- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示的装置俗称“万能瓶”,有很多用途。下列使用方法不.能.达到收集气体的是( )


A.排水法收集氧气时,由 a 口进气 | B.排空气法收集氢气时,由 b 口进气 |
C.排水法收集氢气时,由 b 口进气 | D.排空气法收集二氧化碳时,由 a 口进气 |
某无色无味的干燥气体通过甲装置后使红棕色的氧化铁粉末变黑。小明猜测该气体可能是氢气、一氧化碳中的一种或两种。为验证猜测,小明从图乙中选择装置和对应药品,并按一定次序连接在甲装置的后面,其中装置和药品选择及装置连接次序最好的是()


A.①②③⑤ |
B.①③②⑤ |
C.①④②⑤ |
D.③①②⑤ |
小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦可忽略不计。查阅资料发现:

①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反应。
②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。实验操作步骤如下:
步骤 1:检查装置气密性。
步骤 2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧。
步骤 3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满 80℃的热水,并塞紧塞子,白磷仍然不能燃烧。步骤 4:打开 K1和 K2,通过注射器从 b 管抽水,当注射器中水量达到 V1 毫升时,瓶中液面刚好低于燃烧匙底部,此时立即关闭 K1、K2,发现瓶中白磷燃烧。
步骤 5:待整个装置冷却至室温时,打开 K2,发现注射器中的水剩余 V2 毫升。
(1)结合步骤 3、4,说明白磷燃烧需要的条件是_____。
(2)该实验测得空气中氧气的含量为_____。(用 V1、V2 来表示)
(3)小明多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于 21% ,原因是:_____。

①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反应。
②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。实验操作步骤如下:
步骤 1:检查装置气密性。
步骤 2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧。
步骤 3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满 80℃的热水,并塞紧塞子,白磷仍然不能燃烧。步骤 4:打开 K1和 K2,通过注射器从 b 管抽水,当注射器中水量达到 V1 毫升时,瓶中液面刚好低于燃烧匙底部,此时立即关闭 K1、K2,发现瓶中白磷燃烧。
步骤 5:待整个装置冷却至室温时,打开 K2,发现注射器中的水剩余 V2 毫升。
(1)结合步骤 3、4,说明白磷燃烧需要的条件是_____。
(2)该实验测得空气中氧气的含量为_____。(用 V1、V2 来表示)
(3)小明多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于 21% ,原因是:_____。
物理与我们的实际生活密切相关,下列身边物理量估测结果符合实际的是( )
A.手电中的电流大约为3A | B.一枚普通鸡蛋的质量约200g |
C.人体的正常体温接近37℃ | D.一般中学生的身高约155mm |
实验离不开测量工具。下列关于科学常用测量工具的刻度说法中正确的是( )
A.电流表的零刻度偏左边,刻度均匀 | B.量筒的零刻度在下端,刻度均匀 |
C.体温计的零刻度在下端,刻度均匀 | D.密度计的零刻度在下端,刻度不均匀 |
小红家上月5日自来水表的读数为344米3,本月5日自来水表各指针的位置如图所示,这时水表的示数是_______米3,所以一个月来她家用去_______米3水(读数到米3即可)

若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项( )
①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大
①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
学习了量筒的使用后,小明同学做了如下实验:

(1)在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大,小明同学按下图所示方法进行测量,则矿石的体积为_______厘米3。
(2)从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果________(选填“偏大”“偏小”、“不变”),其原因是_______。
(3)小王同学还想测一枚大头针的体积,具体如下:用烧杯将适量的水倒入量筒内,读出水的体积V1,将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中,沉底后,读出此时水面所指示的体积V2,V2 与V1的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗?
请说明理由________。

(1)在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大,小明同学按下图所示方法进行测量,则矿石的体积为_______厘米3。
(2)从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果________(选填“偏大”“偏小”、“不变”),其原因是_______。
(3)小王同学还想测一枚大头针的体积,具体如下:用烧杯将适量的水倒入量筒内,读出水的体积V1,将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中,沉底后,读出此时水面所指示的体积V2,V2 与V1的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗?
请说明理由________。
下列仪器中,用来取用少量固体药品的是________,(填序号,下同)用作少量物体反应的容器的是________,常用来搅拌的是________。
①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管
①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管