小萍使用同一把刻度尺来测量同一物体的长度，分别测得数据为25.99cm、26.00cm、26.0lcm、26.60cm，则该物理课本的长度应记为（）A．2_刷题宝

题干

小萍使用同一把刻度尺来测量同一物体的长度，分别测得数据为25.99cm、26.00cm、26.0lcm、26.60cm，则该物理课本的长度应记为（）

A．25.99cm

B．26cm

C．26.00cm

D．26.15cm

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-12-21 07:40:13

答案(点此获取答案解析）

同类题1

在生活中，如果钡4量方法不当，会出现错误的结果或较大的误差，下列测量中，会使测量结果偏大的是 ( )

A．拉紧皮尺测量跳远的距离	B．用锈蚀的砝码放在天平右盘测量苹果的质量
C．用没有甩过的体温计测量体温	D．用量筒测量水的体积时仰视读数

同类题2

如甲图所示，温度计的示数为_________，如乙图所示，所测物体的长度是_______

用10mL量筒量取液体如丙图所示，请读出所量液体的体积数为_________mL。然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，从量筒内倒出液体的体积______________4mL（填“＜”，“＞”或“═”）。

同类题3

如下图所示，该刻度尺的最小刻度值是_____，硬币的直径约是_____mm。

同类题4

有如下两项实验：（1）用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排扰50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；（2）测一个大头针的质量：先测100个大头针的总质量，再除以100．这两项试验的思想方法是相同的，这两实验所遇到问题的共同特点是___________________，解决办法的共同特点是________________.

同类题5

下列单位换算正确的是（）

A．1.8米＝1.8×1000毫米＝1800毫米

B．15厘米＝15厘米×0.01米＝0.15米

C．21000微米＝21000×10-⁶＝0.021米

D．0.3米³＝0.3米³×10⁶＝3.0×10⁵毫升

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