- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- + 实验技能
- 估测
- 长度的测量
- 体积的测量
- 面积的测量
- 常见的危险警告标志
- 单位换算
- 温度及温度的测量
- 特殊测量方法
- 误差分析
- 常见实验操作
- 常见的意外事故的处理方法
- 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
- 常见气体的检验与除杂方法
- 常用仪器的名称
- 实验操作注意事项的探究
- 实验步骤的探究
- 实验方案设计与评价
- 实验室的安全
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学测量一小石块的体积,向量筒里倒入一定量的水,,俯视得数据为 20 毫升,而放入小石块后水面上升又仰视得数据为 30 毫升。则关于小石块的体积,下列说法正确的是( )
A.大于10立方厘米 ![]() | B.小于10立方厘米 |
C.由于先俯视后仰视,误差抵消,刚好等于 10 立方厘米 | D.无法确定 |
有一支温度计刻度均匀,但是示数不准确,将它放入冰水混合物中示数为 15℃,在把它放入 1 标准大气压的沸水中示数为 95℃。
(1)如果用它去测已知实际温度为 25℃的液体温度,则温度计的示数________(选填“大于”或“等于”或“小于”)25℃。
(2)如果我们继续用此温度计去测某液体温度,示数为 75℃,则液体的实际温度为________。
(1)如果用它去测已知实际温度为 25℃的液体温度,则温度计的示数________(选填“大于”或“等于”或“小于”)25℃。
(2)如果我们继续用此温度计去测某液体温度,示数为 75℃,则液体的实际温度为________。
经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测量结果,其中正确的是( )
A.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大 |
B.用天平测量物体质量时左盘放砝码右盘放待测物 偏小 |
C.用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大 |
D.在测量头发的直径时,把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大 |
下列实验操作中,正确的是( )
A.若酸碱溶液溅入眼睛内,立即用手揉眼睛,随后用大量清水清洗![]() |
B.用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中 |
C.实验室里两个无标签的试剂瓶中均有白色固体,为分清是白糖、食盐,可用品尝的方法区别开来![]() |
D.烫伤后,立即用冷水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏 |
酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是________________________________。
(II)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。

(2)由上表得出结论:________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。
(3)结合定量研究结论,图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是____(填字母序号)。

(III)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
(4)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
①________________________;②________________________。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是________________________________。
(II)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。

(2)由上表得出结论:________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。
(3)结合定量研究结论,图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是____(填字母序号)。

(III)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
(4)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
①________________________;②________________________。
回答下列有关实验基本操作的问题
(1)下列仪器:烧杯、试管、蒸发皿、量筒和集气瓶,其中可以直接用于加热的有________, 既不用来加热又不能用于反应容器的有________;
(2)熄灭酒精灯的方法是________;
(3)加热试管时,先均匀加热,后集中加热是为了________;
(4)判断玻璃仪器是否洗净的标志是_______(填字母)。
A、 用自来水洗涤三次 B、 用蒸馏水洗涤三次
C、 洗涤后的仪器已经透明,看不到污渍 D、 仪器内壁均匀附着一层水膜
(1)下列仪器:烧杯、试管、蒸发皿、量筒和集气瓶,其中可以直接用于加热的有________, 既不用来加热又不能用于反应容器的有________;
(2)熄灭酒精灯的方法是________;
(3)加热试管时,先均匀加热,后集中加热是为了________;
(4)判断玻璃仪器是否洗净的标志是_______(填字母)。
A、 用自来水洗涤三次 B、 用蒸馏水洗涤三次
C、 洗涤后的仪器已经透明,看不到污渍 D、 仪器内壁均匀附着一层水膜
如图是测小石块的体积的示意图,则该量筒的最小刻度是_____,该小石块的体积为_____厘米 3,如果某同学测小石块的体积时把左、右两图的操作顺序颠倒了,则测得小石块的体积将比真实值_____(填“偏大”或“偏小”)。

小明同学设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。

(1)这个温度计是根据________(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀 冷缩”)的规律制成的;
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向________(选填“左”或“右”)移动;

(1)这个温度计是根据________(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀 冷缩”)的规律制成的;
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向________(选填“左”或“右”)移动;