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阅读下面这首诗歌，完成各题。
柳长句
杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。
巫娥①庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆英共争翠，深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（ )
【小题2】本诗的颔联表达了怎样的思想感情？请简要分析。
柳长句
杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。
巫娥①庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆英共争翠，深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（ )
| A．首联引兴托喻，借景抒情写“落日”“流水”叹时光之流逝“春光”柳树”写出了春景之胜。 |
| B．颈联中“不嫌”一作“莫将”，“不嫌”写出了柳树的自信，“莫将”则写出了柳对榆荚的蔑视。 |
| C．尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。 |
| D．诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆，景中融情。 |
阅读下面这首唐诗，完成小题。
初冬夜饮
杜牧
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。
注：（淮阳多病）用汉代汲黯自喻。《汉书·汲黯传》：汲黯因屡谏而出为东海太守，“多病，卧阁内不出”。后徙为淮阳太守，“黯付谢不受印绶，诏数强予，然后奉诏。召上殿，黯泣曰：‘……臣常有狗马之心，今病，力不能任郡事。’”（求欢）指饮酒。
【小题1】诗题为“初冬夜饮”，结合全诗，请分析诗人是如何扣题的。
【小题2】请简要概括全诗表达了怎样的思想感情。
初冬夜饮
杜牧
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。
注：（淮阳多病）用汉代汲黯自喻。《汉书·汲黯传》：汲黯因屡谏而出为东海太守，“多病，卧阁内不出”。后徙为淮阳太守，“黯付谢不受印绶，诏数强予，然后奉诏。召上殿，黯泣曰：‘……臣常有狗马之心，今病，力不能任郡事。’”（求欢）指饮酒。
【小题1】诗题为“初冬夜饮”，结合全诗，请分析诗人是如何扣题的。
【小题2】请简要概括全诗表达了怎样的思想感情。
阅读下面的诗歌，完成各题。
鹭鸶 鹭鸶①
杜牧 欧阳修
雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 激石滩声如战鼓，翻天浪色似银山。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 滩惊浪打风兼雨，独立亭亭意愈闲。
[注]①此诗作于庆历五年初冬，当时作者被贬滁州。
【小题1】下列对诗歌的理解与赏析不恰当的一项是（ ）
【小题2】欧诗在鹭鸶怎样的形象中寄托了作者怎样的情怀？请简要分析。
鹭鸶 鹭鸶①
杜牧 欧阳修
雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 激石滩声如战鼓，翻天浪色似银山。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 滩惊浪打风兼雨，独立亭亭意愈闲。
[注]①此诗作于庆历五年初冬，当时作者被贬滁州。
【小题1】下列对诗歌的理解与赏析不恰当的一项是（ ）
| A．杜诗次句写鹭鸶在溪水中捕食鱼虾，清澈的溪水映衬着它们那洁白美丽的身影。 |
| B．杜诗三四句，远近结合，以远方碧山为衬，用梨花作喻，境界开阔，引人遐思。 |
| C．欧诗前两句分别从听觉与视觉的角度写出了滩浪的巨大声势，都用了比喻手法。 |
| D．两首诗都写鹭鸶，杜诗笔调轻快，而欧诗笔调婉约，都呈现出较高的艺术水准。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
柳长句 杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。
巫娥① 庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠，深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
柳长句 杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。
巫娥① 庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠，深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．首联引兴托喻，借景抒情，“落日”“流水”叹时光之流逝，“春光”“柳树”写出了春景之胜。 |
| B．颈联中“不嫌”一作“莫将”，“不嫌”写出了柳树的自信，“莫将”则写出了柳对榆荚的蔑视。 |
| C．尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。 |
| D．诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆，景中融情。 |
阅读下面这首诗，完成下列小题。
东都送郑处诲校书归上都[注]
杜牧
悠悠渠水清，雨霁洛阳城。
槿堕初开艳，蝉闻第一声。
故人容易去，白发等闲生。
此别无多语，期君晦盛名。
[注]太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东都，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
【小题2】诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。
东都送郑处诲校书归上都[注]
杜牧
悠悠渠水清，雨霁洛阳城。
槿堕初开艳，蝉闻第一声。
故人容易去，白发等闲生。
此别无多语，期君晦盛名。
[注]太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东都，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。 |
| B．“悠悠”“清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景宜人。 |
| C．颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。 |
| D．全诗先写景后抒情，写景虚实结合，想象奇特，遣词造句浅淡而有韵致，耐人玩味。 |
阅读下面两首诗，完成下列小题。
题乌江亭
唐﹒杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
夏日绝句
宋﹒李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
⑴下列对诗句解释有误的一项是
⑵ 这两首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的感情态度和观点不同，试简要分析。
题乌江亭
唐﹒杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
夏日绝句
宋﹒李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
⑴下列对诗句解释有误的一项是
| A．“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。 |
| B．“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。 |
| C．“卷土重来未可知”，是说如若重整旗鼓，是大有可为的。 |
| D．“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。 |
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
残春独来南亭因寄张祜①
杜牧
暖云如粉草如茵，独步长堤不见人。
一岭桃花红锦黦②，半溪山水碧罗新。
高枝百舌③犹欺鸟，带叶梨花独送春。
仲蔚④欲知何处在，苦吟林下拂诗尘。
（注）①张祜：唐代诗人，家世显赫，初居姑苏，后至长安，辟诸侯府，被元稹排挤，遂至淮南，隐居以终。②黦(yuè)：污迹。③百舌：一种叫声婉转的鸟。④仲蔚：“张仲蔚者，平陵人也，与同郡魏景卿俱修道德，隐身不仕，常居穷素，所处蓬蒿没人，闭门养性，不治荣名，时人莫识。”
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
【小题2】从全诗看，表现了诗人对张祜怎样的感情？请简要分析。
残春独来南亭因寄张祜①
杜牧
暖云如粉草如茵，独步长堤不见人。
一岭桃花红锦黦②，半溪山水碧罗新。
高枝百舌③犹欺鸟，带叶梨花独送春。
仲蔚④欲知何处在，苦吟林下拂诗尘。
（注）①张祜：唐代诗人，家世显赫，初居姑苏，后至长安，辟诸侯府，被元稹排挤，遂至淮南，隐居以终。②黦(yuè)：污迹。③百舌：一种叫声婉转的鸟。④仲蔚：“张仲蔚者，平陵人也，与同郡魏景卿俱修道德，隐身不仕，常居穷素，所处蓬蒿没人，闭门养性，不治荣名，时人莫识。”
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．第一句连用两个比喻描写了暮春时节诗人来南亭所看到的美好风光。 |
| B．第三句写桃花满山遍野开放，就像红锦一样美丽灿烂，没有污迹。 |
| C．“独步长堤不见人”，这“人”可指任何人，也可指诗人的朋友张祜。 |
| D．“独送春”运用拟人手法，以梨花送春，照应题目中的“残春”二字。 |
阅读下面这首诗，完成各题。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京
杜 牧
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
九华山①路云遮寺，清弋江②村柳拂桥。
君意如鸿高的的③，我心悬旆④正摇摇。
同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
（注）①九华山：为宣州去往舒州的必经之处。 ②清弋江：长江下游支流，在宣州城西。③的的（dí）：鲜明的样子。 ④旆：旗子。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当一项是（ ）
【小题2】本诗前两联写了哪些意象？描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句简要分析。
【小题3】本诗前两联写景，主要用了哪些手法？表达了诗人怎样的感情？请结合诗句简要分析。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京
杜 牧
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
九华山①路云遮寺，清弋江②村柳拂桥。
君意如鸿高的的③，我心悬旆④正摇摇。
同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
（注）①九华山：为宣州去往舒州的必经之处。 ②清弋江：长江下游支流，在宣州城西。③的的（dí）：鲜明的样子。 ④旆：旗子。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当一项是（ ）
| A．裴坦刚中进士，将前往舒州为官，他像鸿雁那样展翅高飞，踌躇满志，春风得意。 |
| B．首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。 |
| C．颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。 |
| D．颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。 |
【小题3】本诗前两联写景，主要用了哪些手法？表达了诗人怎样的感情？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋词,完成小题。
留诲曹师等诗①
杜 牧
万物有丑好,各一姿状分。
唯人即不尔,学与不学论。
学非探其花,要自拨其根。
孝友与诚实,而不忘尔言。
根本既深实,柯叶自滋繁。
念尔无忽此,期以庆吾门。
注①此诗作于大中二年(852),杜牧临终留诗,诲其子。曹师,杜牧之子晦辞的乳名。
【小题1】下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不恰当的一项是( )
【小题2】结合全诗,就表达技巧方面谈谈杜牧的“诲子”方法。
留诲曹师等诗①
杜 牧
万物有丑好,各一姿状分。
唯人即不尔,学与不学论。
学非探其花,要自拨其根。
孝友与诚实,而不忘尔言。
根本既深实,柯叶自滋繁。
念尔无忽此,期以庆吾门。
注①此诗作于大中二年(852),杜牧临终留诗,诲其子。曹师,杜牧之子晦辞的乳名。
【小题1】下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不恰当的一项是( )
| A．前两句诗是说万物都有美丑之别,姿态各异, 意在教诲曹师等要努力追求美好的品质,摈弃丑恶的行为。 |
| B．三、四两句诗意在强调人生的关键在于学,学与不学是人与人之间区别的核心,力学能获得美德,废学难免有鄙陋浅浮之弊。 |
| C．五、六两句诗承接上文,进一步告诫曹师等学习要紧抓关键,紧抓根本,不可在表面上、虚华处、非关痛痒的地方下功夫。 |
| D．这首诗主要写了作者教导儿子求学、做学问的方法,表达对孩子的期望,语言含蓄蕴藉,余味悠扬。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送国棋王逢①
杜牧
玉子纹楸一路饶②，最宜檐雨竹萧萧。
羸形暗去春泉长，拔势横来野火烧。
守道还如周伏柱③，鏖兵不羡霍嫖姚④。
得年七十更万日，与子期于局上销。
注：①在送别王逢时作此诗，此时杜牧四十二三岁，杜牧与围棋国手王逢交谊甚厚。②玉子纹楸:精美的棋子、棋盘;一路饶:即让一子。③周伏柱:指老子，曾做过周期的柱下史。④霍嫖姚即霍去病，西汉武帝时名将，屡获战功。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
送国棋王逢①
杜牧
玉子纹楸一路饶②，最宜檐雨竹萧萧。
羸形暗去春泉长，拔势横来野火烧。
守道还如周伏柱③，鏖兵不羡霍嫖姚④。
得年七十更万日，与子期于局上销。
注：①在送别王逢时作此诗，此时杜牧四十二三岁，杜牧与围棋国手王逢交谊甚厚。②玉子纹楸:精美的棋子、棋盘;一路饶:即让一子。③周伏柱:指老子，曾做过周期的柱下史。④霍嫖姚即霍去病，西汉武帝时名将，屡获战功。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．诗歌首联从令人难忘的对弈场景入手，“檐雨竹萧萧”烘托出幽雅惬意的环境。 |
| B．“羸形暗去春泉长”意思是说王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息，充满了生机。 |
| C．“拔势横来野火烧”运用比喻，说明王逢进攻起来势如拔旗斩将，疾如野火燎原。 |
| D．颈联不仅写出王逢以静制动、进攻厮杀的棋风，还写出了其精通兵法多才多艺。 |