- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 识别正(余)弦型三角函数的图象
- 由图象确定正(余)弦型函数解析式
- + 由正(余)弦函数的性质确定图象(解析式)
- 正、余弦型三角函数图象的应用
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
已知函数
,其中
,
,其图象关于直线
对称,对满足
的
,
,有
,将函数
的图象向左平移
个单位长度得到函数
的图象,则函数
的单调递减区间是()












A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
已知函数
的最小正周期为π,它的一个对称中心为(
,0)
(1)求函数y=f(x)图象的对称轴方程;
(2)若方程f(x)=
在(0,π)上的解为x1,x2,求cos(x1-x2)的值.


(1)求函数y=f(x)图象的对称轴方程;
(2)若方程f(x)=

已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中
)的图象与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为
,且图象上一个最低点为
.
(1)求
的解析式;
(2)设A,B,C为三角形
的三个内角,若
且C为锐角,求
.



(1)求

(2)设A,B,C为三角形



已知点
是函数
的图像上的一个最高点,点
、
是函数
图像上相邻两个对称中心,且三角形
的周长的最小值为
.若
,使得
,则函数
的解析式为










A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
某同学解答一道三角函数题:“已知函数
,且
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求函数
在区间
上的最大值及相应x的值.”
该同学解答过程如下:
解答:(Ⅰ)因为
,所以
.因为
,
所以
.
(Ⅱ)因为
,所以
.令
,则
.
画出函数
在
上的图象,
由图象可知,当
,即
时,函数
的最大值为
.

下表列出了某些数学知识:
请写出该同学在解答过程中用到了此表中的哪些数学知识.


(Ⅰ)求

(Ⅱ)求函数


该同学解答过程如下:
解答:(Ⅰ)因为



所以

(Ⅱ)因为




画出函数


由图象可知,当





下表列出了某些数学知识:
任意角的概念 | 任意角的正弦、余弦、正切的定义 |
弧度制的概念 | ![]() ![]() |
弧度与角度的互化 | 函数![]() ![]() ![]() |
三角函数的周期性 | 正弦函数、余弦函数在区间![]() |
同角三角函数的基本关系式 | 正切函数在区间![]() |
两角差的余弦公式 | 函数![]() |
两角差的正弦、正切公式 | 参数A,![]() ![]() ![]() |
两角和的正弦、余弦、正切公式 | 二倍角的正弦、余弦、正切公式 |
请写出该同学在解答过程中用到了此表中的哪些数学知识.