- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
（1）如图甲，用刻度均匀的米尺测量铁钉的长度，该米尺的最小刻度是______，铁钉的长度是______mm。
（2）如图所示，乙体温计的读数为______，某地近日气温（如图丙温度计读数）为：______。
（2）如图所示，乙体温计的读数为______，某地近日气温（如图丙温度计读数）为：______。
液体的量取
称量药品
滴加试剂
倾倒液体比较100℃的水和100℃的水蒸气，正确的是（ ）
| A．100℃的水比100℃的水蒸气热 | B．100℃的水蒸气比100℃的水要热 |
| C．它们的冷热程度是相同的 | D．前面三种情况都有可能 |
小顾同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是2.14cm、2.13cm、2.13cm、2.44cm,其中有-次测量是错误的，则正确的测量结果应该是()
| A．2.14cm | B．2.133cm | C．2.13cm | D．2.21cm |
有甲、乙、丙三种量杯，它们的测量范围和最小刻度分别是:500毫升，10毫升;100毫升，1毫升:50毫升，2毫升。现要测量体积约为40厘米3的石块体积，最佳应选择上述量杯中的()
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．三种都可以 |
小明同学从玩具电动机中拆出一段细铜丝（漆包线），经测量长度是h米，他想进一步测量其体积，家里没有量筒，身边的测量工具仅有毫米刻度尺，小明又找来一段粗细均匀的细杆，如何利用这两件工具测得这段细铜丝的体积呢？请你帮助他写出实验步骤，并列出计算方法。（测量所得的结果可以用字母表示）
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体温计的水银面指在38℃上，某同学在体温计未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，第一次为38℃第二次为39.5℃，第三次为39.5℃，则下列说法正确的是（ ）
| A．只有第一次正确 | B．第二次可能正确 |
| C．只有第三次正确 | D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 |
用量筒测量液体的体积时，某同学操作如下:量筒放平稳，初次读数，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为10ml,加入一部分液体，视线与凹液面最低处保持水平，读数为15ml.这位同学取出液体的体积()
| A．等于5ml | B．大于5ml | C．小于5ml | D．无法判断 |
验证燃烧条件
验证氧气体积分数
排水收集气体
过滤操作