- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- + 等差数列及其通项公式
- 判断等差数列
- 利用定义求等差数列通项公式
- 验证是否为等差数列中的项
- 等差数列通项公式的基本量计算
- 由递推关系证明数列是等差数列
- 等差中项
- 等差数列的性质
- 等差数列的函数特性
- 等差数列的前n项和
- an与Sn的关系——等差数列
- 等差数列前n项和的性质
- 等差数列前n项和的函数特性
- 不等式
- 空间向量与立体几何
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- 算法与框图
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- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
为等差数列，
前
项和
，则
的通项公式为
，其前
项和为
，则数列
的前
项和为______．
为等差数列，且
的通项公式；
已知曲线
及两点
和
，其中
．过
，
分别作
轴的垂线，交曲线
于
，
两点，直线
与轴交于点
，那么（）
及两点和，其中．过，分别作轴的垂线，交曲线于，两点，直线与轴交于点，那么（）A． 成等差数列 | B．成等比数列 |
C． 成等差数列 | D．成等比数列 |
，若数列
满足
，且
．
是等差数列；
，设
的前
项和为
，求使得
成立的
中，已知
，则n为已知数列
满足
＝0，
＝2，且对任意m，n∈
都有
＋
＝
＋
（1）求
，
；（2）设
＝
－( n∈)，证明：
是等差数列；（3）设
＝(
－
)
( q≠0，n∈)，求数列的前n项的和
．执行下面框图所描述的算法程序，记输出的一列数依次为
， 
．
（1）若输入
，写出输出结果；
（2）若输入
，求数列
的通项公式；
（3）若输入
，令
，求常数
，使得是等比数列．
， ．（1）若输入
，写出输出结果；（2）若输入
，求数列的通项公式；（3）若输入
，令，求常数，使得是等比数列．
为等差数列，其前
项和为
，且
，
，
，都有
，求
的最小值．设数列
的前
项和为
，关于数列有下列三个命题：
①若数列既是等差数列，又是等比数列，则
；
②若
，则数列是等差数列；
③若
，则数列是等比数列.
其中真命题的个数是（ ）
的前项和为，关于数列有下列三个命题：①若数列
既是等差数列，又是等比数列，则；②若
，则数列是等差数列；③若
，则数列是等比数列.其中真命题的个数是（ ）
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |