- 集合与常用逻辑用语
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- 三角函数与解三角形
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- 数列的概念与简单表示法
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- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知递增的等差数列{an}的首项a1=1,且a1、a2、a4成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)设数列{cn}对任意n∈N*,都有
+…+
=an+1成立,求c1+c2+…+c2014的值
(3)若bn=
(n∈N*),求证:数列{bn}中的任意一项总可以表示成其他两项之积.
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)设数列{cn}对任意n∈N*,都有


(3)若bn=

已知复数z0满足|2z0+15|
(1)求证:|z0|为定值;
(2)设x=
,zn=z0xn,若an=|zn﹣zn﹣1|,n∈N*,求
.

(1)求证:|z0|为定值;
(2)设x=


已知函数
,若存在常数T(T>0),对任意
都有
,则称函数
为T倍周期函数
(1)判断
是否是T倍周期函数,并说明理由
(2)证明
是T倍周期函数,且T的值是唯一的
(3)若
是2倍周期函数,
,
,
表示
的前n项和,
,求




(1)判断

(2)证明

(3)若







已知函数
(
为常数,
且
),且数列
是首项为
,公差为
的等差数列.
(1)求证:数列
是等比数列;
(2)若
,当
时,求数列
的前
项和
的最小值;
(3)若
,问是否存在实数
,使得
是递增数列?若存在,求出
的范围;若不存在,说明理由.







(1)求证:数列

(2)若





(3)若




已知
是等差数列,
,
,数列
满足
,
,且
是等比数列.
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前
项和
,并判断是否存在正整数
,使得
?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.







(1)求数列


(2)设







已知各项均为正数的数列{an}的前n项和Sn满足S1>1,且
(nÎN*).
(1)求{an}的通项公式;
(2)设数列
满足
,Tn为数列{bn}的前n项和,求Tn;
(3)设
*(
为正整数),问是否存在正整数
,使得当任意正整数n>N时恒有Cn>2015成立?若存在,请求出正整数
的取值范围;若不存在,请说明理由.

(1)求{an}的通项公式;
(2)设数列


(3)设



