- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
（1）体温计是根据液体的_____规律制成的，如图甲所示的体温计的示数是_____℃。
（2）如图乙所示，木块的测量值是_____厘米，分度值是_____毫米。
（2）如图乙所示，木块的测量值是_____厘米，分度值是_____毫米。
有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为 97℃，若放在室内空气中示数是 20℃，则室内空气的实际温度是（ ）
| A．17℃ | B．20℃ | C．23℃ | D．19.2℃ |
下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是 ( )
| A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 |
| B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两点颜色之间的距离，即是圆柱体的周长 |
| C．用细丝在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可 |
| D．用橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 |
用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低1℃，当该物体的温度升高10℃后，再用该温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高0.5℃，用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为_____℃。
下列对实验意外事故的处理，错误的是（ ）
| A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖 |
| B．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗 |
| C．若不慎将烧碱溶液(有腐蚀性)沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 |
| D．使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量水冲洗和浸泡 |
实验时，即使采取所有必要的安全措施，有时也难免发生意外，应对下列意外的方法是：①用湿抹布扑灭；②用大量水冲洗；③用蓝油烃涂抹；④用蒸馏水冲洗。
| A．手指烫伤________ ；(填方法序号) |
| B．化学物质溅入眼睛中________ ； |
| C．化学试剂溅到手上________ ； |
| D．酒精洒到桌上引起着火________ 。 |