阅读下面的诗,完成下列小题。
早 春
【唐】刘长卿
微雨夜来歇,江南春色回。
本惊时不住,还恐老相催。
人好千场醉,花无百日开。
岂堪沧海畔,为客十年来。
【注】①刘长卿,字文房,工于诗。
【小题1】下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.首联写一夜微雨,江南春回,一派生机盎然,但丝毫不含有诗人热爱春色之情。
B.颔联写作者微妙的心理变化,本已惊叹时节变换不停,又恐惧时间流逝催人衰老。
C.尾联进一步抒情,人事变迁,长期客居在外,这种辗转流离之苦叫人怎能禁受。
D.全诗开篇写早春之美,收笔时却已触及人生苦痛,情感自然转化,行文跌宕生姿。
【小题2】刘长卿《早春》 “人好千场醉,花无百日开” 两句,伤春感怀。下面诗句与此两句内涵最一致的一项是
A.冰消泉派动,日暖露珠晞。已酝看花酒,娇莺莫预飞。 (【唐】刘威《早春》)
B.听鸟闻归雁,看花识早梅。生涯知几日,更被一年催。 (【唐】畅诸《早春》)
C.一种和风至,千花未放妍。草心并柳眼,长是被恩先。 (【唐】李中《早春》)
D.野树花初发,空山独见时。踟蹰历阳道,乡思满南枝。 (【唐】储嗣宗《早春》)
【小题3】古人对刘长卿的诗曾评价道:“文房诗多兴在象外,专以此求之,则成句皆有余味不尽之妙矣。”“兴在象外”,即指不再拘泥于诗中一花一草的细微意象,而是指向诗外的无穷境界,追求“象外”之美,“有余味不尽之妙”。请分别赏析刘长卿的《早春》和《逢雪宿芙蓉山主人》的象外之兴。
当前题号:1 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面诗歌,完成小题。
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落后,秋入望乡心。
野寺来人少,云峰隔水深。
夕阳依旧垒,寒磬满空林。
惆怅南朝事,长江独至今。
【注】①摇落:零落,凋残。②旧垒:指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。③磬:寺院中敲击以如今众僧的鸣器,这里指寺中报时拜神的一种器具。
【小题1】下面对诗歌相关内容的分析,不正确的一项是(   )
A.对题目的读法,正确理解应为“秋日/登吴公台上寺/远眺”
B.首联是写因观南朝古迹吴公台周围景物而引发感慨,即景生情。
C.颔联由近及远,描绘了吴公台附近山水阻隔、人迹罕至的寂寥场景。
D.本诗属于咏怀古迹类作品,杜牧的《泊秦淮》也属于此类。
【小题2】古代文人有“登高必赋”的传统,下列诗句不属于登高题材作品的一项是(   )
A.楚天千里清秋,水随天去秋无际B.城阙辅三秦,风烟望五津
C.青山遮不住,毕竟东流去D.造化钟神秀,阴阳割昏晓
【小题3】有人认为,这首诗最后两句有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”之气韵。你是否认同,说说理由。
当前题号:2 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
诗歌阅读

送严士元

刘长卿

春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。

君去若逢相识问,青袍今已误儒生。

注:刘长卿:中唐诗人,官至监察御史,屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢,短暂相聚后又送严去湖南。
①严士元,吴(今江苏苏州)人,曾官员外郎。②阖闾城,苏州城。③青袍,贞观四年规定,八品九品官员的官服是青色的。
【小题1】以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是(  )(  )
A.这首诗通过描写送别友人严士元途中所见景色,表达诗人对友人的惜别之情,也表达了诗人对当下处境的感叹。
B.诗歌一、二句写景叙事,在乍暖还寒的初春时节,诗人与友人严士元在水国江边偶然相遇,驻桨停船,短暂停留。
C.诗人善于写景,三、四句从视觉和听觉方面描写景物,“细”得看不见,“落”的听无声,可见诗人观察入嫩,下笔精细。
D.诗人运用远近结合的手法,“细雨” “闲花”是近景,“斜日”“绿草”是远景,描写出水国阖闾城的春日风光。
E.诗人善用婉曲,表面写春寒,实际写心寒;表面写静景,实际写心境;表面写江水,实际写相思;皆为双关意。
【小题2】诗歌最后一句表达了什么思想情感?结合诗句简要分析。
当前题号:3 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面一首诗,完成下面小题
饯别王十一南游  刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白蘋。
[注]①五湖:这里指太湖。此句与下面“谁见”两句均出自梁朝柳恽《江南曲》:“打洲采白蘋,落日江南春。洞庭有归客,谦湘逢故人。故人何不返,春花复应晚。不道新知乐,只言行路远。”
【小题1】下列对这首诗的理解不正确的两项是
A.首联重在写景抒情,诗人远望烟水空茫的江面,频频挥手,表达对友人的依依不舍之情。
B.诗题虽是“饯别”,但诗中看不到钱别的场面,甚至--句离别的话语也没有提及。笔墨集中凝炼,构思巧妙。
C.颈联实写,交代了朋友的远行,友人的一叶风帆,渐渐远行,诗人的心追随友人远去一直伴送他到达目的地。
D.尾联重在用典抒情。写诗人站在汀州之上,对着秋水蘋花出神。久久不忍归去,心中充满着无限愁思。情景交融,首尾相应。
E. 诗人借助眼前景物,通过遥望和凝思,来表达离愁别恨。离思深情,悠然不尽。手法新颖,不落俗套。
【小题2】颔联的诗眼分別是什么?请结合诗句加以赏析。
当前题号:4 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首词,完成小题
谪仙怨 苕溪酬梁耿别后见寄
[唐]刘长卿
晴川落日初低,落日孤舟解携。鸟向平芜远近,人随流水东西。
白云千里万里,明月前溪后溪。独恨长沙谪去,江潭春草萋萋。
注: ①晴川:晴朗的江面。②携:分离。③长沙:这里用汉代贾谊谪迁长沙的典故。
【小题1】简要赏析“鸟向平芜远近,人随流水东西”两句的表达效果。
【小题2】词的下阕表达了词人怎样的情感?
当前题号:5 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的唐诗,然后回答问题。
余干旅舍①
刘长卿
摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣?
【注】①本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作。
【小题1】这首诗运用了哪些意象?表达了怎样的情感?
当前题号:6 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面诗歌,完成后面各题。
送蔡侍御赴上都
唐 刘长卿
迟迟立驷马,久客恋潇湘。明日谁同路,新年独到乡。
孤烟向驿远,积雪去关长。秦地看春色,南枝不可忘。
【注】①上都:古代对京都的通称,这里指长安。②南枝:语出《古诗十九首.行行重行行》“胡马依北风,越鸟巢南枝”句。
【小题1】这首诗共有几个字押韵?正确的一项是( )
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
【小题2】以下评价适合用于本诗的一项是(   )
A.细密委婉
B.雄奇瑰丽
C.清新质朴
D.明快俊逸
【小题3】本诗是怎样书写临别情感的?请结合具体内容加以赏析。
当前题号:7 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成第下面小题。
余干旅舍
刘长卿
摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣?
【小题1】首联描绘了一幅怎样的图景?
【小题2】诗中通过哪两类人映衬出作者的乡思?
【小题3】有人评论此诗具有“时渐进,情渐浓”的特点,请分别从时间和情感的角度结合全诗分析。
当前题号:8 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
长沙早春雪后临湘水,呈同游诸子
唐代:刘长卿
汀洲暖渐渌,烟景淡相和。
举目方如此,归心岂奈何。
日华浮野雪,春色染湘波。
北渚生芳草,东风变旧柯。
江山古思远,猿鸟暮情多。
君问渔人意,沧浪自有歌。
注:此诗是刘长晚年被眨转任途中之作。
【小题1】下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.“汀洲”四句:早春时节,江中小洲日渐回暖,湘水清澈,美丽春色淡雅和谐;举目所见如此春景,不禁起思乡之情。
B.“日华”四句:春阳普照,旷野雪地浮映一片光辉,湘江清波,春意尽染;春风吹拂,北渚萌生香草,枯枝萌发新绿。
C.“江山”两句:面对亘古不变的江山,不禁泛起悠远的怀古之思;听到凄清的猿鸣鸟啼,又勾起人到暮年的无尽感慨。
D.“君问”两句:湘江中渔人唱歌,其乐融融;君若问渔人为何如此逍遥快乐,渔人定会说,歌唱是为消解捕鱼的辛劳。
【小题2】“日华浮野雪,春色染湘波”两句中,“浮”“染”二字化静为动,使静态景物给人一种动态的美感。下列诗句没有采用这一写作手法的一项是
A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。   (王安石《书湖阴先生壁》)
B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 (***《沁园春·雪》)
C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。  (王维《山居秋暝》)
D.万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。   (王禹偁《村行》)
【小题3】同样是写“渔人”形象,本诗与下列诗句相比,抒发的情感有何不同?请结合诗句具体分析。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (柳宗元《江雪》)
五月渔郎相忆否? 小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕谜》)
当前题号:9 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成小题。
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落后,秋入望乡心。
野寺来人少,云峰隔水深。
夕阳依旧垒,寒磬满空林。
惆怅南朝事,长江独至今。
【注】①此诗作于安史之乱爆发后,洛阳陷落,刘长卿被迫流亡到江苏扬州一带时。②摇落:零落,凋残。③旧垒:指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。④磬:寺院中敲击以如今众僧的鸣器,这里指寺中报时拜神的一种器具。
【小题1】下面对诗歌相关内容的分析,不正确的两项是(    )( )
A.首联扣题,由台上落叶起兴,触景生情,悲秋意绪溢满纸端。"入"字揭示了诗人情随景迁,微妙地传达出诗人内心的愁苦与怅惘。
B.颔联宕开一笔,转而细写登台所望之景。上句“野”字,投射出诗人处江湖之远的失意苦闷,“少”字暗示了诗人高雅脱俗的情怀。
C.颈联上句写远景,通过西风残照,寂寂废垒等意象,写出了吴公台四周苍茫的暮色,“依”字极有韵味,赋予夕阳人格化的形象。
D.颈联下句写近景,诗人用一个“寒”字,把听觉感受转化成触觉感受,将诗人所处的外部环境和自己内心感受巧妙地融合了起来。
E. 全诗前三联着力写景。首联“摇落”“秋”字挈领全篇,奠定情感基调;颔联由远及近,景中含情;颈联视听结合,意境悄怆幽邃。
【小题2】有人认为,这首诗最后两句有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”之气韵。请你说说它们在内容与情感上的异同。
当前题号:10 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99