姓疲敝，伏愿留神，稍加折损。”帝意甚不平。后尝目衡谓侍臣曰：“张衡自谓由其计画，令我有天下也。”时齐王暕失爱于上，帝密令人求暕罪失，有人谮暕违制，帝谴衡以宪司皆不能举正，出为榆林太守。
明年，帝复幸汾阳宫，衡督役筑楼烦城，因而谒帝。帝恶衡不损瘦，以为不念咎，因谓衡曰：“公甚肥泽，宜且还郡。”衡复之榆林。俄而敕衡督役江都宫。有人诣衡讼宫监者，衡不为理，还以讼书付监，其人大为监所困。礼部尚书杨玄感使至江都，其人诣玄感称冤，玄感固以衡为不可。玄感具上其事，江都丞王世充又奏衡频减顿具。帝于是发怒，锁衡诣江都市，将斩之，久而乃释，除名为民，放还田里。
帝每令亲人觇衡所为。八年，帝自辽东还都，衡妾言衡怨望，谤讪朝政，竟赐尽于家。临死大言曰：“我为人作何物事，而望久活！”监刑者塞耳，促令杀之。义宁中，以死非其罪，赠大将军、南阳郡公，谥曰忠。
（节选自《隋书·张衡传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．帝悦其山泉留宴／三日／因谓衡曰／往从先皇拜太山之始／途经洛阳／瞻望于此／深恨不得相过／不谓今日得谐宿愿／

B．帝悦其山泉／留宴三日／因谓衡曰／往从先皇拜太山之始／途经洛阳／瞻望于此／深恨不得／相过不谓／今日得谐宿愿／

C．帝悦其山泉／留宴三日／因谓衡曰／往从先皇拜太山之始／途经洛阳／瞻望于此／深恨不得相过／不谓今日得谐宿愿／

D．帝悦其山泉留宴／三日／因谓衡曰／往从先皇拜太山之始／途经洛阳／瞻望于此／深恨不得／相过不谓／今日得谐宿愿／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．受禅是中国上古时期推举部落首领的一种方式，即部落各个人表决，以多数决定。后来中国的王朝更替，也有以禅让之名，行夺权之实的。

B．母忧指的是母亲去世，官员必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧的人不准为官，如无特殊原因，国家也不可以强招丁忧的人为官，因特殊原因国家强招丁忧的人为官，叫做“夺情”。

C．太山，即东岳泰山，历史上帝王常有到泰山封禅祭拜天地的传统。

D．炀帝为谥号。谥号为古代君主、诸侯大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，而给予一个寓含善意评价的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张衡勤于学问，为人所重。他15岁就进入太学学习，因勤学精思被同辈推重，跟随沈重学习《三礼》，后受到重用。

B．张衡与帝有旧，恩宠非常。早在杨广镇守扬州时他就辅佐杨广，很受信任；杨广继位以后还曾留宿他家，君臣尽欢。

C．张衡体恤民情，直言进谏。炀帝想扩建宫室，张衡借机进谏，规劝皇帝爱惜百姓，惹得皇帝很不高兴，但他并不回避。

D．张衡失宠被杀，结局悲惨。他被贬为平民之后，仍然被皇帝派人监视，因被妾告发他批评朝政，最终被杀于自己家中。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）衡亦竭虑尽诚事之，夺宗之计，多衡所建也。
（2）有人诣衡讼宫监者，衡不为理，还以讼书付监，其人大为监所困。