- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一支体温计的示数是37.2℃，某粗心护士忘了甩体温计，先后测甲、乙两个人的体温，他们的真实体温分别是36.5℃，38.8℃，经测量温度计的读数为（ ）
| A．甲的读数是36.5℃；乙的读数是38.8℃ |
| B．甲的读数是37.2℃；乙的读数是38.8℃ |
| C．甲的读数是36.5℃；乙的读数是36.6℃ |
| D．以上读数都不对 |
张磊用10mL量筒量取水,他仰视示数为8mL,倒出少量水后俯视示数为5.5mL,则实际倒出的水( )
| A．大于2.5mL | B．小于2.5mL |
| C．等于2.5mL | D．无法判断 |
用不同的符号给下面的一些数据填上适当的单位：
今天，天气晴朗，气温20_____，某中学学生小科今年14岁，身高1.58_____，离家前他喝了200_____的鲜牛奶一瓶。小科家距离学校大约1_____，她步行到学校所花的时间是12分钟。他现在正认认真真地在一间体积大约为200_____的教室内考试。
今天，天气晴朗，气温20_____，某中学学生小科今年14岁，身高1.58_____，离家前他喝了200_____的鲜牛奶一瓶。小科家距离学校大约1_____，她步行到学校所花的时间是12分钟。他现在正认认真真地在一间体积大约为200_____的教室内考试。
前个星期我校隆重地举行了第6届运动会，七年级的小优同学在百米赛跑中取得了优异成绩，打破了校运会的纪录。为了准确地记录运动员的成绩，裁判员应该选用的仪器是( )
A． | B． | C． | D． |
凭你的生活经验，下列表述不正确的是
| A．某中学生的100米赛跑成绩是10秒 | B．我们上课的教室的面积约为50m2 |
| C．两只鸡蛋的质量是100克 | D．今年夏天新昌的最高气温接近40℃ |
一根水银温度计连水银泡总长10厘米，最大刻度A处离顶部2厘米。将此温度计放入35℃的温水中，液面升到B处，B离顶部6.2厘米，如图所示。再将此温度计放入40℃的热水中，液面升至离顶部3.2厘米处。此温度计的最大刻度值是______，表示人体正常体温刻度值位置距顶部_____厘米。
如图表所示，两条线是直线吗？______ ，用直尺去量一下，结果说明单凭我们的感官是_______（“能”或“不能”）对事物做出可靠的判断。在进行科学实验时，有时还需要得到一些具体的数值，就要用_______来对物体进行测量。
标签受损
不会产生氧气
灯内酒精燃烧
读数不正确下图是初中课本中出现的几个实验装置。请你回答下列问题：
（1）利用 A 和 B 的组合可以制取的气体是___________ ，写出制取该气体的化学反应方程式为：___________ 。
（2）某种气体的密度比空气小，且不易溶于水，你可以选择图中___________ 进行收集。
（3）有的同学认为装置 E 可以代替装置 B、C、D 收集气体，欲收集氢气，应使氢气从___________ 管进（填“a”或“b”）。
（1）利用 A 和 B 的组合可以制取的气体是___________ ，写出制取该气体的化学反应方程式为：___________ 。
（2）某种气体的密度比空气小，且不易溶于水，你可以选择图中___________ 进行收集。
（3）有的同学认为装置 E 可以代替装置 B、C、D 收集气体，欲收集氢气，应使氢气从___________ 管进（填“a”或“b”）。