- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- + 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
______________几位同学用一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是（ ）
| A．大家都一样大 | B．手臂长的同学 |
| C．体重大的同学 | D．力气大的同学 |
如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆_____（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆，若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是__________。
如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂____________（选取“大于”，“小于”，“等于”）动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议____________。
（1）在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置。试画出这个力的示意图和力臂。
（__________）
（2）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3米，OB=0.2米，A 点处挂一个质量为2千克的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡。
①图中所示轻质杠杆OA是_____________杠杆（填省力、费力或等臂）
②求竖直向上的力F的大小（__________）
。
（__________）
（2）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3米，OB=0.2米，A 点处挂一个质量为2千克的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡。
①图中所示轻质杠杆OA是_____________杠杆（填省力、费力或等臂）
②求竖直向上的力F的大小（__________）
。
剪刀
起子
镊子
钢丝钳如图所示，杠杆OA的B点挂着重物G，A端用细绳挂在圆弧EF上，此时OA恰成水平，且A点与圆弧形架EF的圆心重合。当绳AM的M端从E点缓慢滑到F点的过程中，绳对A点拉力的大小将（）
| A．逐渐变小 | B．逐渐变大 | C．先变小再变大 | D．先变大再变小 |
如图，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）
| A．该杠杆一定是省力杠杆 | B．该杠杆一定是费力杠杆 | C．作用点在B点的最小动力等于5N | D．作用点在B点的最小动力小于5N |
若一根质量为80kg，长10m的不均匀钢梁，A、C分别是钢梁的端点，钢梁重心B处距A端2.5m。
①搬运的过程中，将钢梁一端从地上恰好抬起时，想一想以棒上的哪点为支点最省力，在乙中画出将钢梁从地上恰好抬起时的最小力F的示意图及其力臂。______
②钢梁从地上恰好抬起时的最小力为__________N。
①搬运的过程中，将钢梁一端从地上恰好抬起时，想一想以棒上的哪点为支点最省力，在乙中画出将钢梁从地上恰好抬起时的最小力F的示意图及其力臂。______
②钢梁从地上恰好抬起时的最小力为__________N。
