- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
同学们利用量筒、玻璃棒、烧杯和水，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积。（不考虑杂质对实验的影响）
（1）小柯提出在量筒内倒入一定量的水，然后放入一定质量的食盐晶体，观察液面的变化来测量食盐的体积。但他的想法马上遭到大家的否定，原因是________。
（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用上述仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是________。
（1）小柯提出在量筒内倒入一定量的水，然后放入一定质量的食盐晶体，观察液面的变化来测量食盐的体积。但他的想法马上遭到大家的否定，原因是________。
（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用上述仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是________。
宇宙飞船在绕地球飞行时，宇航员将处于完全失重状态，这时下列哪些活动能正常进行？___________
a.用天平称物体的质量 b.用弹簧测力计测量拉力
c.用温度计测物体的温度 d.用刻度尺测物体的长度
e.将饮料倒进嘴里 f.做仰卧起坐锻炼身体
a.用天平称物体的质量 b.用弹簧测力计测量拉力
c.用温度计测物体的温度 d.用刻度尺测物体的长度
e.将饮料倒进嘴里 f.做仰卧起坐锻炼身体
滴加液体
过滤
检查装置气密性
测定溶液pH请根据下列实验装置图回答问题：
（1）若用B装置制二氧化碳，反应的化学方程式是____________
（2）甲烷是密度小于空气的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，根据上述特性，制取甲烷的装置（包括发生装置和收集装置）应选择______（填装置编号，下同）
（3）CH4也是难溶于水的气体。如下图所示的装置用排水法收集一瓶CH4气体时，应让气体从______（选填“a”或“b”）管通入。
（4）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式____________
（1）若用B装置制二氧化碳，反应的化学方程式是____________
（2）甲烷是密度小于空气的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，根据上述特性，制取甲烷的装置（包括发生装置和收集装置）应选择______（填装置编号，下同）
（3）CH4也是难溶于水的气体。如下图所示的装置用排水法收集一瓶CH4气体时，应让气体从______（选填“a”或“b”）管通入。
（4）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式____________
有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某科学兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了一下探究实验。
（1）表格中①处应填写的内容是_________________。
（2）设置甲组的作用是______________。
（3）通过该实验可以得出的结论是___________________________________________。
| 组别 | 实验材料 | 浸泡溶液及时间 | 保存时间 | 其他条件 | 变质个数 |
| 甲 | 樱桃番茄50个 | 2L蒸馏水，2小时 | 10天 | 相同 | 40个 |
| 乙 | 樱桃番茄50个 | ___________，2小时 | 10天 | 相同 | 8个 |
（1）表格中①处应填写的内容是_________________。
（2）设置甲组的作用是______________。
（3）通过该实验可以得出的结论是___________________________________________。
某同学测木块长度，读数为23.51cm，则该读数准确值和估计值各为( )
| A．23cm和0.51cm | B．23cm和0.01cm |
| C．23.5cm和0.01cm | D．23.5cm和0.1cm |
小萍使用同一把刻度尺来测量同一物体的长度，分别测得数据为25.99cm、26.00cm、26.0lcm、26.60cm，则该物理课本的长度应记为（ ）
| A．25.99cm | B．26cm | C．26.00cm | D．26.15cm |
如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。下列判断不正确的是（ ）
| A．20℃刻度线距A处6厘米 | B．20℃刻度线距C处5厘米 |
| C．C处应该刻上-5℃ | D．20℃刻度线距B处2厘米 |
关于误差，下列说法中正确的是（）
| A．误差就是测量中的错误 | B．误差是完全可以避免的 |
| C．误差是由测量者的粗心造成的 | D．采取多次测量取平均值的方法可以减少误差 |