- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是（）
A．将一张邮票直接测量 | B．测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量 |
| C．测10张邮票质量，再除以10 | D．测100张相同邮票质量，再除以100 |
对需测量的科学量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好科学的基本功之一。下面是同学对自己身体相关量的估测，明显不合理的是（）
| A．体重大约有50kg | B．手指甲的宽度约为1mm |
C．人洗澡的适宜水温约为42℃ | D．身体的体积大约是50dm3 |
为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的________规律制成的，图中体温计的读数是________℃。
有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（）
A．上升高度一样，示数相同 | B．内径细的升得高，它们的温度示数不同 |
| C．内径细的升得高，它们的温度示数相同 | D．内径粗的升得高，它们的温度示数相同 |
两支没有甩的体温计的读数是38
，经消毒后直接用来测量甲、乙两人的体温分别是38和39，则测量结果可能正确的是__________（填甲或乙）。如图所示,温度计的示数是____________
，经消毒后直接用来测量甲、乙两人的体温分别是38和39，则测量结果可能正确的是__________（填甲或乙）。如图所示,温度计的示数是____________有甲、乙、丙三种量筒，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米3的石块体积，选择上述哪一种量筒进行测量好？
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．三种都可以 |
在刚过去的“双11购物节”中小兰想要在网上买一双运动鞋。网上买鞋没法试穿判断是否合适，只能通过鞋码对照。因此小兰用一把皮卷尺去量自己脚的长度。若在测量过程中，小兰拉紧了尺子量出自己的脚长为230毫米，请对照下面的表格，她应该选择哪个尺码的鞋子?（ ）
女鞋尺码对（国际尺码）
女鞋尺码对（国际尺码）
| | 33.5 | 34 | 35 | 35.5 | 36 | 37 | 37.5 | 38 | 39 | 39.5 | 40 | 41 |
| 脚长 | 205 | 210 | 215 | 220 | 225 | 230 | 235 | 240 | 245 | 250 | 255 | 260 |
| A．37码 | B．36码 |
| C．38码 | D．35．5码 |
生活中对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确．的是（ ）
| A．一个茶杯的高度大约为 0.15 米 | B．课桌高度约为 800 毫米 |
| C．教室内空气的体积约为 35 立方米 | D．杭州盛夏中午室外温度可达 38℃ |