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- 频率分布折线图
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- 中位数
- + 平均数
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- 根据平均数求参数
- 平均数的和差倍分性质
- 由频率分布直方图估计平均数
- 由茎叶图计算平均数
- 用平均数的代表意义解决实际问题
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- 竞赛知识点
2019年春节期间,我国高速公路继续执行“节假日高速免费政策”.某路桥公司为掌握春节期间车辆出行的高峰情况,在某高速收费点处记录了大年初三上午9:20~10:40这一时间段内通过的车辆数,统计发现这一时间段内共有600辆车通过该收费点,它们通过该收费点的时刻的频率分布直方图如图所示,其中时间段9:20~9:40记作区间
,9:40~10:00记作
,10:00~10:20记作
,10:20~10:40记作
.比方:10点04分,记作时刻64.

(1)估计这600辆车在9:20~10:40时间段内通过该收费点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这600辆车中抽取10辆,再从这10辆车中随机抽取4辆,记
为9:20~10:00之间通过的车辆数,求
的分布列与数学期望;
(3)由大数据分析可知,车辆在春节期间每天通过该收费点的时刻
服从正态分布
,其中
可用这600辆车在9:20~10:40之间通过该收费点的时刻的平均值近似代替,
可用样本的方差近似代替(同一组中的数据用该组区间的中点值代表),已知大年初五全天共有1000辆车通过该收费点,估计在9:46~10:40之间通过的车辆数(结果保留到整数).
参考数据:若
,则
,
,
.





(1)估计这600辆车在9:20~10:40时间段内通过该收费点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这600辆车中抽取10辆,再从这10辆车中随机抽取4辆,记


(3)由大数据分析可知,车辆在春节期间每天通过该收费点的时刻




参考数据:若




某位同学参加歌唱比赛,有8位评委.歌唱结束后,各评委打分的平均数为5,方差为3.又加入一个特邀嘉宾的打分为5,此时这9个分数的平均数为
,方差为
,则( )


A.![]() ![]() | B.![]() ![]() | C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |
为了选拔学生参加全市中学生物理竞赛,学校先从高三年级选取60名同学进行竞赛预选赛,将参加预选赛的学生成绩(单位:分)按范围
,
,
,
分组,得到的频率分布直方图如图:

(1)计算这次预选赛的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若对得分在前
的学生进行校内奖励,估计获奖分数线;
(3)若这60名学生中男女生比例为
,成绩不低于60分评估为“成绩良好”,否则评估为“成绩一般”,试完成下面
列联表,是否有
的把握认为“成绩良好”与“性别”有关?
附:
,
临界值表:





(1)计算这次预选赛的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若对得分在前

(3)若这60名学生中男女生比例为



| 成绩良好 | 成绩一般 | 合计 |
男生 | | | |
女生 | | | |
合计 | | | |
附:


临界值表:
![]() | 0.10 | 0.05 | 0.010 |
![]() | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
甲、乙两人进行射击比赛,各射击4局,每局射击10次,射击命中目标得1分,未命中目标得0分。 两人4局的得分情况如下:在4局比赛中,若甲、乙两人的平均得分相同,且乙的发挥更稳定,则
的取值不可能是



A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
某地因受天气,春季禁渔等因素影响,政府规定每年的7月1日以后的100天为当年的捕鱼期.某渔业捕捞队对吨位为
的20艘捕鱼船一天的捕鱼量进行了统计,如下表所示:
根据气象局统计近20年此地每年100天的捕鱼期内的晴好天气情况如下表(捕鱼期内的每个晴好天气渔船方可捕鱼,非晴好天气不捕鱼):
(同组数据以这组数据的中间值作代表)
(Ⅰ)估计渔业捕捞队吨位为
的渔船一天的捕鱼量的平均数;
(Ⅱ)若以(Ⅰ)中确定的平均数作为上述吨位的捕鱼船在晴好天气捕鱼时一天的捕鱼量.
①估计一艘上述吨位的捕鱼船一年在捕鱼期内的捕鱼总量;
②已知当地鱼价为2万元/吨,此种捕鱼船在捕鱼期内捕鱼时,每天成本为10万元/艘;若不捕鱼,每天成本为2万元/艘,请依据往年天气统计数据,估计一艘此种捕鱼船年利润不少于1600万元的概率.

捕鱼量(单位:吨) | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
频数 | 2 | 7 | 7 | 3 | 1 |
根据气象局统计近20年此地每年100天的捕鱼期内的晴好天气情况如下表(捕鱼期内的每个晴好天气渔船方可捕鱼,非晴好天气不捕鱼):
晴好天气(单位:天) | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
频数 | 2 | 7 | 6 | 3 | 2 |
(同组数据以这组数据的中间值作代表)
(Ⅰ)估计渔业捕捞队吨位为

(Ⅱ)若以(Ⅰ)中确定的平均数作为上述吨位的捕鱼船在晴好天气捕鱼时一天的捕鱼量.
①估计一艘上述吨位的捕鱼船一年在捕鱼期内的捕鱼总量;
②已知当地鱼价为2万元/吨,此种捕鱼船在捕鱼期内捕鱼时,每天成本为10万元/艘;若不捕鱼,每天成本为2万元/艘,请依据往年天气统计数据,估计一艘此种捕鱼船年利润不少于1600万元的概率.
某地因受天气,春季禁渔等因素影响,政府规定每年的7月1日以后的100天为当年的捕鱼期.某渔业捕捞队对吨位为
的20艘捕鱼船一天的捕鱼量进行了统计,如下表所示:
根据气象局统计近20年此地每年100天的捕鱼期内的晴好天气情况如下表(捕鱼期内的每个晴好天气渔船方可捕鱼,非晴好天气不捕鱼):
(同组数据以这组数据的中间值作代表)
(Ⅰ)估计渔业捕捞队吨位为
的渔船单次出海的捕鱼量的平均数
;
(Ⅱ)已知当地鱼价为2万元/吨,此种捕鱼船在捕鱼期内捕鱼时,每天成本为10万元/艘,若不捕鱼,每天成本为2万元/艘,若以(Ⅰ)中确定的
作为上述吨位的捕鱼船在晴好天气捕鱼时一天的捕鱼量.
①请依据往年天气统计数据,试估计一艘此种捕鱼船年利润不少于1600万元的概率;
②设今后3年中,此种捕鱼船每年捕鱼情况一样,记一艘此种捕鱼船年利润不少于1600万元的年数为
,求
的分布列和期望.

捕鱼量(单位:吨) | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
频数 | 2 | 7 | 7 | 3 | 1 |
根据气象局统计近20年此地每年100天的捕鱼期内的晴好天气情况如下表(捕鱼期内的每个晴好天气渔船方可捕鱼,非晴好天气不捕鱼):
晴好天气(单位:天) | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
频数 | 2 | 7 | 6 | 3 | 2 |
(同组数据以这组数据的中间值作代表)
(Ⅰ)估计渔业捕捞队吨位为


(Ⅱ)已知当地鱼价为2万元/吨,此种捕鱼船在捕鱼期内捕鱼时,每天成本为10万元/艘,若不捕鱼,每天成本为2万元/艘,若以(Ⅰ)中确定的

①请依据往年天气统计数据,试估计一艘此种捕鱼船年利润不少于1600万元的概率;
②设今后3年中,此种捕鱼船每年捕鱼情况一样,记一艘此种捕鱼船年利润不少于1600万元的年数为


将某选手的6个得分去掉1个最高分,去掉一个最低分,4个剩余分数 的平均分为91.现场作的6个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以
表示,则4个剩余分数的方差为( )



A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],则该次英语测试该班的平均成绩是( )


A.63 | B.65 | C.68 | D.70 |
下面定义一个同学数学成绩优秀的标志为:“连续
次考试成绩均不低于
分”.现有甲、乙、丙三位同学连续
次数学考试成绩的记录数据(记录数据都是正整数):
①甲同学:
个数据的中位数为
,众数为
;
②乙同学:
个数据的中位数为
,总体均值为
;
③丙同学:
个数据的中位数为
,总体均值为
,总体方差为
;
则可以判定数学成绩优秀同学为()



①甲同学:



②乙同学:



③丙同学:




则可以判定数学成绩优秀同学为()
A.甲、丙 | B.乙、丙 | C.甲、乙 | D.甲、乙、丙 |