- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 运动和力
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲所示，物体随着传送带匀速向右行驶过程中___________摩擦力的作用（填“受到”或“不受”）。如图乙所示，若物体随着倾斜 的传送带匀速向上运动，则_______________摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜面向上”或“受到沿斜面向下”）。
若物体随着倾斜的传送带匀速向下运动，则_____________________摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜面向上” 或“受到沿斜面向下”）。
若物体随着倾斜的传送带匀速向下运动，则_____________________摩擦力的作用（填“不受”、“受到沿斜面向上” 或“受到沿斜面向下”）。
如图甲、乙所示,用弹簧秤水平拉着重为5牛的同一木块，使它分别在粗糙的桌面上和放有几支圆珠笔的桌面上做匀速直线运动，弹簧秤的读数分别为4牛和1牛，以下说法不正确的是：（ ）
| A．用这组实验可以比较滑动摩擦和滚动摩擦的大小 |
| B．用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识 |
| C．用这组实验可以得出接触面越光滑，滑动摩擦力越小的结论 |
| D．由这组实验可以得到滑动摩擦和滚动摩擦分别为4牛和1牛 |
2015年4月13日，我校九年级同学参加体育中考，如图是小李参加1000米长跑的情景。下列说法符合科学原理的是（）
| A．起跑时用力一蹬，是利用力的相互作用原理 |
| B．跑步中听到“加油”声马上加快步伐，这主要靠激素调节 |
| C．奋力冲过终点后难以马上停止，可见速度越大惯性越大 |
| D．在塑胶跑道上不能穿钉鞋，这可防止因压力过大而损坏跑道 |
下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇文章：
阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆，我们现在已关闭了火箭上所有的发动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有的发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动呢？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计天体对火箭的引力，由上述材料可知下列说法错误的是：（ ）
阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆，我们现在已关闭了火箭上所有的发动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有的发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动呢？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计天体对火箭的引力，由上述材料可知下列说法错误的是：（ ）
| A．汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” |
| B．宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” |
| C．宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” |
| D．宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行 |
2013年6月20日上午10点，神十航天员王亚平在太空给地面的学生讲课，成为中国境内的第一位“太空老师”，也让我们加深了对太空环境的理解。不依靠额外仪器，以下能在太空中完成的是（ ）
| A．用漏斗过滤除去水中的泥沙 |
| B．用弹簧测力计测拉力 |
| C．大声唱歌 |
| D．用天平称物体的质量 |
一质量为60千克的跳伞运动员，在空中匀速直线下落时他受到的空气阻力为_____________牛顿，方向________________。（g=10牛/千克）
某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（）
| A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 |
| B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 |
| C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 |
| D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 |
（1）根据平面镜成像特点，在图中画出物体ABC所成的像．
（____）
（2）吊在绳上静止的小球，受到绳子向上的拉力，大小为5牛顿，请用力的图示法表示出该力。（____）
（____）
（2）吊在绳上静止的小球，受到绳子向上的拉力，大小为5牛顿，请用力的图示法表示出该力。（____）
我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(如图所示)。
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力_________（选填“相等”或“不相等”）；
（2）地月之间的距离约为390000千米。月球车到达月球后，如果行动指令从地球发出，到达月球车至少需要___________秒（指令传播速度为3×l05千米／秒）。这样月球车的行动就不连贯了。因此我国研制智能型月球车具备独立行动能力；
（3）月球车的车轮凹凸不平，目的是为了___________摩擦力。（选填“增大”或“减小”）
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力_________（选填“相等”或“不相等”）；
（2）地月之间的距离约为390000千米。月球车到达月球后，如果行动指令从地球发出，到达月球车至少需要___________秒（指令传播速度为3×l05千米／秒）。这样月球车的行动就不连贯了。因此我国研制智能型月球车具备独立行动能力；
（3）月球车的车轮凹凸不平，目的是为了___________摩擦力。（选填“增大”或“减小”）
