如图所示,把细木条作为横梁,在它的中间穿一个孔,固定在支架上。然后分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。然后分别在图AB位置剪了一个同样长的口子,(假设气球不缩小,保持原来的形状)试问:

(1)最终细木条还能在水平位置平衡吗?如不平衡,哪一端下倾?____________________;
(2)请你解释原因:_____________________。
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
(1)在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置。试画出这个力的示意图和力臂。
(__________)

(2)如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA=0.3米,OB=0.2米,A 点处挂一个质量为2千克的物体G,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡。

①图中所示轻质杠杆OA是_____________杠杆(填省力、费力或等臂)
②求竖直向上的力F的大小(__________)
当前题号:2 | 题型:简答题 | 难度:0.99
质量相同的铜块和铝块,挂在杠杆AB两端,杠杆在水平位置平衡,如图所示,现把铜块和铝块同时浸没于水中,已知ρ铜>ρ铝,则有()
A.杠杆AB仍保持平衡B.杠杆A端会上升
C.杠杆A端会下降D.杠杆是否平衡,无法判断
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
长为L,重为G的均匀木条,支在中间刚好平衡,如果在其左端锯下全长的1/4,叠放在左端剩余部分的上面,如图,则杠杆()

A.仍然平衡B.左端下降C.右端下降D.无法判断
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的装置图。

(1)实验前为方便测量力臂长度,应将杠杆调节到_________平衡,如果杠杆的左端向下倾斜,平衡螺母应向___________端调节。
(2)实验记录的数据如表所示,收集多组数据的目的是_____;实验得到结论是________________(用字母符号表示)。
(3)图中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0.5N,则弹簧测力计竖直向下的拉力是____N;拉着弹簧测力计,逐渐向右倾斜,并保持杠杆平衡,弹簧测力计的示数将_________。
当前题号:5 | 题型:None | 难度:0.99
如图所示是列车上卖食品的手推车。当前轮遇到障碍物时,售货员就会竖直向下压扶手,如图甲所示,此时的支点在后轮C点;当后轮遇到障碍物时,售货员就会竖直向上提扶手,如图乙所示。

(1)请分别在图甲和图乙上画出F1F2对支点的力臂。(____)
(2)试说明哪种情况更省力,为什么?________
当前题号:6 | 题型:None | 难度:0.99
如图所示,重为50N的物体A在拉力F=5N作用下沿水平面做匀速直线运动。已知滑轮组机械效率为80%,物体运动的速度为1m/s,下列分析计算正确的是()
A.物体所受合力为5N
B.物体受到的摩擦力为12N
C.拉力F做功的功率为5W
D.在10s内机械所做的有用功为500J
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
图中属于费力杠杆的是(  )
A.
B.
C.
D.
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
用如下图所示的滑轮组吊起重物,不计绳重和摩擦。

(1)当物重为150N时,绳端所用的拉力是60N,此时滑轮组的机械效率是多少?
(2)当所吊重物为300N时,10s内重物被匀速提高2m时,绳端拉力做功的功率是多少?此时滑轮组的机械效率是多少?
当前题号:9 | 题型:None | 难度:0.99
“竹升面”是我国传统面点美食,如图甲,在制作面团的过程中,让一段毛竹的一端固定在绳扣中,人坐在另一端可以上下跳动,面团在毛竹不断挤压下变得更有韧性,如图乙是它的原理图,可以把毛竹视为一根杠杆,关于此杠杆的叙述中,正确的是()
A.B是支点
B.杠杆在B点受到向下的力
C.杠杆在B点受到的力大于F1
D.A点移动的距离小于B点移动的距离
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99